為了促進景觀設計專業(yè)和滿足課程教學的需要，更鑒于目前國內沒有一本系統(tǒng)論述景觀設計理論和適合于本科教學的教材，我們組織編寫了本書。本書理論部分論述景觀設計學的起源、發(fā)展狀況和應用領域；實踐部分結合具體的設計項目讓學生了解一個項目的始末，對近年來景觀設計項目有一個整體的認識，并在具體的設計中，使學生復習早先學習的理論知識，

本書共7章：第1章介紹了城市園林綠地的類型，綜述了風景園林管理與法規(guī)體系的現狀；第2章介紹了風景園林綠化行業(yè)管理；第3章介紹了風景園林企業(yè)內部管理；第4章介紹了風景園林工程管理；第5章論述了風景園林綠地的管理；第6章介紹了城市綠化法規(guī)；第7章介紹了城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)、環(huán)境保護法和文物保護法等園林綠化相關法律法規(guī)。

面對資源緊約束的發(fā)展困境,城市更新已成為挖掘空間發(fā)展?jié)摿�、�?yōu)化城市功能結構、提升城市環(huán)境品質、提高空間利用效率的重要手段。中外城市更新的實踐證明，大規(guī)模拆除重建式的城市更新不利于城市的可持續(xù)發(fā)展，目標綜合、內涵豐富的漸進式城市更新才是新型城鎮(zhèn)化背景下城市轉型發(fā)展的正確選擇。本書以深圳為例，結合城市發(fā)展歷程，分析當前城市

本書先描述了城市濱水公共空間演化的城市背景，指出城—水關系是杭州城市空間演化最重要的線索之一，水系以多元的方式參與了城市構型，而與水系保持密切關聯(lián)的濱水公共空間是水系與城市空間張力關系變化的外化結果，記載了城、水、人之間關系的變化。接著將杭州濱水公共空間的演化發(fā)展研究內容分解為濱水街區(qū)中濱水公共空間的發(fā)展、濱水公共空間

本書風景園林工程主要研究風景園林建設的工程原理和工程技術問題。本教材按照高等院校風景園林專業(yè)教學大綱編寫，系統(tǒng)地闡述了風景園林工程基本理論、施工技術和方法。全書共分9章，內容包括緒論、場地工程、給排水工程、園路工程、風景園林小品工程、水景工程、假山工程、種植工程和照明與亮化工程。本書力求文字簡練、概念明確、圖文并茂、內

本書首先總結了關于城市歷史街區(qū)保護與更新方面的理論知識，從保護理論與更新實踐緊密結合的角度，選取了國內有代表性的10個案例，又從歷史街區(qū)文化特征的角度，分別詳細闡述了其街區(qū)空間特色、保護更新模式、保護更新方法、實施過程、實施效果等內容；并配以豐富的設計圖紙和實景照片，對案例的生成過程、前后對比加以詳細解析。本書最后選取

通過介紹站城一體化開發(fā)（TOD）項目成功事例，分析并總結TOD設計中的要點與趨勢，旨在為政府規(guī)劃，城市設計，建筑設計，房地產開發(fā)，學術研究等相關專業(yè)人士提供相關參考資料。并且希望借此向一般市民推廣相關知識。在日本的TOD項目中，為了能夠*限度的發(fā)揮“以車站為中心”這一開發(fā)的優(yōu)勢，并使開發(fā)的負面影響降到*小，設計師們在上

《意·空間--景觀設計教育學與行》一書將景觀設計方法作為設計教育的主要方式，從環(huán)境藝術專業(yè)角度出發(fā)，將空間的‘意’與之融合。學與行是本書的核心，是探尋景觀設計教育的如何學習與怎樣實踐。

本書緊緊圍繞“城市道路交通系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃設計”這一主題展開論述,依次介紹了城市道路交通概述、城市道路交通調查與分析、城市道路交通可持續(xù)發(fā)展原則、城市道路系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃設計等內容,以期為我國城市道路交通的可持續(xù)發(fā)展提供全新的思路。

本書針對我國城市化進程中城市發(fā)展呈現的復雜性、不確定性和動態(tài)性等顯著特征，樹立城市可持續(xù)發(fā)展思想，研究新型城鎮(zhèn)化對舊城空間結構提出的高層次要求及深刻影響，剖析促使舊城空間結構轉型的動力機制，分析舊城空間結構轉型過程中的客觀約束和面臨矛盾，探討舊城結構變化的形式、特征及趨勢，揭示新型城鎮(zhèn)化發(fā)展背景下舊城空間結構形態(tài)發(fā)展演