本書是中共杭州市委原書記、浙江省首批新型重點(diǎn)專業(yè)智庫浙江省城市治理研究中心主任王國平，根據(jù)當(dāng)前體育形勢與體育實(shí)踐而撰寫的基于多學(xué)科視角的廣義體育學(xué)理論專著。本書提出了多學(xué)科視角的廣義體育學(xué)概念，以跨學(xué)科的方式探索體育的本質(zhì)、目標(biāo)、方法和影響因素。本書分為上下卷，上卷共七個(gè)章節(jié)，重點(diǎn)介紹廣義體育的定義和內(nèi)涵，分章節(jié)闡釋了

本書極具國際化視野，凸顯了全球化體育市場創(chuàng)新的現(xiàn)狀，內(nèi)容豐富、生動有趣、涵蓋了有關(guān)體育創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的方方面面，全面研究了體育健康產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，深入剖析了當(dāng)前體育健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢及挑戰(zhàn)。本書從政策環(huán)境、市場需求、技術(shù)創(chuàng)新等多個(gè)維度出發(fā)，探討了體育健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的路徑與策略。同時(shí)，結(jié)合典型案例，分析了成功企業(yè)的創(chuàng)

休閑體育賽事活動與大中型競技體育賽事相比，在賽事組織、運(yùn)作和管理等方面有相似之處，但也有許多不同的方面。休閑體育賽事具有小型、單項(xiàng)、非專業(yè)的特點(diǎn)，參與的成員基本都是普通大眾，沒經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)指導(dǎo)，其組織、運(yùn)作與管理呈現(xiàn)臨時(shí)性、非專業(yè)性、非系統(tǒng)化，致使有序性、有效性、安全性、規(guī)范性不高。做為休閑體育活動的組織者，必須全面

本書借鑒國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)領(lǐng)域已有的先進(jìn)理論經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新時(shí)代背景和體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，首次系統(tǒng)分析了我國政府體育產(chǎn)業(yè)管理中的非均衡經(jīng)濟(jì)行為問題，提出了有效促進(jìn)我國體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的對策建議。該成果從體育產(chǎn)業(yè)政策和體育產(chǎn)業(yè)市場化水平概念內(nèi)涵出發(fā)，分別建構(gòu)了體育產(chǎn)業(yè)政策評價(jià)指標(biāo)體系和體育產(chǎn)業(yè)市場化評價(jià)指標(biāo)體系；運(yùn)用非均衡

本書是一本適合從事體育相關(guān)行業(yè)、體育專業(yè)學(xué)生等讀者閱讀的圖書。當(dāng)前我國體育產(chǎn)業(yè)市場逐漸壯大，但依然存在供需不平衡、結(jié)構(gòu)不合理、管理機(jī)制不完善等問題。本書從我國體育產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成入手，分析我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)外因素與體育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的必然要求，發(fā)現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的問題，分析問題并提出相應(yīng)對策，從而探索我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新

本書是在“全面實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”大背景下，以青少年體質(zhì)持續(xù)下滑、青少年體育治理體系亟需優(yōu)化、青少年體育治理能力有待提升等為現(xiàn)實(shí)起點(diǎn)，將受到治理理論、公共治理理論等為分析工具，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯演繹法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、比較分析法等研究方法，開展我國青少年體育治理體系建構(gòu)和研究，透視我國青少年體育治理體系現(xiàn)狀

《體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》是一本以培養(yǎng)大學(xué)生體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識為主線、指導(dǎo)大學(xué)生體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教材。本書采用項(xiàng)目式設(shè)計(jì)、任務(wù)式教學(xué)的編寫方法，共分為8個(gè)項(xiàng)目，28個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。8個(gè)項(xiàng)目分別為“認(rèn)識體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”“提升體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)”“甄選體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)會”“制定體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”“組建體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”“整合體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源”“創(chuàng)

本書是一本研究休閑體育理論與未來發(fā)展的書，分為五章。第一章為休閑體育概述，分別介紹了休閑的概念及特征、休閑體育的概念與特征、休閑體育的理論基礎(chǔ)、休閑體育的價(jià)值分析四方面的內(nèi)容；第二章為我國休閑體育的發(fā)展現(xiàn)狀，主要介紹了我國休閑體育發(fā)展概述、我國青少年的休閑體育、我國大學(xué)生的休閑體育、我國老年人的休閑體育四方面的內(nèi)容；第

本書一共包括六個(gè)章節(jié)。第一章主要介紹本研究的目的、意義、文獻(xiàn)綜述、思路和方法。第二章主要描述河南省體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化環(huán)境、傳承狀態(tài)和傳承實(shí)例等概況。第三章基于對河南省體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承狀況的宏觀把握，總結(jié)出其中的傳承方式，進(jìn)而提煉出河南省體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的模式。第四章詳細(xì)分析河南省體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承

本課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括動作技能概述、動作技能控制理論以及動作技能學(xué)習(xí)理論等部分。學(xué)習(xí)本課程需要《運(yùn)動生物力學(xué)》與《神經(jīng)生理學(xué)》相關(guān)的基礎(chǔ)知識。通過課程的教學(xué)使學(xué)習(xí)者初步掌握《動作學(xué)習(xí)與控制》課程的理論構(gòu)架、知識體系與教學(xué)方法，了解動作技能的學(xué)科發(fā)展、動作控制過程的內(nèi)在機(jī)制、動作學(xué)習(xí)的效果評價(jià)、練習(xí)的組織等相關(guān)原理和方