本書(shū)立足于文旅融合的視角，對(duì)公共圖書(shū)館的發(fā)展進(jìn)行了分析與研究，本書(shū)介紹了公共圖書(shū)館的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)公共圖書(shū)館及其服務(wù)的相關(guān)研究進(jìn)行了探究、并指出了公共圖書(shū)館服務(wù)的基礎(chǔ)理論與方法。梳理了公共圖書(shū)館在文旅融合中的理論與實(shí)踐，指出在文旅融合環(huán)境下公共圖書(shū)館“以人為本”的服務(wù)理念，明確了文旅融合環(huán)境下公共圖書(shū)館的全面合作方式、立

本書(shū)收錄文章二十余篇，包括《蓬遠(yuǎn)樓詩(shī)話》《王園園<章學(xué)誠(chéng)著述稿抄本研究>序》《讀<日知錄>札記》《讀<宋史>札記九則》《蔣伯潛<經(jīng)學(xué)纂要>整理弁言》等。

資源建設(shè)構(gòu)成了公共圖書(shū)館一切服務(wù)活動(dòng)最基本的條件，而搜集和整理各種資源，開(kāi)展各種各樣的服務(wù)活動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)公共圖書(shū)館的社會(huì)功能。本書(shū)簡(jiǎn)述了我國(guó)公共圖書(shū)館資源建設(shè)與推廣的現(xiàn)狀，從不同的角度切入，對(duì)其進(jìn)行深入的分析與研究，主要包括圖書(shū)館與圖書(shū)館資源、公共圖書(shū)館資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)、圖書(shū)館人力資源建設(shè)、圖

本書(shū)共分為十章：要介紹了智慧圖書(shū)館的發(fā)展和內(nèi)涵，闡述了圖書(shū)館信息資源建設(shè)的基本情況，介紹了智慧圖書(shū)館的關(guān)鍵技術(shù)支撐、資源整合技術(shù)以及移動(dòng)圖書(shū)館技術(shù)，闡述了智慧圖書(shū)館信息資源建設(shè)的政策、方法、共享、創(chuàng)新發(fā)展，論述了智意圖書(shū)館特色信息資源建設(shè)、智慧圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)創(chuàng)新研究等。

本書(shū)以高校用戶(hù)對(duì)基于數(shù)字孿生的高校圖書(shū)館智慧服務(wù)的接受意愿及其驅(qū)動(dòng)因素為研究對(duì)象，結(jié)合復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論、信息技術(shù)用戶(hù)接受理論和整合型技術(shù)接受理論分析基于數(shù)字孿生的高校圖書(shū)館智慧服務(wù)用戶(hù)接受驅(qū)動(dòng)的內(nèi)在機(jī)理。構(gòu)建基于數(shù)字孿生的高校圖書(shū)館智慧服務(wù)用戶(hù)接受體系，提出基于數(shù)字孿生的高校圖書(shū)館智慧服務(wù)用戶(hù)接受模型，揭示該智慧服務(wù)用

本書(shū)融合旅游等行業(yè)“以人為本”的管理與服務(wù)理念，脫離“以書(shū)為本”理念的局限性，遵循以讀者需求為導(dǎo)向的管理與服務(wù)原則。本書(shū)理論與實(shí)踐相結(jié)合，包含很多詳盡的實(shí)例，充分展現(xiàn)了當(dāng)代圖書(shū)館在“以人為本”理念上的融合、與圖書(shū)館界內(nèi)外的合作、在管理與服務(wù)技術(shù)上的創(chuàng)新成果等，并對(duì)我國(guó)公共圖書(shū)館文旅融合發(fā)展創(chuàng)新進(jìn)行了研究，包括我國(guó)公共圖

本書(shū)以國(guó)內(nèi)外閱讀推廣思想的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀為出發(fā)點(diǎn)，系統(tǒng)闡述閱讀推廣理論思想的發(fā)展歷史和閱讀推廣工作的實(shí)踐歷程，并為本書(shū)奠定理論基礎(chǔ)。梳理目前國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館閱讀推廣工作的概況、主要內(nèi)容和利益相關(guān)者，為本書(shū)奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。從高校圖書(shū)館文化育人角度對(duì)閱讀推廣進(jìn)行詳細(xì)分析，探究其具體推廣策略。全書(shū)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以實(shí)踐為中心

本書(shū)以繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為旨?xì)w，依舊以“與兄弟專(zhuān)業(yè)交流，向各地同行求教，借以促進(jìn)我校的古文獻(xiàn)教研工作”為宗旨，主要收錄南京師范大學(xué)文學(xué)院古文獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)教師、碩博研究生以及外校同行在從事教學(xué)和研究工作中撰寫(xiě)的一部分論文，此外還有一些本科生的習(xí)作，內(nèi)容包括經(jīng)學(xué)、史學(xué)、目錄學(xué)、校勘學(xué)等文獻(xiàn)研究。

本書(shū)立足于“大數(shù)據(jù)”的時(shí)代背景，對(duì)數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展進(jìn)行了創(chuàng)新研究。首先對(duì)大數(shù)據(jù)、數(shù)字圖書(shū)館的含義進(jìn)行定位，并闡述了大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)數(shù)字圖書(shū)館所產(chǎn)生的影響。其次論述了大數(shù)據(jù)環(huán)境下數(shù)字圖書(shū)館的信息資源建設(shè)，全面介紹了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代數(shù)字圖書(shū)館的信息化建設(shè)。然后分別從管理、服務(wù)、人力資源三個(gè)方面介紹了數(shù)字圖書(shū)館的創(chuàng)新發(fā)展。最后從實(shí)踐出發(fā)

海源閣以其藏書(shū)精善宏富著稱(chēng)于世，被譽(yù)為中國(guó)晚清四大藏書(shū)樓之一。又因藏宋元本、名家校抄本之多，常熟瞿氏、聊城楊氏同為冠冕，有南瞿北楊之稱(chēng)。2023年7月710日，在海源閣誕生地聊城舉辦了海源閣藏書(shū)暨中國(guó)歷代圖書(shū)文化史研究學(xué)術(shù)研討會(huì)。同時(shí)，為了切實(shí)加深社會(huì)各界對(duì)海源閣舊藏古籍的了解，本次研討會(huì)同步舉辦了海源閣舊藏古籍精品展