科學社會學是一門年輕的社會學分支,建立于20世紀30年代末。這個時期,正處在人類的風云突變之時。歷史在戰(zhàn)爭的硝煙中穿行,社會在民主的吶喊中前進,力量交錯此起彼伏,共同塑造了這個時期的社會歷史背景?茖W社會學就是在這種特殊的社會歷史時期發(fā)展起來的。一門學科在建構(gòu)初期往往比較容易受外部因素的影響,雖然這些歷史條件并不是科學
本書是教育科學“十五”國家規(guī)劃課題研究成果。 本書圍繞如何增強學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新觀念,培養(yǎng)和提高創(chuàng)新能力,如何才能獲得發(fā)明創(chuàng)新的成功,如何才能成為一個高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才等問題組織內(nèi)容,重點闡述發(fā)明創(chuàng)新的規(guī)律、方法和技巧。本書從發(fā)明與創(chuàng)新的基礎理論出發(fā),介紹了創(chuàng)新思維的基本方法、創(chuàng)新思維技法、TRIZ理論基礎、發(fā)明與創(chuàng)
《科研方法論》較為系統(tǒng)地闡述了科研工作的基本方法和基本技能,包括科研選題及信息收集的方式、科研論文的撰寫方法與策略、發(fā)明創(chuàng)造方法與專利申請規(guī)程以及參加學術(shù)會議及報告的知識和方法等。
《普通高等教育“十一五”部委級規(guī)劃教材(本科):現(xiàn)代科技信息檢索》系統(tǒng)地論述了現(xiàn)代科技信息檢索的理論和方法,主要內(nèi)容包括信息檢索基礎理論及基本原理,信息檢索方法、檢索途徑及計算機信息檢索技術(shù),搜索引擎的工作原理及使用技巧,電子圖書、電子期刊、學位論文、專利、標準、會議論文的檢索特點及常用的國內(nèi)外相關數(shù)據(jù)庫的使用方法,信
本教材綜合性地講述當前多媒體信息檢索與管理的最新技術(shù)和趨勢,內(nèi)容覆蓋多媒體數(shù)據(jù)編碼及其標準、針對文本的信息檢索與web搜索引擎,圖像檢索、視頻檢索與結(jié)構(gòu)化,語音識別、音頻和音樂檢索,多媒體數(shù)據(jù)庫,多維特征相似性匹配技術(shù),數(shù)字圖書館和多媒體信息安全等12章內(nèi)容。 本書用一個統(tǒng)一理論框架為主線,系統(tǒng)地闡述各種媒體的內(nèi)容檢
全書共9章,內(nèi)容包括信息檢索基礎、常用中文數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)、經(jīng)濟信息檢索、社會科學信息檢索、科技信息檢索、國外科技信息資源、特中文獻檢索、信息資源的利用和檢索實例。本書從檢索基本原理出發(fā),針對不同信息資源的檢索需求,注重檢索方法和常用檢索工具的介紹,并為讀者提供了大量的檢索實例,詳細介紹了檢索分析、檢索策略的制定、檢索結(jié)
本書的主旨是結(jié)合我國自主創(chuàng)新的豐富實踐,特別是全國高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的豐富實踐,全面、系統(tǒng)、深入、生動地闡述黨和國家確定的自主創(chuàng)新的國家戰(zhàn)略,積極探索自主創(chuàng)新的具體路徑。這是一部對我國自主創(chuàng)新的現(xiàn)實給出“正在進行時”解說的應用性專著。本書在理論表達方面也有所出新。全書始終是二人對話,大部分是互相補充,互相啟發(fā),由淺入深,層
《時尚IT生活秀·上網(wǎng)實戰(zhàn)攻略:DIY與管理局域網(wǎng)》突出實用性和通俗性,通過搭建及管理各種網(wǎng)絡的實例介紹,從多方面深入講解組建局域網(wǎng)的過程,組建和管理過程中需要注意的問題,以及各種局域網(wǎng)的典型故障診斷和排除方法,體現(xiàn)了組建局域網(wǎng)的最新技術(shù)和動態(tài)。隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡在各行各業(yè)中已得到了廣泛應用,在人們的日常生
為適應數(shù)字化、網(wǎng)絡化時代的需要和信息服務業(yè)、知識服務業(yè)的發(fā)展,《數(shù)字時代情報學理論與實踐:從信息服務走向知識服務》從理論到實踐全面介紹了信息化社會信息服務走向知識服務的特征、規(guī)律及其基本內(nèi)容,信息與知識服務的情報學理論基礎與學科建設,信息資源采集與評估,信息組織與構(gòu)建,數(shù)據(jù)庫建設,情報檢索與知識發(fā)現(xiàn),情報研究與咨詢服務
《學術(shù)交流英語》適用于大學英語高年級階段教學。本教材旨在滿足大學高年級階段的學生對于英語的多元化要求,在鞏固和拓寬原有知識和技能的基礎上提高學生的英語應用能力。《學術(shù)交流英語》圍繞涉外學術(shù)交流活動中涉及的交際活動而設計,其選材新穎、語言規(guī)范,適合大學英語高年級階段教學,也可英語雙學位、英語強化班以及研究生公共英語教學使