《信息運動生態(tài)協(xié)同演進(jìn)研究》主要基于生態(tài)學(xué)的基本理論與方法,對信息生態(tài)進(jìn)行探討,主要包括對信息場、信息生態(tài)位、信息生態(tài)鏈、信息生態(tài)協(xié)同等問題的研究!缎畔⑦\動生態(tài)協(xié)同演進(jìn)研究》主要基于生態(tài)學(xué)的基本理論與方法,對信息生態(tài)進(jìn)行探討,主要包括對信息場、信
《浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃后期資助課題成果文庫·綠色關(guān)系網(wǎng):環(huán)境傳播和中國綠色公共領(lǐng)域》首次闡述了中國環(huán)境傳播和公共領(lǐng)域建構(gòu)中的相關(guān)問題,除通過大量國內(nèi)外文獻(xiàn)分析環(huán)境傳播的主要理論和研究方法外,更結(jié)合中國環(huán)境傳播的歷史和現(xiàn)狀,針對“綠色”公共領(lǐng)域中的各利益訴求方,包括普通公民、傳統(tǒng)媒體和新媒體、國內(nèi)外環(huán)境非政府組織(NG
本書通過國內(nèi)外比較分析,以調(diào)查、分析中國網(wǎng)絡(luò)輿論的現(xiàn)狀、特點為基礎(chǔ),從網(wǎng)絡(luò)輿論與安全監(jiān)測的現(xiàn)狀、網(wǎng)絡(luò)輿論及其風(fēng)險演化機(jī)理、網(wǎng)絡(luò)輿論風(fēng)險監(jiān)測技術(shù)體系、網(wǎng)絡(luò)輿論風(fēng)險規(guī)避與危機(jī)應(yīng)對機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)測與安全政策法規(guī)五個方面進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和研究。
《新媒體與青年文化》以“城市”為基本場域,從“新媒體”角度切入“青年文化”研究,以當(dāng)代青年生存的精神焦慮為主要著眼點,在全球化的視域中,運用傳播學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、文化研究等多學(xué)科方法,對當(dāng)代青年媒介化的生活方式、價值追求、審美趣味等進(jìn)行了廣泛麗深入的研究。
當(dāng)前,我國突發(fā)性公共事件頻發(fā),對社會安全和穩(wěn)定帶來嚴(yán)重沖擊。在一系列突發(fā)公共事件的處理過程中,政府執(zhí)政和行政能力得到充分展現(xiàn),啟示政府只有擁有良好的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)技巧,與時俱進(jìn)的執(zhí)政思維,才能得到更多公眾的擁護(hù)和支持,才能加強執(zhí)政基礎(chǔ),也才能使社會得到可持續(xù)發(fā)展!锻话l(fā)公共事件媒介化現(xiàn)象解讀/新聞傳播學(xué)精品文庫》通過對公
《貝葉斯可靠性》主要討論利用貝葉斯理論處理可靠性問題的方法,主要內(nèi)容包括:統(tǒng)計學(xué)與貝葉斯理論的基礎(chǔ)知識,利用貝葉斯理論分析零部件可靠性數(shù)據(jù)、系統(tǒng)可靠性數(shù)據(jù)的方法、可修系統(tǒng)的可靠性分析、利用退化數(shù)據(jù)進(jìn)行可靠性分析以及可靠性試驗方案設(shè)計等。在模型求解方法上,本書重點介紹了基于數(shù)值模擬的計算方法,解決了傳統(tǒng)貝葉斯理論模型求解
《國家哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫:網(wǎng)絡(luò)傳播管理研究》內(nèi)容包括:網(wǎng)絡(luò)傳播問題與現(xiàn)狀、互聯(lián)網(wǎng)問題的分析框架、時間延伸導(dǎo)致的互聯(lián)網(wǎng)問題、空間延伸導(dǎo)致的互聯(lián)網(wǎng)問題、人類行為延伸導(dǎo)致的互聯(lián)網(wǎng)問題、互聯(lián)網(wǎng)問題的類目建構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)傳播中的主要問題、網(wǎng)絡(luò)不良信息、網(wǎng)絡(luò)隱私、網(wǎng)絡(luò)安全等。
圖書情報工作雜志社編著的《信息素養(yǎng)的研究與實踐進(jìn)展》分為理論篇、實踐篇和評述篇三部分,收錄了:《嵌入式信息素質(zhì)教育服務(wù)》、《嵌入學(xué)位論文撰寫過程的信息素質(zhì)教育研究》、《活動理論框架下的合作式信息素質(zhì)教育活動系統(tǒng)研究》、《創(chuàng)新的ADAI研究生信息素質(zhì)教學(xué)模式的設(shè)計與實施》、《國內(nèi)信息素質(zhì)教育課程評析與建議》、《我國高校信
開放獲取是國際學(xué)術(shù)界近十多年來所關(guān)注和推動的重大問題,不僅是出版模式的變革,而是學(xué)術(shù)交流體系的重大改變。圖書館始終在這場變革中占用重要地位,也應(yīng)該發(fā)揮更加重要的作用;信息素質(zhì)一直是圖書館用戶教育的重要內(nèi)容。隨著信息環(huán)境的變化,信息素質(zhì)的內(nèi)涵、教育模式、教育手段都在發(fā)生變化。無論信息媒介如何變化,信息素質(zhì)教育都將是圖書館
林升棟編著的《中國微博活躍用戶研究報告》將微博用戶同時當(dāng)作媒體使用者和產(chǎn)品消費者來進(jìn)行研究,將個體的微博使用習(xí)慣與消費者行為中的AIO(活動、興趣和意見旌接起來,采用局外觀察與微博內(nèi)容分析解讀方式,對中國微博活躍用戶群進(jìn)行深入研究。《中國微博活躍用戶研究報告》通過對新浪微博首頁的“大家正在說”欄目進(jìn)行隨機(jī)定時抽樣的方式