本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是高等職業(yè)教育商科類專業(yè)群物流類專業(yè)智慧物流系列教材�！肮�應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)”是《職業(yè)教育專業(yè)簡介（2022年修訂）》中商貿(mào)類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課。本書立足立德樹人根本任務(wù)，從樹立供應(yīng)鏈思維、拓展德技并修素養(yǎng)、培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新型人才出發(fā)，構(gòu)建知識、技能與素養(yǎng)體系。本教材內(nèi)容包括：

"本書是“十四五“職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書依照“會計職業(yè)考試與實踐能力培養(yǎng)”進行特色定位，既滿足會計職業(yè)考試的基本理論要求，又體現(xiàn)會計教學(xué)職業(yè)化、實踐性的特點。全書以制造業(yè)典型業(yè)務(wù)為主線，模擬企業(yè)會計核算的整個流程：從建立完整的會計賬簿體系開始，到填制和審核會計憑證、登記會計賬簿、進行成本計算，最終完成會計報表的編制

"本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定。本書根據(jù)高職院校職業(yè)技能培養(yǎng)的需要，按照崗位職責(zé)與工作過程，以項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動來設(shè)計和編寫。全書共分9個項目，介紹了管理會計基礎(chǔ)認知、籌資決策、投資決策、成本計量、本量利分析、生產(chǎn)決策、全面預(yù)算、成本控制和管理會計智能化拓展認知。為了利教便學(xué)，

"本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書主要內(nèi)容有：長期金融資產(chǎn)的核算，長期股權(quán)投資的核算，投資性房地產(chǎn)的核算，非貨幣性資產(chǎn)交換的核算，或有事項的核算，長期負債及借款費用的核算，債務(wù)重組的核算，所得稅的核算，外幣折算與核算，會計政策、會計估計變更和差錯變更的核算，資產(chǎn)負債表日后事項的核算，合并財務(wù)報表的編制。全書采

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《會計信息系統(tǒng)》（第七版）的配套用書，本實驗教程共分兩個部分，第一部分“實驗基礎(chǔ)篇”，簡要介紹了用友ERP-U8V10.1軟件和簡道云低代碼開發(fā)平臺。第二部分“實驗指導(dǎo)篇”，包括十五個實驗，介紹了用友ERP-U8V10.1軟件中的系統(tǒng)管理、基礎(chǔ)檔案設(shè)置、總賬管理、財務(wù)報表編制、薪資

"本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書以用友ERP-U8V10.1軟件為操作平臺，將一個工業(yè)企業(yè)常見的經(jīng)濟業(yè)務(wù)分解成項目及任務(wù)進行講解。全書介紹了信息化環(huán)境下總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理、UFO報表、采購管理、銷售管理、庫存管理和存貨核算等系統(tǒng)的基本工作原理和操作流程。本書另配課件、賬套等

"本書是高等職業(yè)教育財務(wù)會計專業(yè)系列教材之一。本書共分十二個項目，項目一至項目三介紹了軟件的使用基礎(chǔ)———賬套創(chuàng)建與管理、基礎(chǔ)信息設(shè)置、業(yè)務(wù)子系統(tǒng)初始設(shè)置；項目四至項目九介紹了總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理、采購與應(yīng)付款管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理、銷售與應(yīng)收款管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理、庫存管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理和薪資管理系

"本書是高等職業(yè)教育財務(wù)會計專業(yè)系列教材之一。本書共分四個項目，項目一以商業(yè)企業(yè)一個月的業(yè)務(wù)活動展現(xiàn)賬套建立、基礎(chǔ)信息設(shè)置、日常業(yè)務(wù)、期末業(yè)務(wù)及報表處理；項目二至項目四分別以不同難易程度的模擬題檢驗學(xué)習(xí)效果。為了利教便學(xué)，部分學(xué)習(xí)資源（如慕課視頻、動畫視頻、例文）以二維碼形式提供在相關(guān)內(nèi)容旁，可掃描獲取。此外，本書另配

本書是高等職業(yè)教育財務(wù)會計類專業(yè)“崗課賽證”融通教材。本書是在第二版的基礎(chǔ)上，根據(jù)最新全國初級會計專業(yè)技術(shù)資格考試大綱、最新財稅法規(guī)修訂而成的。本書落實立德樹人根本任務(wù)，將“三堅三守”的會計職業(yè)道德和社會主義核心價值觀融入教材，同時以“德技并修、工學(xué)結(jié)合”為編寫導(dǎo)向，堅持產(chǎn)教融合，校企“雙元”開發(fā)，以職業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。全書由九個項目組成，項目一包括學(xué)習(xí)指導(dǎo)和習(xí)題兩個部分，項目二到項目九包括學(xué)習(xí)指導(dǎo)、習(xí)題和實訓(xùn)三個部分。習(xí)題部分根據(jù)主教材的內(nèi)容，設(shè)有判斷題、單項選擇題、多項選擇題、業(yè)務(wù)題、思考題等題型，覆蓋了主教材中學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容。實訓(xùn)部分通過模擬企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，使學(xué)生熟悉和掌握會計核算