本書圍繞世界技能大賽主題，應打造上海職業(yè)技能競賽品牌、促進技能人才隊伍建設的要求而編寫。全書分為識圖與讀圖、零件特征的加工工藝分析、CAD/CAM軟件應用、零件加工、零件測量與質量分析五個模塊，既可作為世賽數(shù)控銑項目選手的學習參考用書，也可作為職業(yè)院校數(shù)控專業(yè)學生教學輔導用書。本著“能力為本位、學生為中心”的理念，本書

本書是編者多年從事數(shù)控機床教學和實訓的經驗總結，集中體現(xiàn)了在不斷動手操作中培養(yǎng)和提升技能的教學理念。本書采用項目化編寫體系，從數(shù)控加工工藝分析、編程指令、計算機自動編程，到機床的實際操作訓練，以典型零件的工藝分析和編程為重點，面向學習者，既注重基礎知識的積累，又強調實際操作技能的培養(yǎng)。本書主要內容包括數(shù)控加工基礎知識、

本書采用項目教學的方式組織內容,全書分為7個項目,涵蓋了FANUC系統(tǒng)數(shù)控銑床/加工中心的基本操作,平面零件、平面圓弧零件、外輪廓零件、內輪廓零件、孔類零件、復雜零件等常見類型零件的編程與加工以及CAXA自動編程。本書以基于工作過程的思路編排,突出實踐技能培養(yǎng),配套任務工作頁,任務實施采用表格形式分步展開,以學生操作為

本書分七個項目17個任務，講述了FANUC0i系統(tǒng)數(shù)控銑床和加工中心的編程與加工，包括了數(shù)控銑床與加工中心的基本操作、平面圖形加工、平面輪廓的加工、孔加工、槽加工、空間曲面零件加工、復雜零件加工。本書的正文提供了內容豐富的編程實例和綜合訓練習題，附錄不僅提供了詳盡的銑削用編程G代碼表與M代碼表、切削用量參照表，還有宏編

"本書是國家雙高院校（專業(yè)群）建設項目成果教材。本書由校企合作共同開發(fā)，在編寫過程中以工學結合為切入點，以項目為載體，以工作過程為導向，以工作任務作驅動，打破傳統(tǒng)的學科型課程框架。從分析數(shù)控銑工/加工中心操作工的崗位要求和工作內容入手，同時依據(jù)數(shù)控銑工、加工中心操作工國家職業(yè)標準，并融入現(xiàn)代數(shù)控加工的新技術、新工藝、新

本習題冊是全國中等職業(yè)學校機械類專業(yè)行動導向教材《銑工工藝與技能訓練（第二版）》的配套用書。本習題冊按教材課題順序編寫，緊扣教學要求，注重基礎知識的鞏固與基本技能的培養(yǎng)，題型多樣，難易適當，適合學生做練習和訓練使用。本習題冊中綜合訓練題目較多，便于教師根據(jù)實際情況有的放矢地選擇。本習題冊主要內容包括：銑床及其基本操作，

簡單零件數(shù)控銑床加工教師用書

本書內容既包含考核重點和試卷結構、理論知識考核指導、操作技能考核指導，又附有基本要求試題、理論知識考核模擬試卷和操作技能考核模擬試卷，能幫助考試者在短時間內突破考試難點、重點，更好地把握考題意圖。

本書圍繞ANUC0iMD數(shù)控系統(tǒng)銑削加工操作和編程方法，同時結合實例給出了完整的加工程序清單及其說明。本書內容包括數(shù)控銑床編程與操作基礎、數(shù)控銑加工、高級程序指令的應用等3個項目，共計14個任務。

本書內容包括銑工初級、中級兩個級別，每個級別又分別由考核重點和試卷結構、理論知識考試指導、操作技能考核指導、模擬試卷樣例四部分組成。其中，理論知識考試指導中有判斷題、選擇題、計算題和簡答題四種題型，均附有答案；操作技能考核指導共有50個實訓項目，項目的安排遵循從易到難的原則。本書可作為相應等級的銑工參加職業(yè)技能等級認定