本書共分12部分，主要內(nèi)容包括：分散系、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)平衡原理、化學(xué)反應(yīng)速率、原子結(jié)構(gòu)、化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)、酸堿反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、配位化合物、無機定性分析概論等。

本書是在普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材《普通化學(xué)》的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的普通化學(xué)課程教學(xué)基本要求修訂而成。全書分三個模塊：基礎(chǔ)知識部分（第1—7章）、拓展知識部分（第8章）和科學(xué)前沿講座部分（第9章），具體內(nèi)容包含緒論、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)的基本規(guī)律、電化學(xué)基礎(chǔ)、溶液與膠體、化學(xué)平衡、元素與

本書對高職院�；瘜W(xué)學(xué)科的主要教學(xué)模式及其構(gòu)建問題做了詳細(xì)的分析，內(nèi)容主要涵蓋以下幾個方面：第一，高職院�；瘜W(xué)教學(xué)現(xiàn)狀、反思及措施；第二，高職院�；瘜W(xué)主要教學(xué)模式的構(gòu)建問題，如探究式、項目式、多媒體式、分層式以及翻轉(zhuǎn)課堂式等；第三，素質(zhì)教育視野下高職院校化學(xué)教學(xué)模式的構(gòu)建問題；第四，高職化學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新性發(fā)展問題。

《無機化學(xué)簡明教程（第2版）》涵蓋無機化學(xué)經(jīng)典的基礎(chǔ)內(nèi)容，包括中、英文兩個部分。中文部分以宏觀和微觀兩條線講授無機化學(xué)原理，宏觀指反應(yīng)（第1～7章）：化學(xué)熱力學(xué)（反應(yīng)熱和反應(yīng)方向）、化學(xué)平衡、四大離子平衡和化學(xué)反應(yīng)速度，微觀指結(jié)構(gòu)（第8～10章）：原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)和配合物結(jié)構(gòu)，這兩條線在第10章第3節(jié)會合；在此基礎(chǔ)上

本書主要內(nèi)容包括：定量分析實驗基礎(chǔ)知識、常用儀器和基本技能介紹、定量分析基礎(chǔ)實驗、綜合與設(shè)計實驗5個部分，提供了25個基礎(chǔ)實驗和8個設(shè)計性實驗。

本書分為16個章節(jié)，主要介紹了燃料的種類及成分，燃料燃燒的計算方法以及燃燒設(shè)備的概述。章節(jié)內(nèi)容如下：1緒論；2固體燃料；3液體燃料；4氣體燃料；5空氣需要量和燃燒產(chǎn)物生成量的計算；6燃燒溫度；7空氣消耗系數(shù)及不完全燃燒熱損失的檢測8火焰結(jié)構(gòu)；9化學(xué)動力學(xué)；10著火過程與實驗?zāi)�擬；11射流類型；12煤炭燃燒的大氣污染；1

本書第一版是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃”的研究成果，為面向21世紀(jì)課程教材，第二版屬于全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心“21世紀(jì)中國高等學(xué)校農(nóng)林類專業(yè)數(shù)理化基礎(chǔ)課程的創(chuàng)新與實踐”國家級課題研究成果，第三版為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。本次修訂保持原有框架和特點，圍繞“突出重點，精講難點

全書分為上、下兩冊。上冊以化學(xué)熱力學(xué)和動力學(xué)為主，重點介紹熱力學(xué)函數(shù)與化學(xué)平衡的原理，并且將定量化學(xué)分析（包括四大滴定原理和方法）納入化學(xué)平衡中；下冊以原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵理論為主，并新增“配位化合物”一章，重點闡述從原子到宏觀物質(zhì)的化學(xué)鍵模型和層次結(jié)構(gòu)，并在此基礎(chǔ)上按照元素周期表，分區(qū)介紹各族元素的物理化學(xué)性質(zhì).

本書是選擇國外優(yōu)秀英文原版《有機化學(xué)（第九版）》教材，結(jié)合雙語教學(xué)的實踐經(jīng)驗改編而成的雙語教材。全書共26章，內(nèi)容涵蓋與國內(nèi)高等院�；瘜W(xué)、化工類有機化學(xué)教材基本一致，包括有機化學(xué)概論、有機化合物命名、立體化學(xué)、結(jié)構(gòu)表征、烴及鹵代烴、含氧化合物、含氮化合物、天然有機化合物等內(nèi)容。每章后有中文概要，書后附有索引。本書可作為

《無機及分析化學(xué)（第3版）》為普通高等教育“十二五”國家級規(guī)劃教材，是在浙江大學(xué)編《無機及分析化學(xué)（第2版）》基礎(chǔ)上修訂而成的。此次修訂遵循“通用性、適用性和先進性有機結(jié)合”的原則，在保持原課程體系基礎(chǔ)上，對數(shù)學(xué)內(nèi)容進行了重組、刪除和補充�！稛o機及分析化學(xué)（第3版）》是一本近化類專業(yè)通用型的化學(xué)基礎(chǔ)課教材，適用于生命科