本書是由中科院發(fā)展與教育心理學(xué)博士、專業(yè)心理咨詢師侯瑞鶴，在潛心研究兒童心理發(fā)展的基礎(chǔ)上撰寫而成。書稿中作者對兒童的心靈成長進(jìn)行了深度剖析，幫助父母了解親子育兒問題背后的心理過程和機(jī)制，讓家長看到問題的真相，從而在面對千變?nèi)f化的育兒情境時(shí)，創(chuàng)造出適合自己的育兒方法。此外，作者倡導(dǎo)父母要無條件接納孩子，更要接納不完美的自

職業(yè)教育“三教”改革實(shí)踐研究與管理評價(jià)

本書基于特殊兒童康復(fù)的理論及需求，結(jié)合游戲的特性與優(yōu)勢，論述將游戲融入特殊兒童康復(fù)的理論支持和實(shí)施策略。本書共七章，包括特殊兒童康復(fù)基礎(chǔ)、特殊兒童康復(fù)游戲、感覺統(tǒng)合游戲設(shè)計(jì)、言語與語言康復(fù)游戲設(shè)計(jì)、粗大運(yùn)動(dòng)康復(fù)游戲設(shè)計(jì)、精細(xì)動(dòng)作康復(fù)游戲設(shè)計(jì)、情緒行為問題干預(yù)游戲設(shè)計(jì)等。

全4冊 可怕的2歲，麻煩的3歲

本書從成長的煩惱出發(fā)，站在家長和老師的不同角度，共同探尋孩子成長煩惱的背后的原因，以及解決它們的思路和方法。此書不僅能讓我們聽見孩子們內(nèi)心的聲音，找到作為家長或老師遇到問題時(shí)的共鳴，也能為家長提供些許解決問題的思路和方法。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，正是他們需要我們的時(shí)候！只要我們提前做好準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)面對問題，我們就有機(jī)會(huì)

孩子的成長是自然且獨(dú)特的，初中三年，是孩子成人的前奏，決定了其成年生活的基調(diào)。本書分時(shí)空轉(zhuǎn)換、健全人格、科學(xué)學(xué)習(xí)、青春情懷、親子如友、信息時(shí)代六大模塊，從高效養(yǎng)育的角度，全方位分析孩子在初中階段所面臨的的各種成長難題幫助孩子順利度過心理敏感期，養(yǎng)成健康心態(tài)，找到適合的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，自信迎接未來的挑戰(zhàn)。陪伴孩子

孩子的成長是自然且獨(dú)特的，小學(xué)六年，影響甚至決定了孩子的一生。本書分成長節(jié)點(diǎn)、品性修養(yǎng)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、興趣特長、身心健康、合作交往、親子交流、家校共育八大模塊，從高效養(yǎng)育的角度，全方位地分析與解讀家庭教育的理念、方法和誤區(qū)等。以生動(dòng)的案例引導(dǎo)父母反思，給父母以啟迪，讓父母能夠在教育實(shí)踐中找對方法，更有智慧地幫助孩子樹立正確

孩子的成長是自然且獨(dú)特的，幼兒園三年，是孩子獨(dú)立生活的開始，也是一生幸福生活的奠基。本書分適應(yīng)、安全、健康、智育、個(gè)性、習(xí)慣、親子、心理八大模塊，從高效養(yǎng)育的角度，全方位分析孩子在幼兒園階段需要解決的各類難題及需要培養(yǎng)的各項(xiàng)能力，為父母提供有針對性的、落地于實(shí)際生活的教育理念和方法，用更加科學(xué)高效的方法培養(yǎng)出人格健全、

陪伴、教養(yǎng)小孩時(shí)，經(jīng)常“沒招”？學(xué)心理學(xué)的哈克爸爸，面對成長中孩子的種種狀況，總能想出實(shí)用又有趣的好點(diǎn)子，和孩子一起享受關(guān)系。一首兒歌、一句關(guān)鍵時(shí)刻的關(guān)鍵問句，可以讓原本抗拒上學(xué)的孩子開心、順利的完成成長任務(wù)，在《爸爸的鬼點(diǎn)子：原來心理學(xué)家這樣帶小孩》中，看哈克如何利用各種奇思妙想，化解育兒現(xiàn)場出現(xiàn)的種種難題。

《重塑家庭教育》孩子的成長過程中，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題：做作業(yè)拖拉、撒謊、愛哭鬧、脾氣暴躁、注意力不集中、青春期叛逆、自信心不足……而家庭教育是改善這些問題的核心。本書從心理學(xué)的角度出發(fā)，讓廣大家長可以從根源上了解孩子的心理和行為，反思這些心理和行為產(chǎn)生的原因，從而在家庭教育的層面助力孩子健康成長，為孩子的成長賦能。閱