演講是表達(dá)能力的綜合體現(xiàn)。在商業(yè)世界里,高利害性環(huán)境下的演講能力往往扮演著重要角色。不論你的具體職責(zé)是什么,只要是作為管理者,就會(huì)面臨必須以演講的方式下達(dá)決策、提振士氣和贏取信任的時(shí)刻。當(dāng)焦點(diǎn)集中在你身上時(shí),你必須要能激發(fā)受眾的行動(dòng)和參與感,說服他們,并調(diào)動(dòng)其積極性。高利害性演講旨在鎖定成果是正面的,對于合作的每一方都
二語寫作評價(jià)一直備受研究者和一線教師的廣泛關(guān)注。師生合作評價(jià)是為產(chǎn)出導(dǎo)向法創(chuàng)設(shè)的新型評價(jià)方式,它將教師評價(jià)、學(xué)生自評、同伴互評和機(jī)器評價(jià)有機(jī)結(jié)合,為二語寫作評價(jià)提供了新思路。本書著重討論如何運(yùn)用師生合作評價(jià)來評價(jià)產(chǎn)出導(dǎo)向法中的學(xué)生寫作文本。全書共九章。第一章和第二章為師生合作評價(jià)實(shí)施背景和概念介紹。第三至第七章聚焦師生
促成是“產(chǎn)出導(dǎo)向法”(簡稱POA)教學(xué)流程的核心環(huán)節(jié),其有效性決定POA教學(xué)的成敗。本書系統(tǒng)介紹促成的理論內(nèi)涵,并輔以案例詳解促成理論指導(dǎo)下的促成活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施。本書共八章。前兩章勾畫POA教學(xué)整體圖景。第三章闡釋促成的概念內(nèi)涵。第四章至第六章依次聚焦促成有效性標(biāo)準(zhǔn)中的“漸進(jìn)性”“精準(zhǔn)性”和“多樣性”,按照“理論原則—
本書圍繞\"意義即語言的使用\"這個(gè)核心主題,從三個(gè)方面拓展系統(tǒng)功能語言學(xué)相關(guān)研究:(一)宏觀層面的反思,包括維特根斯坦原型觀視角下的系統(tǒng)功能語法范疇,不合邏輯的表達(dá)的意義;(二)微觀層面的探究,包括非限定小句的判斷標(biāo)準(zhǔn),形式標(biāo)記的元功能分析,介詞的功能語言學(xué)研究,結(jié)合語料庫方法的小句研究,語法隱喻理論的有關(guān)質(zhì)疑,語法
《譯路峰景——名家談翻譯》三部曲的初衷是出版一本實(shí)用性較強(qiáng)、匯集名師觀點(diǎn)的書籍,以真正提升讀者的翻譯技能、開拓讀者的翻譯視野。較之于市面上的其他翻譯類書籍,《譯路峰景——名家談翻譯》三部曲的特色在于,本書集結(jié)了國內(nèi)翻譯一線的35位名家及16位老一輩前賢,以實(shí)踐性、實(shí)用性為導(dǎo)向,為廣大翻譯愛好者、外語學(xué)習(xí)者及研究者提供了
文案創(chuàng)作達(dá)人親自給傳授廣大職場人士必備的表達(dá)技巧!作者從企劃書、發(fā)表、報(bào)告、聯(lián)絡(luò)、商討的所有日常工作場景中,歸納出25個(gè)常見的問題,讀者可以通過對這25個(gè)問題的回答的實(shí)踐,來提升將想法轉(zhuǎn)化為語言的能力。讓之前在腦中無法歸納、表達(dá)的事情,被有邏輯、有條理地表達(dá)出來。五天時(shí)間幫您提升表達(dá)能力,不再讓其他人有機(jī)會(huì)對自己說:“
《中國修辭》是由中國修辭學(xué)會(huì)創(chuàng)辦的修辭學(xué)專業(yè)性叢刊,每年定期出版一卷,旨在總結(jié)反饋中國修辭學(xué)在過去一年里的發(fā)展態(tài)勢,展現(xiàn)前沿理論研究和蕞新的研究成果,推動(dòng)修辭學(xué)科自身的發(fā)展,推進(jìn)修辭學(xué)社會(huì)價(jià)值的拓展。本刊研究遍及修辭學(xué)相關(guān)領(lǐng)域與前沿課題,主要欄目包括:(1)本卷特稿(2)中國修辭學(xué)年度論文選(3)中國修辭學(xué)會(huì)年會(huì)論文選
本書根據(jù)作者陳阿咪的編輯、寫作經(jīng)驗(yàn),詳細(xì)介紹了寫作方法和技能,這是一本讓你學(xué)會(huì)寫作思維、提高寫作能力的實(shí)用之書。本書共有十個(gè)章節(jié),從找選題、取標(biāo)題到新媒體人的素養(yǎng),詳細(xì)、系統(tǒng)地介紹寫作邏輯和方法,例如找選題常犯的錯(cuò)誤、如何從熱點(diǎn)中找到好選題、8個(gè)爆款模板、6種觸發(fā)讀者轉(zhuǎn)發(fā)的情緒、金句怎么寫,以及如何上稿人民日報(bào)、讀者、
本書刊發(fā)了全國各地高校教師和研究者的論文,內(nèi)容涉及語言研究、教育教學(xué)研究、文學(xué)研究、翻譯研究和文化研究等領(lǐng)域。所刊發(fā)的論文理論基礎(chǔ)扎實(shí),觀點(diǎn)新穎,代表了我國語言學(xué)和文化研究的熱點(diǎn)和科研水平,也反映了研究者對語言本身、語言教學(xué)理論與實(shí)踐以及中外文化的思考和探索。論文的研究類型主要包括旨在研究解決課堂教學(xué)或與教學(xué)相關(guān)的一些
公務(wù)員的表達(dá)與溝通,不僅僅只是個(gè)人意愿的簡單表達(dá),更多的是職務(wù)行為的一種外化和體現(xiàn),有著特殊的限制和要求。本書結(jié)合公務(wù)員常見的工作場景,通過拆解、論證、分析諸多真實(shí)的職場案例,挖掘其中講話的特點(diǎn)和規(guī)律,提供公務(wù)員“好好說話”的公式和方法。俗話說:手中有糧,心中不慌。一旦熟悉了各種場合講話的規(guī)律,掌握了講話的思路,那面對