本書主要內(nèi)容包括：規(guī)范紀律記心間爭做文明好少年；教育懲戒有新規(guī)努力做好不違背；違規(guī)違紀有輕重時刻警惕別去碰；班規(guī)校紀我參與懲戒不妥別著急。具體內(nèi)容包括：教育懲戒作用大行為規(guī)范促成長；學(xué)生守則需記牢言談舉止有依照等。

本書主要內(nèi)容包括：教育懲戒有新規(guī)；行為規(guī)則記心間；教育懲戒有尺度；教育懲戒我參與。具體內(nèi)容包括：懲戒規(guī)則初了解；日常行為守規(guī)則；學(xué)校教育應(yīng)服從；教學(xué)秩序不擾亂；行為合規(guī)不失范；危險行為不實施；侵犯權(quán)益不允許等。

本書主要內(nèi)容包括：教育懲戒概述、教育懲戒針對的學(xué)生不當(dāng)行為、教育懲戒及其他相關(guān)措施、校紀、班規(guī)對教育懲戒的保障、教育懲戒中被禁止的不當(dāng)行為等。

本書針對核心素養(yǎng)下的高中物理教學(xué)展開探究并分析了高中物理教學(xué)模式。先是介紹了核心素養(yǎng)的形成內(nèi)涵以及教學(xué)意義，并分析了物理教學(xué)基本要素，接著詳細地闡述了核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中物理教學(xué)模式、高中物理教學(xué)環(huán)節(jié)以及核心素養(yǎng)導(dǎo)向的物理教師技能要求等內(nèi)容。

本書是《語文的秘密》的姊妹篇，作文是語文教育的一部分，也是語文教學(xué)中的一個難點。在本書中，作者根據(jù)多年教育教學(xué)、語文研究、文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)驗，以及多年來為多家報刊撰寫的作文指導(dǎo)專欄文章，總結(jié)了四十個寫作文的“小秘密”，并輔以例文，由淺入深揭示作文的秘密，幫助孩子們掌握作文寫作的要領(lǐng)，鍛煉孩子們的語言表達能力。提高他們的寫作

本書主要介紹了新課程背景下對高中生物學(xué)科學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的新要求，闡述了對科學(xué)核心素養(yǎng)內(nèi)涵的全面理解，介紹了高中生物學(xué)科培養(yǎng)核心素養(yǎng)的教學(xué)實踐。本書共分為六章，分別從核心素養(yǎng)綜述、新課程背景下高中生物學(xué)教學(xué)理論、教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)策略，以及以核心素養(yǎng)的培養(yǎng)為導(dǎo)向的高中生物學(xué)教學(xué)方法等方面展開，并對高中生物學(xué)培養(yǎng)學(xué)

本書專為高考最后100天沖刺設(shè)計，由幽默漫畫、高考知識點、高考錦囊、事項記錄和總結(jié)備忘幾個部分構(gòu)成，幫助考生梳理知識點，調(diào)節(jié)心理情緒，做好考前計劃和安排。配套線上小程序，掃碼參加線上打卡，分享記錄每日心情，聽專業(yè)的線上課程，是陪伴考生最后100天的好伙伴！

本書立足于生態(tài)文明建設(shè)的高度，以水為核心，重點探究水與大氣、土壤、生物（動物、植物）及人類生活的關(guān)系。讀本從知水、探水和護水三個維度探索多學(xué)科融合的教學(xué)路徑，致力于拓展學(xué)生的環(huán)境知識，增強學(xué)生的環(huán)境意識，具有較強的知識性、趣味性、探究性、實踐性；并附有四本野外實踐考察手冊，以水和水環(huán)境保護為主線，以習(xí)近平生態(tài)文明思想為

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