植物與植物生理是從事農(nóng)林行業(yè)各崗位工作必備的理論知識(shí)�！�21世紀(jì)全國(guó)高職高專(zhuān)農(nóng)林園藝類(lèi)規(guī)劃教材：植物與植物生理（第2版）》以被子植物為重點(diǎn)，全面介紹了植物的形態(tài)類(lèi)型與構(gòu)造、植物生理、植物系統(tǒng)與分類(lèi)、植物與植物生理實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。全書(shū)共分4個(gè)模塊14章，理論內(nèi)容主要包括：植物細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)、種子與幼苗的形成、植物的營(yíng)養(yǎng)器官、植物

《中國(guó)石松類(lèi)和蕨類(lèi)植物》以彩色圖片的形式介紹中國(guó)石松類(lèi)（Lycophytes)和蕨類(lèi)植物（Ferns)的多樣性，介紹了中國(guó)分布的全部科和幾乎全部的屬，共計(jì)38科和12亞科，160屬，1100種（含雜交種、亞種、變種及變型）�！吨袊�(guó)石松類(lèi)和蕨類(lèi)植物》提出了中國(guó)石松類(lèi)和蕨類(lèi)植物的科屬分類(lèi)系統(tǒng)；并按照此新系統(tǒng)，分科屬進(jìn)行介紹

《金針菇蛋白的研究與應(yīng)用》是黑龍江省科學(xué)院微生物研究所資源微生物室的研究人員，在多年從事食用菌資源、微生物資源的開(kāi)發(fā)利用實(shí)踐活動(dòng)中所積累和應(yīng)用知識(shí)的歸納總結(jié)。《金針菇蛋白的研究與應(yīng)用》是以金針菇作為模式植物，將國(guó)內(nèi)外對(duì)金針菇酶的研究報(bào)告給予總結(jié)歸納，并分別予以論述，以便深入地認(rèn)識(shí)金針菇中酶的存在、提取、純化、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)

《藥用植物學(xué)(第2版)》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，為第2版全國(guó)高職高專(zhuān)醫(yī)藥院校規(guī)劃教材（供中藥學(xué)和藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用）之一。全書(shū)內(nèi)容共19章，15個(gè)實(shí)驗(yàn)。第1章緒論介紹了藥用植物學(xué)的研究?jī)?nèi)容、學(xué)習(xí)方法及其與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系；第2～6章介紹了植物器官形態(tài)，包括營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉和生殖器官花、果實(shí)、種子；第7-14章

植物學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，其中實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)教學(xué)是該門(mén)課程實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，而且是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與獨(dú)立工作能力的重要手段。以往使用的植物學(xué)實(shí)驗(yàn)教材多分成三冊(cè)（形態(tài)解剖、系統(tǒng)分類(lèi)、野外實(shí)習(xí)），所編的實(shí)驗(yàn)次數(shù)過(guò)多，而且都為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，與現(xiàn)行教學(xué)要求和人才培養(yǎng)的目的不相適應(yīng)。本教材以培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)創(chuàng)新

本書(shū)研究并匯集了分布于我國(guó)淡水水域中常見(jiàn)的現(xiàn)代水生維管束植物孢子花粉共54科83屬163種。對(duì)每種植物孢粉除著重進(jìn)行詳細(xì)的形態(tài)描述和比較外，還對(duì)每種植物的生活型、生境、花果期、水生植被的群落結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代的地理分布及部分科屬在有關(guān)地質(zhì)時(shí)期出現(xiàn)的孢粉化石等也進(jìn)行了記述。

本書(shū)主要內(nèi)容包括建立新疆全新世孢粉數(shù)據(jù)庫(kù)、設(shè)計(jì)植物功能型、設(shè)計(jì)生物群區(qū)、利用Biomisation方法重建表土植被和千年尺度的全新世植被、探討新疆全新世中晚期植被和環(huán)境演變與人類(lèi)活動(dòng)相互關(guān)系等。利用表土孢粉樣品在垂直尺度上進(jìn)行重建的生物群區(qū)與現(xiàn)代自然植被表現(xiàn)出較好的一致性，在水平樣帶分布上也獲得了理想結(jié)果，證明該模型可

《中國(guó)蕨類(lèi)植物圖譜》原書(shū)共五卷，是國(guó)際上有較大影響的關(guān)于中國(guó)蕨類(lèi)植物分類(lèi)的權(quán)威學(xué)術(shù)著作。該圖譜一至五卷分別出版于1930年、1934年、1935年、1937年和1958年，共包括251張精美的圖版，描述了中國(guó)252種重要的蕨類(lèi)植物。圖版是根據(jù)植物自然大小繪制，并附有放大的主要器官解剖圖，對(duì)每種植物用中英文兩種文字進(jìn)行描

曲波編著的《植物學(xué)(全國(guó)高等學(xué)校十二五農(nóng)林規(guī)劃教材)》特為50多學(xué)時(shí)的植物學(xué)課程編寫(xiě)，精選素材，特點(diǎn)鮮明：1)關(guān)注科學(xué)發(fā)展，體現(xiàn)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的緊密聯(lián)系，本書(shū)特別對(duì)被子植物分類(lèi)部分的內(nèi)容作了調(diào)整，增加和補(bǔ)充了許多在生產(chǎn)、生活和環(huán)境保護(hù)方面被開(kāi)發(fā)與利用的植物資源。2)精選內(nèi)容，合理安排本書(shū)與中學(xué)知識(shí)及后續(xù)課程的銜接。3

本書(shū)根據(jù)現(xiàn)代植物組織培養(yǎng)技術(shù)理論和方法編排了22個(gè)實(shí)驗(yàn)，包括培養(yǎng)基的配制、外植體表面消毒、器官分化、快繁技術(shù)、莖尖脫毒技術(shù)、微型薯誘導(dǎo)、花藥培養(yǎng)、人工種子、細(xì)胞培養(yǎng)、原生質(zhì)體培養(yǎng)及融合、水培技術(shù)、非試管快繁技術(shù)、遺傳轉(zhuǎn)化技術(shù)、轉(zhuǎn)基因植株鑒定等內(nèi)容。本書(shū)除基本實(shí)驗(yàn)外，還設(shè)置了多種植物的快繁、水培等技術(shù)，供學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇參