本書采訪了上百個藝人及相關(guān)保護人員。調(diào)查內(nèi)容包括閩臺民間曲藝，如答嘴鼓、講古等；民間音樂，如南音、北管、籠吹、十音八樂、食鬧音樂、蓮花褒歌等；民間舞蹈，如拍胸舞、車鼓弄、牛犁陣、龍舞、道情（民間二人轉(zhuǎn)）等；民間戲劇，如閩劇、梨園戲、潮劇、高甲戲、歌仔戲等。通過對福建和臺灣地區(qū)的代表性文化事項進行田野調(diào)查，總體上摸清了閩
《希利爾趣講藝術(shù)史》是以世界藝術(shù)史為視角，分別從繪畫、雕塑和建筑三個方面進行介紹，在介紹那些生命顯赫的藝術(shù)家以及他們作品的同時，還通過生動有趣的故事講述了他們創(chuàng)作的經(jīng)歷與過程，通過藝術(shù)家藝術(shù)創(chuàng)作的歷程將藝術(shù)世界進行更加清晰明朗的呈現(xiàn)�！断＠麪柸ぶv藝術(shù)史》由希利爾編著。
《中國美術(shù)史》于浩如煙海的中國史中擇取美術(shù)為一專題研究對象。而本書的美術(shù)類型包括了工藝美術(shù)、雕塑藝術(shù)、建筑藝術(shù)、書法藝術(shù)、繪畫藝術(shù)等五門。本書以時間為縱，串連了以上各部分于歷代的內(nèi)涵演變、社會影響，從中可見出我國美術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)以及其獨有的特性，此外還涉及了歷代美術(shù)存毀及變革。
《十九世紀(jì)歐洲藝術(shù)史》關(guān)注以19世紀(jì)為中心時段的西方藝術(shù)，廣泛涉及繪畫、雕塑、建筑、攝影、裝飾藝術(shù)，涵蓋新古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實主義、自然主義、唯美主義、現(xiàn)代主義等流派，詳盡介紹名家名作及重要藝術(shù)觀念的演進，立體呈現(xiàn)構(gòu)成藝術(shù)場域的藝術(shù)家、美術(shù)學(xué)院、批評家、畫商、各類購買者等要素的變化，更將藝術(shù)的演變置于19世紀(jì)西方政
我們可以有信心，一生都與藝術(shù)聯(lián)系起來�！陡兄囆g(shù)》是給那些希望了解藝術(shù)作品中該看什么和聆聽什么的人介紹藝術(shù)的。旨在向讀者闡明如何接觸藝術(shù)，如何將我們通常的感知技能輕松地轉(zhuǎn)換為理解藝術(shù)的手段。本書簡潔的模式使之具有足夠的靈活性。接觸藝術(shù)的方式豐富多樣。作者采用美學(xué)家哈里·布勞迪有關(guān)審美感悟的程式。具體地說，針對藝術(shù)或藝術(shù)
《西泠印社》是西泠印社的社刊，其主旨是宣傳西泠印社，研究世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，弘揚金石文化�？偟谒氖惠嬍恰拔縻鲇∩缭缙谏鐔T唐醉石研究、紀(jì)念《西泠印社》創(chuàng)辦十周年專輯”。
《可愛設(shè)計+》作為一本具有品鑒價值的當(dāng)代設(shè)計作品集，共收集了全球四十余位當(dāng)代年輕設(shè)計師和藝術(shù)家的作品。他們敏感又充滿好奇，熱情又玩心勃勃，創(chuàng)作的觸角延伸至不同的設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域，產(chǎn)品、插畫、平面、玩偶、裝置藝術(shù)甚至是營銷手法，遍布各種可以用來表達的媒介。本書根據(jù)每位藝術(shù)家對“可愛”的理解，以“可愛+？”為主題，表現(xiàn)出不同藝
《問道修為：張曉東書作展作品集》收入了張曉東書作展的作品100余幅。張曉東實際上是一個全能而且全面型的書法家，真草隸篆樣樣都行，尤在篆書與簡牘方面成績突出。他的作品各有特色，氣勢飽滿，肅穆高雅。本書集中反映了其書法藝術(shù)成就。張曉東的書法四體皆能，以篆書、草書為著。篆書得力于三代金文、鄧石如和吳昌碩。草書取法孫過庭、懷素
藝術(shù)，是人們?yōu)榱烁玫貪M足自己對主觀缺憾的慰藉需求和情感器官的行為需求，而創(chuàng)造出的一種文化現(xiàn)象。藝術(shù)，是人們在日常生活中進行娛樂游戲的一種特殊方式，又是人們進行情感交流的一種重要手段，屬于娛樂游戲文化的范疇。藝術(shù)是人類文化的重要組成部分，也是人類社會生活不可缺少的一個方面。進步的藝術(shù)，從實際生活出發(fā)，塑造典型形象，反映
《寫給孩子看的藝術(shù)史(全譯本)》為青少年成長讀物類圖書，是一本少兒科普讀物。該書由美國著名兒童教育學(xué)家V.M.希利爾創(chuàng)作，以講故事的方式來講述藝術(shù)史，既生動，使孩子們快樂地親近藝術(shù)，又實用，在孩子們心中播撒藝術(shù)的種子。閱讀《寫給孩子看的藝術(shù)史(全譯本)》孩子們能收獲了無窮的樂趣，激發(fā)孩子進行思考。
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