本書收入了我國當代我國著名畫家、公共藝術(shù)家、美術(shù)教育家袁運甫先生的理論文章，包括傳略、論文、藝術(shù)評論、創(chuàng)作筆記、教學總結(jié)等，也包括他人的評述及年表、著述目錄、作品目錄，并收錄袁運甫先生彩墨、水墨、油畫、水粉畫、壁畫及公共藝術(shù)作品代表作，圖文并茂，其中很多珍貴的手稿是首次與讀者見面。此書會幫助讀者全方位多角度地了解這位出

《多遠共生：藝術(shù)批評的文化視野》從藝術(shù)社會學和藝術(shù)文化學的角度出發(fā)，對藝術(shù)理論領(lǐng)域較為重要的理論命題和范疇——如“詩言志”、柏拉圖敘事理論、馬克思主義典型理論等——進行了內(nèi)涵闡發(fā)，尤其側(cè)重于探討這些理論命題和內(nèi)涵演變的社會文化原因；同時，還選取了民族動畫、流行影視作品、青年文化等進行個案解讀，探討這些文藝現(xiàn)象所體現(xiàn)的當

本書源自保羅巴貝拉廣受歡迎的個人博客：http://www.wheretheycreate.com/，聚焦日本這個獨具魅力的國家，其文化似乎永遠在強調(diào)傳統(tǒng)，同時又不斷拓寬科技與創(chuàng)意的邊界。本書以巴貝拉的攝影作品為切入點，記錄了32間日本創(chuàng)意工作室的故事，涵蓋了各行各業(yè)的藝術(shù)家：建筑師和平面設(shè)計師，時裝設(shè)計師和花藝師等等

藝術(shù)學概論

《造型體系與自我建構(gòu)》旨在以當代藝術(shù)視域重新審視繪畫作為學術(shù)所可能具有的知識論與思想性。因此以自我的藝術(shù)實踐經(jīng)驗為依托，進而上升至哲學反思層次，對架上繪畫進行理性的邏輯認知，凸顯架上繪畫所具有的造型體系內(nèi)涵，從而以先驗自我立場貫穿造型體系邏輯闡釋的始終，呈現(xiàn)造型體系的邏輯結(jié)構(gòu)。并在造型體系的邏輯進程中輔以自我建構(gòu)的實驗

本書為學術(shù)著作，以藝術(shù)真理問題為研究主題，以海德格爾和阿多諾的藝術(shù)真理觀之比較研究為重點，兼論康德、黑格爾、韋伯以及伽達默爾等哲學家的藝術(shù)真理觀。本書首先詳細疏理了藝術(shù)真理問題史，在此基礎(chǔ)上對對海德格爾和阿多諾關(guān)于藝術(shù)真理問題的主要觀點、哲學路徑、理論前提、主要范疇、理論傳承、各自的理論困境及其影響作了深入細致的分析和

本書闡述了藝術(shù)與人生的關(guān)系，說明人生為何需要藝術(shù)，并講述了藝術(shù)鑒賞的內(nèi)涵及如何開展正確的藝術(shù)鑒賞。關(guān)于書法鑒賞，從書法的本質(zhì)特征談起，闡述中國書法的基本常識與鑒賞要素，并以幾幅歷代經(jīng)典作品鑒賞實例來闡述如何鑒賞書法藝術(shù)。關(guān)于繪畫鑒賞，概述繪畫藝術(shù)及其類型，闡述繪畫鑒賞的基本法則，后附古今中外繪畫經(jīng)典作品進行分析鑒賞。關(guān)

《現(xiàn)代藝術(shù)》是一部再版多次、譯文多種、行銷歐美世界的不朽藝術(shù)典籍。它的作者是20世紀早期與畢加索、馬蒂斯、保羅·克利、蒙德里安、柯布西埃等巨匠齊名的純粹主義畫派的領(lǐng)袖阿梅代·奧尚方(AmedéeOzenfant)。 《現(xiàn)代藝術(shù)》是繼奧尚方與柯布西埃的合著《立體派之后》出版之后，

創(chuàng)意的意識養(yǎng)成，心態(tài)比技巧更重要。 在進行正式的思考訓練之前，你需要先了解思考（創(chuàng)意）的基本知識。 該書介紹了如何擁有一個好點子層出不窮的頭腦和身體， 為希望成為創(chuàng)意達人的你量身打造專屬的私教培訓課！ 《創(chuàng)意的利器 意識》共介紹了48種實踐方法，跟著做你也能擁有創(chuàng)意意識！ 什么是創(chuàng)意? 創(chuàng)造想法的現(xiàn)有要素 激活現(xiàn)有要

《西方藝術(shù)研究方法論》從每一流派代表人物的代表著作出發(fā)，對原著進行了認真解讀和分析，力圖把握這些著作的要領(lǐng)和精髓，把重要的概念、范疇和理論闡釋清楚，把重點放在針對具體方法、過程和特點的分析、闡釋上。對原著的分析力求深入、系統(tǒng)，切忌流于表面。