本書根據教育部制定的高等教育藥學專業(yè)�？婆囵B(yǎng)目標,在內容和編寫等方面堅持“實用為主,夠用為度”原則,在章節(jié)安排上與國內現(xiàn)行的執(zhí)業(yè)藥師制度接軌,突出針對性、新穎性、特色性和實用性。編寫過程中力求取材適當,循序漸進,密切聯(lián)系生產實際。本教材每章的開篇有“學習要求”,列出了該章中需要學生掌握、熟悉和了解的內容,每章后列有“學

該書全面地介紹了臨床藥學工作的相關知識及臨床實踐常規(guī)的工作與方法。重點講述了藥師如何利用藥學知識回答患者用藥咨詢，為患者選擇合適的藥物、劑型、給藥途徑和靜脈輸液治療方案，如何開展治療藥物監(jiān)測，選擇好的個體化治療方案及提供治療建議。本書還介紹了液體治療、腸內腸外營養(yǎng)支持、患者營養(yǎng)評估及藥學實踐的常規(guī)計算等內容。本書是臨床

本書緊密聯(lián)系藥學服務的工作崗位，堅持“以職業(yè)活動為導向、以職業(yè)能力為核心”的編寫原則，注重在從業(yè)過程中的相關藥學基礎知識和基本技能要求，尤其在知識與技能相結合方面，更加突出實用性和可操作性。在編寫內容上強調簡明、易懂、實用。對藥品經營企業(yè)、醫(yī)院藥房、藥品零售連鎖藥店規(guī)范服務工作標準、提高從業(yè)人員基本素質、掌握核心知識與

本書是全國普通高等醫(yī)學院校藥學類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材藥物分析的配套實驗指導。本書涉及實驗主要為來自目前多數(shù)院校開展實踐教學的內容，每個實驗主要包括“目的和要求”“實踐原理”“儀器和試劑”“實踐步驟”“注意事項”“思考題”等，為培養(yǎng)學生綜合應用能力，設計了綜合性實驗和自擬實驗，供普通高等醫(yī)藥院校本科藥學類專業(yè)學生使用。

《生物藥物分析與檢驗》(第二版)遵循“以就業(yè)為導向、職業(yè)能力為本位”的教學指導思想，貫徹“實用為主，必需、夠用為度”的原則，重點強調對職業(yè)崗位所需的基本技能的掌握。內容主要包括生物藥物分析與檢驗常用的方法，雜質與安全檢查，氨基酸、多肽和蛋白質類藥物的分析與檢驗，酶類藥物的分析與檢驗，脂類藥物的分析與檢驗，核酸類藥物的分

《藥物濫用防治宣傳教育手冊（2016北醫(yī)基金）》主要介紹藥物濫用、藥物成癮與藥物依賴性的基本概念，以及一些常見濫用藥物所導致的臨床癥狀，供廣大普通醫(yī)療機構的醫(yī)務人員和其他相關人員學習參考。

本書是“成人高等教育藥學專業(yè)教材”之一，根據教育部制訂的成人高等教育藥學專業(yè)本（專）科學生培養(yǎng)目標，全書按藥物作用的靶點或藥效分類，以藥物化學結構與生物活性的關系為主線，討論了藥物的結構和性質、藥物與機體的相互作用、藥物作用的分子機理、藥物在體內轉運過程和代謝產物、藥物的毒性和副作用、藥物的合成路線等，闡述了各類藥物的

編者根據配液中心的工作實際，結合自己豐富的護理經驗，以衛(wèi)生部頒布的《靜脈用藥集中調配質量管理規(guī)范》為依據，系統(tǒng)介紹了醫(yī)院配液中心的建筑布局、設備設施、條件及分區(qū)功能，重點闡述了配液中心的規(guī)章制度、消毒滅菌技術及質量監(jiān)測、感染控制、信息化管理及標準化管理等內容，將配液中心的工作流程進行系統(tǒng)規(guī)范和流程化，增強了可操作性。本

本書內容分為上下兩篇。上篇為實驗，下篇為學習指導。上篇分為兩部分：第一部分為藥理學實驗基礎，介紹了藥理學實驗目的和要求、藥理學實驗的基礎知識與基本技術、藥品的基礎知識；第二部分為藥理學實驗，這部分精選了34個實驗，既有驗證性實驗，又有設計訓練、機制分析、臨床用藥案例分析、綜合性實驗等。

本書是“成人高等教育藥學專業(yè)教材”之一。以藥學、臨床藥學、口腔醫(yī)學、法醫(yī)學及護理學等專業(yè)的成人高等教育5年制本科生為主要對象。本教材努力對藥物毒理學的學科知識進行系統(tǒng)的歸納，內容由藥物毒性作用概論、靶器官毒理學和藥物安全性評價三部分組成，基本覆蓋了從新藥研發(fā)、藥物安全性評價、臨床合理用藥直至藥物不良反應監(jiān)測中所涉及的藥