全書共分三部分，第一部分為2023年招生政策，主要包括軍校招生的基本條件（含政審條件）、體檢標(biāo)準(zhǔn)、面試程序，等等。通過這一部分，可以掌握軍校招生的基本情況。第二部分為院校介紹，按照陸、海、空、火、戰(zhàn)支、武警分類介紹27所軍隊院校的基本情況。這一部分系統(tǒng)收錄了各軍校的概況、招生條件、政策問答、招生范圍、招生專業(yè)等重要信息

由湖南省人民防空辦公室編寫的《現(xiàn)代防空防災(zāi)》一書，主要內(nèi)容為介紹人民防空知識與防災(zāi)減災(zāi)技能，包括現(xiàn)代空襲的主要特征、人民防空常識、人民防空警報、人民防空工程、核武器、化學(xué)武器、生物武器、心理戰(zhàn)以及空襲次生災(zāi)害(自然災(zāi)害)的防護(hù)和常用防護(hù)器材的制作使用等�！冬F(xiàn)代防空防災(zāi)》旨在讓廣大學(xué)生了解現(xiàn)代空襲知識、掌握戰(zhàn)戰(zhàn)爭和自然災(zāi)

隨著信息技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)空間已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略利益的制高點和國家防衛(wèi)的新疆域。基于網(wǎng)絡(luò)對國防的廣泛、深刻影響，將網(wǎng)絡(luò)空間納入國防的研究視野，深入揭示數(shù)字時代網(wǎng)絡(luò)國防建設(shè)的特點和規(guī)律，探索網(wǎng)絡(luò)國防建設(shè)的方法和路徑，顯得日益迫切而重要。本書著眼于數(shù)字時代世界各國網(wǎng)絡(luò)國防建設(shè)的共同屬性，按照理論和實踐相結(jié)合的原則，從普遍

本書著眼于軍隊院校人才培養(yǎng)的矛盾問題、特點規(guī)律，從課程體系的角度提出了全面的設(shè)計和思考。全書主要內(nèi)容包括軍隊院校課程體系化設(shè)計概述、軍隊院校生長軍官首次任職能力分析、軍隊院校生長軍官課程體系化設(shè)計理念、軍隊院校生長軍官課程體系化設(shè)計思路、軍隊院校生長軍官課程體系化設(shè)計流程、軍隊院校生長軍官課程體系化設(shè)計組織、軍隊院校生

本書嚴(yán)格按照最新的考試大綱和真題結(jié)構(gòu)精心編制,題目設(shè)置科學(xué)合理,每套試卷的試卷結(jié)構(gòu)、題型設(shè)置、題量大小、分值分布、難易程度以及考查的側(cè)重點等都盡量契合最新考試真題,幫助考生適應(yīng)新試卷結(jié)構(gòu)的答題模式。每套試卷通過詳細(xì)的答案講解,讓考生快速查漏補缺,找準(zhǔn)錯題的失分原因,更好地掌握解題方法,理順解題思路,逐步提升答題效率和應(yīng)

本書嚴(yán)格按照最新的考試大綱精心編制,題目設(shè)置科學(xué)合理,每個模塊的訓(xùn)練習(xí)題的題型設(shè)置、題量大小、難易程度以及考查的側(cè)重點等都盡量契合最新考試真題,通過詳細(xì)的答案講解,幫助考生快速查漏補缺,找準(zhǔn)錯題的失分原因,更好地掌握解題方法,理順解題思路,逐步提升答題效率和應(yīng)試能力。

本書嚴(yán)格按照最新的考試大綱和真題結(jié)構(gòu)精心編制,題目設(shè)置科學(xué)合理,每套試卷的試卷結(jié)構(gòu)、題型設(shè)置、題量大小、分值分布、難易程度以及考查的側(cè)重點等都盡量契合最新考試真題,幫助考生適應(yīng)新試卷結(jié)構(gòu)的答題模式。每套試卷通過詳細(xì)的答案講解,讓考生快速查漏補缺,找準(zhǔn)錯題的失分原因,更好地掌握解題方法,理順解題思路,逐步提升答題效率和應(yīng)

本書是解放軍和武警部隊院校招生文化科目統(tǒng)考復(fù)習(xí)參考教材[適用于大學(xué)畢業(yè)生士兵提干推薦對象]的軍政基礎(chǔ)與軍事職業(yè)能力分冊，以《2022年大學(xué)畢業(yè)生士兵提干綜合知識考試大綱》為依據(jù)，并針對廣大考生復(fù)習(xí)考試的實際需要為目標(biāo)編寫而成。本書包括的內(nèi)容有軍事基礎(chǔ)知識、政治基礎(chǔ)知識和軍事職業(yè)能力。

本書是解放軍和武警部隊院校招生文化科目統(tǒng)考復(fù)習(xí)參考教材[適用于大學(xué)畢業(yè)生士兵提干推薦對象]的科技知識分冊，以《2022年大學(xué)畢業(yè)生士兵提干綜合知識考試大綱》為依據(jù)，并針對廣大考生復(fù)習(xí)考試的實際需要為目標(biāo)編寫而成。本書包括的內(nèi)容有生物學(xué)、天文學(xué)、環(huán)境科學(xué)、能源科學(xué)、航空航天、信息技術(shù)和人工智能。

本書針對軍隊院校因隊干部素質(zhì)參差不齊導(dǎo)致學(xué)員隊建設(shè)主攻方向偏差、基層干部流動快帶來的學(xué)員隊管理波動和學(xué)員培養(yǎng)斷線、學(xué)員隊干部和學(xué)員骨干培訓(xùn)指導(dǎo)理論缺乏等現(xiàn)實問題，探索研究學(xué)員隊管理尤其是學(xué)員隊管理者能力培養(yǎng)、組隊模式、管理機(jī)制、思想教育、教學(xué)訓(xùn)練、戰(zhàn)斗力建設(shè)等內(nèi)容，為提升學(xué)員隊建設(shè)水平進(jìn)而提升學(xué)員培養(yǎng)質(zhì)量提供一個方法途