《航空集裝貨物組裝/航空貨物運(yùn)輸裝載系列培訓(xùn)教材》主要介紹了民航貨物運(yùn)輸?shù)幕�本設(shè)備設(shè)施、航空集裝器運(yùn)行數(shù)據(jù)、航空集裝貨物組裝技術(shù)、民航客貨運(yùn)輸飛機(jī)的貨艙結(jié)構(gòu)載荷和載重限制原理，以及這些數(shù)據(jù)在實(shí)際貨物運(yùn)輸操作中的應(yīng)用等知識(shí)�！逗娇占�裝貨物組裝/航空貨物運(yùn)輸裝載系列培訓(xùn)教材》既可作為航空公司、機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)代理人、航空貨運(yùn)銷(xiāo)

本書(shū)共分17章和6個(gè)附錄。主要內(nèi)容有：總則；術(shù)語(yǔ)、符號(hào)與縮略語(yǔ)；基本規(guī)定；選址與規(guī)劃；庫(kù)(站)總圖；供油工藝及設(shè)施設(shè)備、材料；油罐區(qū)；輸油管道；機(jī)坪管道；防腐與標(biāo)識(shí)；質(zhì)量檢驗(yàn)與計(jì)量設(shè)備檢定；供配電系統(tǒng)等。

本書(shū)為全國(guó)“安全生產(chǎn)月”期間民航局航空安全辦公室在全行業(yè)組織開(kāi)展的“堅(jiān)守飛行安全底線”征文活動(dòng)的優(yōu)秀征文匯編。這些征文一部分出自安全管理人員，但絕大多數(shù)出自飛行、機(jī)務(wù)、簽派、客艙、空管等專業(yè)技術(shù)人員，體現(xiàn)了安全生產(chǎn)一線員工對(duì)飛行安全底線的認(rèn)識(shí)理解。

本書(shū)統(tǒng)計(jì)分析了近年來(lái)國(guó)外民用航空器沖偏出跑道事故和國(guó)內(nèi)民用航空器沖偏出跑道事件的發(fā)展趨勢(shì)，總結(jié)出民用航空器沖偏出跑道事故和事件的致因，提出防止民用航空器沖偏出跑道的綜合預(yù)防體系框架，同時(shí)為局方、機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)人、空管單位、航空器運(yùn)營(yíng)人、機(jī)場(chǎng)跑道安全小組提供具體的對(duì)策和建議。

本書(shū)以機(jī)場(chǎng)為研究對(duì)象，以其運(yùn)行管理為研究?jī)?nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，主要介紹機(jī)場(chǎng)概況、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行、機(jī)場(chǎng)旅客服務(wù)、機(jī)場(chǎng)服務(wù)質(zhì)量管理等內(nèi)容。

本書(shū)共分14章，包括：總則、術(shù)語(yǔ)與符號(hào)，基本規(guī)定，儲(chǔ)罐工程，工藝設(shè)備安裝工程，管道工程，防腐工程，消防、給排水及暖通工程，供配電與電氣安裝工程，儀表與自動(dòng)化工程，安防與通信工程，土建工程，文明施工和工程驗(yàn)收。另有5個(gè)附錄。

本書(shū)從安全心理學(xué)角度入手，抓住人為心理因素，結(jié)合服務(wù)心理和消費(fèi)心理的基礎(chǔ)知識(shí)，介紹了機(jī)場(chǎng)安檢員的安全心理、服務(wù)心理，機(jī)場(chǎng)旅客消費(fèi)心理以及機(jī)場(chǎng)安檢員心理健康等內(nèi)容。

本書(shū)的主要技術(shù)內(nèi)容包括12章：總則；術(shù)語(yǔ)和符號(hào)；基本規(guī)定；勘察和測(cè)量；試驗(yàn)段；原地基處理；填方工程；邊坡工程；排水工程；施工過(guò)程控制；質(zhì)量檢驗(yàn)；監(jiān)測(cè)和動(dòng)態(tài)控制。另有8個(gè)附錄。

本書(shū)分為九章，介紹了危險(xiǎn)品運(yùn)輸限制、危險(xiǎn)品的分類、危險(xiǎn)品的識(shí)別、危險(xiǎn)品的包裝、危險(xiǎn)品的標(biāo)記與標(biāo)簽、運(yùn)托人危險(xiǎn)品申報(bào)單、危險(xiǎn)品的運(yùn)輸操作等內(nèi)容。

《民航危險(xiǎn)品運(yùn)輸》以航空運(yùn)輸中危險(xiǎn)品的運(yùn)輸流程為主線，系統(tǒng)地介紹了危險(xiǎn)品的分類、識(shí)別、包裝、標(biāo)記和標(biāo)簽、運(yùn)輸文件、存儲(chǔ)及裝載、事故處理等內(nèi)容。同時(shí)還介紹了航空運(yùn)輸中的法律法規(guī)、隱含的危險(xiǎn)品及放射性物質(zhì)的運(yùn)輸�！睹窈轿ｋU(xiǎn)品運(yùn)輸》結(jié)合航空運(yùn)輸生產(chǎn)實(shí)際，以實(shí)際操作為基礎(chǔ)，舉例說(shuō)明相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并配有適量的自我檢測(cè)題，使讀者在學(xué)