本書(shū)以牧草定義的內(nèi)涵和外延為出發(fā)點(diǎn),圍繞牧草種質(zhì)資源特性和遺傳特性,分章講述了牧草育種目標(biāo)、種質(zhì)資源、選擇育種、雜交育種、誘變育種等牧草育種的概念和方法,增加了植物數(shù)量遺傳和群體改良、基因組學(xué)和分子育種新概念、新技術(shù)的介紹,對(duì)牧草品種區(qū)試及良種繁育規(guī)程也做了重點(diǎn)論述。在編寫(xiě)過(guò)程中,廣泛吸收了國(guó)內(nèi)外植物遺傳與育種教學(xué)體系

本書(shū)主要以問(wèn)答的形式,介紹了小麥、大豆、甘薯等糧食作物的栽培歷史、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生產(chǎn)技術(shù)、病蟲(chóng)害防治等相關(guān)內(nèi)容,尤其對(duì)甘薯的收獲與貯藏、品種與推廣、加工利用等進(jìn)行了較為細(xì)致的介紹。糧食作物產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展,可保障國(guó)家糧食安全,是全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有效載體。

《荒漠藥用植物栽培與應(yīng)用》是國(guó)家中藥材產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系河西綜合試驗(yàn)站的成果�！痘哪�藥用植物栽培與應(yīng)用》結(jié)合我國(guó)土地荒漠化及治理現(xiàn)狀，針對(duì)荒漠植物栽培和開(kāi)發(fā)利用中存在的問(wèn)題，本著密切結(jié)合生產(chǎn)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的原則，總結(jié)了不同類型的荒漠植物的栽培管理技術(shù)，綜合分析其應(yīng)用價(jià)值及產(chǎn)業(yè)前景。內(nèi)容涵蓋荒漠植物的特征、資源基礎(chǔ)、產(chǎn)業(yè)發(fā)

杜仲為我國(guó)十分重要的國(guó)家戰(zhàn)略資源樹(shù)種，既是世界上極具發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)質(zhì)天然橡膠資源，又是我國(guó)特有的名貴藥材和木本油料樹(shù)種，也是維護(hù)生態(tài)安全、增加碳匯、國(guó)家儲(chǔ)備林建設(shè)、實(shí)現(xiàn)綠色養(yǎng)殖的重要樹(shù)種，廣泛應(yīng)用于航空航天、國(guó)防、交通、電力、通信、化工、水利、醫(yī)療、體育、農(nóng)林等領(lǐng)域�！吨袊�(guó)杜仲核心種質(zhì)》從我國(guó)杜仲的國(guó)家戰(zhàn)略地位出發(fā)，論述

本教材繼承第3版的編寫(xiě)體例，完善了教材內(nèi)容。一是貫徹落實(shí)黨的二十大精神進(jìn)教材；二是以新版中藥材GAP為準(zhǔn)則；三是將現(xiàn)行相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和部門(mén)規(guī)定引入教材；四是教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位相對(duì)應(yīng),力求體現(xiàn)職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)目標(biāo),充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)就是工作的高職教育理念。。本教材分為七個(gè)項(xiàng)目（認(rèn)識(shí)藥用植物栽培、藥用植物栽培基地生態(tài)

本書(shū)包括矮稈基因與產(chǎn)量潛力、節(jié)水節(jié)肥與抗病性、加工品質(zhì)與營(yíng)養(yǎng)特性共3部分，其中創(chuàng)新性較明顯的有3個(gè)方面：(1)系統(tǒng)解析矮稈基因Rht24的起源、演化與功能，矮稈、株型緊湊、穗數(shù)多是中麥175高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的主要原因，為高產(chǎn)節(jié)水型乃至旱地新品種選育提供了新思路；(2)中麥175是國(guó)內(nèi)用VPM1育成的少數(shù)幾個(gè)推廣品種之一，抗麥瘟

為了深入貫徹教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》和全國(guó)中醫(yī)藥人才工作會(huì)議精神，人民衛(wèi)生出版社在教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局的領(lǐng)導(dǎo)下，在上一輪教材建設(shè)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)深入調(diào)研和充分論證，啟動(dòng)第五輪全國(guó)中醫(yī)藥高職高專教育教材編寫(xiě)和修訂工作。本套教材旨在體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)實(shí)際，為培養(yǎng)現(xiàn)代中醫(yī)

本書(shū)圍繞水稻灌區(qū)農(nóng)田節(jié)水灌溉理論與技術(shù)、農(nóng)田灌溉水利用效率及影響機(jī)理、灌區(qū)水資源優(yōu)化配置模型和供水調(diào)度系統(tǒng)，采用田間試驗(yàn)、技術(shù)研發(fā)、模型創(chuàng)建、應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等技術(shù)手段進(jìn)行系統(tǒng)研究，總結(jié)提出了水稻灌區(qū)農(nóng)田節(jié)水灌溉理論體系及節(jié)水灌溉技術(shù)模式，揭示了不同時(shí)空尺度灌溉水運(yùn)移規(guī)律及影響機(jī)理，系統(tǒng)測(cè)算了農(nóng)田灌溉水利用效率，探明了其主

本書(shū)詳細(xì)研究了不同耕作方式、不同播種模式、不同播期播量對(duì)小麥生長(zhǎng)發(fā)育及產(chǎn)量的影響，科學(xué)篩選了綜合農(nóng)藝性狀優(yōu)良、抗災(zāi)減災(zāi)能力優(yōu)秀的優(yōu)質(zhì)小麥品種，認(rèn)真探討了小麥節(jié)水栽培、化控技術(shù)等綠色高質(zhì)高效生產(chǎn)模式關(guān)鍵技術(shù)，為指導(dǎo)小麥生產(chǎn)提供了重要理論支撐。

本書(shū)對(duì)雜交稻育秧機(jī)插方式的發(fā)展和現(xiàn)狀、雜交稻精準(zhǔn)育秧機(jī)插技術(shù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了詳細(xì)闡述，并進(jìn)一步例舉該技術(shù)的模式和生產(chǎn)應(yīng)用實(shí)例，對(duì)雜交稻精準(zhǔn)育秧機(jī)插技術(shù)實(shí)際應(yīng)用具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。