本書(shū)以“學(xué)校治理現(xiàn)代化路徑研究”為題,詳細(xì)探討學(xué)校治理的現(xiàn)代化走向、學(xué)校管理與治理的演變、學(xué)校倫理共同體的價(jià)值與審視、學(xué)校治理的多維度內(nèi)容、學(xué)校教師共同體治理、學(xué)校治理的現(xiàn)代化實(shí)踐路徑。
本書(shū)共分四篇,內(nèi)容包括:雙減政策的多維解讀、減負(fù)提質(zhì)創(chuàng)意與實(shí)踐、新課標(biāo)多維解讀、課標(biāo)落地創(chuàng)意實(shí)踐。具體內(nèi)容包括:作業(yè)減量提質(zhì)需要教師答好這“六類(lèi)題”;一線(xiàn)教師要處理好五種關(guān)系;對(duì)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的深度思考;作業(yè)減量提質(zhì)八個(gè)小招數(shù);雙減政策在學(xué)校層面如何落地;如何引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)雙減后新生活等。
本書(shū)采用“理論-設(shè)計(jì)-實(shí)踐”的研究思路,意在秉承教學(xué)評(píng)一致性的基礎(chǔ)上,對(duì)單元教學(xué)案例進(jìn)行研究,通過(guò)理論分析和具體案例分析,探索單元課程教學(xué)的有效性。本書(shū)對(duì)單元整體教學(xué)進(jìn)行結(jié)果分析,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)反饋結(jié)果通過(guò)EXCEL等軟件,分析與評(píng)測(cè)授課的有效性。本書(shū)通過(guò)文獻(xiàn)分析,再結(jié)合教科書(shū)分析,確定了研究方向。通過(guò)內(nèi)容分析法對(duì)內(nèi)容進(jìn)
作為現(xiàn)代文學(xué)大師,葉圣陶的文學(xué)語(yǔ)言沒(méi)有五四作家常有的歐化氣息,深厚的古典修養(yǎng)和嚴(yán)肅踏實(shí)的寫(xiě)作態(tài)度,使他的文學(xué)作品為中國(guó)現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范、純潔、健康做出了貢獻(xiàn)。葉圣陶的文章強(qiáng)調(diào)感覺(jué)和情感,他豐富的生命體驗(yàn)為他細(xì)節(jié)描寫(xiě)提供了廣闊的天地,他客觀(guān)、冷靜地諦視人生,細(xì)密、精確地觀(guān)察生活,深深地洞察人物的內(nèi)心世界,按照生活的本來(lái)面目
本系列選題以上海英語(yǔ)中考真題、各區(qū)統(tǒng)考真題、全國(guó)中考真題為基礎(chǔ),將題目打散后,再以周計(jì)劃的形式進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。選題精心篩選100篇閱讀型真題,覆蓋中考5種題型,分配在周一至周五,包括完形填空、選詞填空、閱讀理解、首字母填空、讀后回答問(wèn)題。另外,在每篇文章后精心設(shè)計(jì)10道詞匯、語(yǔ)法、改寫(xiě)句子的題型,既有助于對(duì)真題語(yǔ)篇
本系列選題以上海英語(yǔ)中考真題、各區(qū)統(tǒng)考真題、全國(guó)中考真題為基礎(chǔ),將題目打散后,再以周計(jì)劃的形式進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。選題精心篩選100篇閱讀型真題,覆蓋中考5種題型,分配在周一至周六,包括完形填空、選詞填空、閱讀理解、首字母填空、讀后回答問(wèn)題、詞匯語(yǔ)法和寫(xiě)作。另外,在每篇文章后精心設(shè)計(jì)10道詞匯、語(yǔ)法、改寫(xiě)句子的題型,既
本書(shū)主要研究中學(xué)教育與教學(xué)管理方面的問(wèn)題,涉及豐富的中學(xué)教育和教學(xué)知識(shí)。主要內(nèi)容包括中學(xué)教育概述、中學(xué)教學(xué)管理概述、中學(xué)學(xué)生生活安全教育、中學(xué)學(xué)生課程管理、中學(xué)課外活動(dòng)管理、中學(xué)教師管理、中華校園文化管理等。作者結(jié)合多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)梳理撰寫(xiě)本書(shū)。本書(shū)旨在向讀者介紹中學(xué)教育與教學(xué)的基本概念、原理和應(yīng)用,使讀者能系統(tǒng)
本書(shū)對(duì)高中班主任的管理藝術(shù)展開(kāi)分析。主要內(nèi)容包括高中班主任概述、高中班主任工作,F(xiàn)內(nèi)容、高中班主任工作、高中班主任的素質(zhì)修養(yǎng)、高中班主任組織和培養(yǎng)班集體的策略、高中班主任做好個(gè)別學(xué)生教育工作的策略以及高中班主任班級(jí)管理實(shí)踐。書(shū)稿既包括班主任的工作心得、思路點(diǎn)撥、案例分析,又包括家長(zhǎng)與班主任老師溝通的技巧和案例分析,并附
本書(shū)主要內(nèi)容包括:三個(gè)女巫一臺(tái)戲——《麥克白》導(dǎo)讀;共唱無(wú)憂(yōu)妙曲——《泰戈?duì)栐?shī)選》導(dǎo)讀;淀水微茫記風(fēng)云——《白洋淀紀(jì)事》導(dǎo)讀;一本書(shū),也就是一枚結(jié)緣豆——《鏡花緣》導(dǎo)讀。
本書(shū)從數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐的視角,給讀者提供了課堂教學(xué)、單元教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、數(shù)學(xué)日記、應(yīng)用意識(shí)、數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)探究的典型案例,分析了基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵要素,以獨(dú)特的視角思考教學(xué),感悟其中的規(guī)律,幫助讀者理解、借鑒、運(yùn)用這些案例,同時(shí)促進(jìn)教育教學(xué)的改革和發(fā)展。