土家族吊腳樓——吊腳樓為土家族人居住生活的場(chǎng)所，吊腳樓半為陸地，半為水。多依山就勢(shì)而建，呈虎坐形，以“左青龍，右白虎”中間為堂屋，左右兩邊稱(chēng)為饒間，作居住、做飯之用。饒間以中柱為界分為兩半，前面作火炕，后面作臥室。吊腳樓上有繞樓的曲廊，曲廊還配有欄桿�！扒爸烊�，后玄武”為最佳屋場(chǎng)，后來(lái)講究朝向，或坐西向東，或坐東向西。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：量房、空間組織與限定方式、空間各個(gè)界面設(shè)計(jì)等內(nèi)容，即以家裝設(shè)計(jì)師崗位實(shí)際工作流程組織編寫(xiě)，“量房—平面布局圖—頂面設(shè)計(jì)圖—各立面設(shè)計(jì)圖”的過(guò)程編寫(xiě)教材內(nèi)容。后面還增設(shè)了綠化陳設(shè)設(shè)計(jì)，為學(xué)習(xí)者提升綜合審美素養(yǎng)。

本書(shū)通過(guò)對(duì)大型體育演藝中心商業(yè)化運(yùn)營(yíng)模式特征及空間適應(yīng)性平衡機(jī)制的梳理，以運(yùn)營(yíng)收益需求實(shí)現(xiàn)為切人點(diǎn)，對(duì)空間設(shè)計(jì)與商業(yè)化運(yùn)營(yíng)模式適應(yīng)性的實(shí)現(xiàn)途徑與方法展開(kāi)研究。

本書(shū)立足于巴蜀傳統(tǒng)城鄉(xiāng)建成環(huán)境的田野調(diào)查與技術(shù)深描，在風(fēng)土建筑歷史現(xiàn)象描述的基礎(chǔ)上，專(zhuān)注于院落空間歷時(shí)性的動(dòng)態(tài)發(fā)生學(xué)分析；在風(fēng)土建筑類(lèi)別形式特征的基礎(chǔ)上，專(zhuān)注于院落空間共時(shí)性的多元類(lèi)型歸納；在風(fēng)土建筑應(yīng)對(duì)自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，專(zhuān)注于院落空間適應(yīng)環(huán)境變化過(guò)程的探究；在風(fēng)土建筑應(yīng)對(duì)社會(huì)環(huán)境的基礎(chǔ)上，專(zhuān)注于院落空間適應(yīng)多元制度模

本書(shū)選取包括上海當(dāng)代藝術(shù)博物館、浦東美術(shù)館、西岸美術(shù)館、龍美術(shù)館等在內(nèi)的15座上海的美術(shù)館，以“一江一河”為敘述背景，擬勾勒出一張“上海美術(shù)館地圖”，以美術(shù)館為元素串聯(lián)起上海，讓讀者享受“紙上”的藝術(shù)之旅。

本書(shū)從多個(gè)角度介紹了上海天文館這一地標(biāo)建筑的設(shè)計(jì)建造過(guò)程，以及上海天文館的藝術(shù)價(jià)值和對(duì)公眾的教育意義。上海天文館的設(shè)計(jì)理念中融入了豐富的天文學(xué)知識(shí)、中外天文傳說(shuō)和宇宙天體運(yùn)行特征，將中西方多種天文建筑的美學(xué)與功能融會(huì)貫通，最終形成自己獨(dú)特的形式。內(nèi)部展區(qū)設(shè)計(jì)別具匠心，將科研和教育功能很好地融合在一起。在施工建造方面，上

本書(shū)主要講解居住空間的基礎(chǔ)理論、居住空間的功能要素，以及居住空間的設(shè)計(jì)方法、材料工藝等內(nèi)容，著重探討居住空間的配置方法與空間利用問(wèn)題。全書(shū)共分為9章，配圖約300幅，介紹了大量?jī)?yōu)秀的居住空間設(shè)計(jì)案例，供讀者學(xué)習(xí)參考。本書(shū)主要作為普通高等院校環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)的教材，也可以作為居住空間設(shè)計(jì)、施工人員參

《辦公空間設(shè)計(jì)》通過(guò)大量的實(shí)踐設(shè)計(jì)案例，分別從理念和實(shí)踐等不同側(cè)面講解：如何通過(guò)設(shè)計(jì)提升企業(yè)形象，彰顯企業(yè)文化；如何實(shí)現(xiàn)辦公空間功能的合理性與靈活性、空間的開(kāi)放性與私密性、交流的互動(dòng)性與獨(dú)立性，讓新的辦公空間更加高效與人性化等。全書(shū)內(nèi)容包括辦公空間設(shè)計(jì)發(fā)展概述、辦公空間的設(shè)計(jì)要素、辦公空間的功能及其設(shè)置、辦公空間設(shè)計(jì)的

本書(shū)全面介紹了兒童友好框架下的空間、室內(nèi)、社區(qū)和城市設(shè)計(jì)。本書(shū)分為上下兩個(gè)篇章。上篇的主題是享受住進(jìn)來(lái)，即將兒童教育理念和空間聯(lián)系起來(lái)，圍繞孩子打造適宜成長(zhǎng)的居住環(huán)境，并符合兒童需求。下篇的主題是學(xué)會(huì)走出去，討論了如何讓孩子從社區(qū)和城市獲得全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，并安全和積極地探索新的空間。本書(shū)通過(guò)精彩的插畫(huà)和輕松的語(yǔ)言，將兒

本書(shū)針對(duì)當(dāng)下迫切的城市更新需求,以上海風(fēng)貌保護(hù)區(qū)非保護(hù)類(lèi)里弄街坊活化更新設(shè)計(jì)實(shí)踐為切入點(diǎn),采用圖文結(jié)合的形式,從認(rèn)知傳承、系統(tǒng)構(gòu)成、評(píng)價(jià)體系和更新路徑四個(gè)方面對(duì)老城區(qū)更新的文化傳承路徑、設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了分析和總結(jié),闡釋了上海里弄街坊活化更新設(shè)計(jì)中的人文傳承路徑和多元化設(shè)計(jì)方法。見(jiàn)微知著,從而為當(dāng)前的老城區(qū)非保護(hù)類(lèi)里弄街坊