本書(shū)根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》中有關(guān)基礎(chǔ)模塊的內(nèi)容要求,包括運(yùn)動(dòng)和力、功和能、熱現(xiàn)象及能量守恒、直流電及其應(yīng)用、電與磁及其應(yīng)用、光現(xiàn)象及其應(yīng)用、核能及其應(yīng)用七個(gè)主題。內(nèi)容編排上,遵循中職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),注重情境創(chuàng)設(shè),問(wèn)題引領(lǐng),循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、思考與討論,由淺入深地了解物理學(xué)的基本概念和

本書(shū)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中基礎(chǔ)模塊和拓展模塊一(化工農(nóng)醫(yī)類)的內(nèi)容要求,包括運(yùn)動(dòng)和力、功和能、聲波及其應(yīng)用、熱現(xiàn)象及其應(yīng)用、直流電及其應(yīng)用、電與磁及其應(yīng)用、電學(xué)知識(shí)及其應(yīng)用、光現(xiàn)象及其應(yīng)用、原子結(jié)構(gòu)與核能十個(gè)主題。內(nèi)容編排上,遵循中職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),注重情境創(chuàng)設(shè),問(wèn)題引領(lǐng),循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、思考與討論,由淺入深地了解

本書(shū)為中等職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課程國(guó)家規(guī)劃新教材,根據(jù)教育部2020年1月頒布的《中等職業(yè)學(xué)校化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)而成,并按照落實(shí)黨的二十大精神的相關(guān)要求進(jìn)行了修訂。本書(shū)的主要內(nèi)容包括原子結(jié)構(gòu)與化學(xué)鍵、化學(xué)反應(yīng)及其規(guī)律、溶液與水溶液中的離子反應(yīng)、常見(jiàn)無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用、簡(jiǎn)單有機(jī)物及其應(yīng)用、常見(jiàn)生物分子及合成高分子化合物等。本書(shū)注

本書(shū)為中等職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課程國(guó)家規(guī)劃新教材,根據(jù)教育部2020年1月頒布的《中等職業(yè)學(xué)�；瘜W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)而成,并按照落實(shí)黨的二十大精神的相關(guān)要求進(jìn)行了修訂。本書(shū)的主要內(nèi)容包括原子結(jié)構(gòu)與化學(xué)鍵、化學(xué)反應(yīng)及其規(guī)律、溶液與水溶液中的離子反應(yīng)、常見(jiàn)無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用、簡(jiǎn)單有機(jī)物及其應(yīng)用、常見(jiàn)生物分子及合成高分子化合物、溶液、膠

本書(shū)為“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃公共基礎(chǔ)課程教材,根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě),并按照落實(shí)黨的二十大精神的相關(guān)要求進(jìn)行了修訂。書(shū)的主要內(nèi)容包括原子結(jié)構(gòu)與化學(xué)鍵、化學(xué)反應(yīng)及其規(guī)律、溶液與水溶液中的離子反應(yīng)、常見(jiàn)無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用、簡(jiǎn)單有機(jī)物及其應(yīng)用、常見(jiàn)生物分子及合成高分子化合物、電化學(xué)基礎(chǔ)與金屬防護(hù)、化

本書(shū)內(nèi)容的選取是中學(xué)物理教學(xué)的擴(kuò)展與延伸,同時(shí)也提供豐富的資料,以充實(shí)中學(xué)物理老師物理教學(xué)所用。從經(jīng)典物理的發(fā)展過(guò)程中,探討和重新認(rèn)識(shí)中學(xué)課堂里的經(jīng)典概念,幫助讀者對(duì)這些概念有新的認(rèn)知。特別注意從問(wèn)題出發(fā),讓學(xué)生動(dòng)腦筋思考,這就是應(yīng)該大力倡導(dǎo)的原始物理。涉及的物理領(lǐng)域比較廣泛,從宇宙到地球,從力、壓強(qiáng)、電磁、光等內(nèi)容。