分課上、課下兩個環(huán)節(jié)，按照學科專業(yè)理論知識、學位論文寫作技巧、學術創(chuàng)新研究方法等三個方面，參考借鑒有關專家學者論文寫作和學術研究方面的大量研究成果，形成一個初步的教學成果。這本教材，共分8講，每一講都圍繞應急物流學科專業(yè)理論體系中一個有代表性的知識點，融入學位論文寫作應當關注的重點內容和基本技巧，兩相對照呼應，并以課程

本書為普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材和國家精品課程“物流工程”的配套教材，在介紹現代物流設施、經典設施規(guī)劃與物流分析方法的同時，還詳細闡述了設施規(guī)劃的現代方法。全書共l5章，第i章為概述，第2、3、7、8、9、10、11、15章介紹了物流設備、設施及信息技術；第4、5、6章介紹了傳統(tǒng)的設施選址、物流分析、物流搬運系統(tǒng)設

本書是我國物流界泰斗王之泰教授在其《現代物流學》（我國*本物流學專著）的基礎上，經進一步修訂完善而成。其主要內容包括物流基礎理論以及物流管理、物流營銷、現代物流網絡與設施、現代物流裝備、現代物流信息系統(tǒng)建設、國際物流等。全書內容全面，理論與實際操作相結合，圖文并茂，實為一本不可多得的、具有權威性的物流學專著。

本書系統(tǒng)地闡述了現代物流管理的基本理論與方法。其內容和體系安排的特點是：在闡明物流與供應鏈管理基本理論的基礎上，系統(tǒng)地闡述了物流運作功能與過程管理的基本理論與方法，并介紹了國際物流與現代物流發(fā)展趨勢。全書共12章，其具體內容為：物流管理概述，供應鏈管理，運輸管理，倉儲和庫存管理，裝卸搬運、包裝與流通加工，物流配送管理，

本教材系統(tǒng)地闡述了現代倉儲與配送管理的理論知識，緊密結合企業(yè)倉儲與配送管理實踐，力求體現“理論夠用、重在操作”和“簡單明了、方便實用”的編寫特色，緊密結合當前物流業(yè)*的實用知識與操作技術，使理論與實踐前后銜接、相互貫通，精心設計了教材內容和相應的學習情境。按照理論與實踐有機結合的思路，遵循各自不同的規(guī)律與特點，本教材分

本書重點介紹在物流作業(yè)中運用到的設施和設備，主要從運輸設施與設備、倉儲設施與設備、物流配送設施與設備、裝卸搬運設備、集裝設施與設備、包裝設施與設備、流通加工技術、物流信息技術與設備等八章。

本書吸收了物流規(guī)劃與設計領域近年來的新成果，運用現代物流技術方法和手段進行各種物流系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、管理與控制。本書主要內容有：物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計概述、物流系統(tǒng)分析、物流系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃、物流設施規(guī)劃與設計、物流存儲系統(tǒng)規(guī)劃與設計、配送運輸規(guī)劃與設計、物流調運規(guī)劃與設計、配送中心規(guī)劃與設計、物料搬運系統(tǒng)規(guī)劃與設計、物流系統(tǒng)

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，也是國家職業(yè)教育物流管理專業(yè)教學資源庫配套教材。國家職業(yè)教育物流管理專業(yè)教學資源庫建設項目自2009年6月開始調研和籌備，2011年建成后全面開始應用和推廣。2015年《教育部關于確定職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2015年度立項建設項目及獎勵項目的通知》（教職成函[2015]10號

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，也是國家職業(yè)教育物流管理專業(yè)教學資源庫配套教材。國家職業(yè)教育物流管理專業(yè)教學資源庫建設項目自2009年6月開始調研和籌備，2011年建成后全面開始應用和推廣。2015年《教育部關于確定職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2015年度立項建設項目及獎勵項目的通知》（教職成函[2015]10號

本書根據職業(yè)院校物流管理相關專業(yè)的教學要求及特點編寫而成，以培養(yǎng)學生掌握物流系統(tǒng)優(yōu)化常用的方法和工具為目的，以實例結合理論，將應用技術具體化；沒有數學公式推導，通俗易懂，強調應用；著重講解問題的方法和思路，把理論當作工具來應用；通過實例來講解必要的理論，再配合練習來鞏固基礎知識。每章針對物流實踐領域中的一個優(yōu)化管理問題