本書共分九章，內(nèi)容包括：新聞寫作常識(shí)、從讀報(bào)評報(bào)學(xué)寫新聞、采訪與寫作的五大要害、用事實(shí)說話和新聞寫作基本要求、新聞?wù)Z言、消息類文體寫作、通訊類文體寫作等。
本書是對重慶近代一份報(bào)紙創(chuàng)刊以來新聞傳播史的一次系統(tǒng)深入的考察和全景式的梳理，將重慶新聞傳播化為開端、發(fā)展、繁榮、調(diào)整四個(gè)階段，資料豐富、論述嚴(yán)謹(jǐn)，具有原創(chuàng)性，有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。
本書是是一部有關(guān)重慶近代報(bào)業(yè)的圖像歷史，以圖文并茂的形式收錄了1897至1949年間在重慶出版的，且能找到實(shí)物的報(bào)紙160種。每一種既有簡明的文字論述，也有珍貴的圖像。書稿編排合理，資料豐富、論述嚴(yán)謹(jǐn)，具有原創(chuàng)性，有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。
本書是一本指導(dǎo)如何新聞寫作的專業(yè)書籍，從最基本的新聞概念開始，敘述上深入淺出，不僅闡述了新聞寫作的專業(yè)知識(shí)，還就如何寫好消息、通訊、新聞專訪、新聞特寫、事件新聞、非事件新聞、現(xiàn)場短新聞、會(huì)議新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、法制新聞、社會(huì)新聞、科技新聞、文化娛樂新聞、體育新聞、深度報(bào)道、新聞評論、調(diào)查報(bào)告、廣播新聞、電視新聞以及網(wǎng)絡(luò)新聞
2016年，媒體融合成為媒體行業(yè)發(fā)展自覺，“互聯(lián)網(wǎng)+”成為媒體深化融合新引擎，媒體融合步人了深度融合發(fā)展期。全球媒體加快融合發(fā)展步伐，媒體融合助推我國提升國際傳播力與影響力。當(dāng)前，媒體融合發(fā)展呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)：新聞人口與平臺(tái)成為發(fā)展重點(diǎn)，垂直化產(chǎn)品崛起；新技術(shù)催生媒體進(jìn)化，新聞生產(chǎn)與傳播方式得到革新；法律規(guī)定為
近代中國新聞事業(yè)的發(fā)展受很多因素的推動(dòng)與制約。辦報(bào)刊要取得成功，處理好與政府的關(guān)系是必要條件；贏得大眾認(rèn)可，奠定經(jīng)營的基礎(chǔ)則是重要條件，這兩者缺一不可�？v觀《大公報(bào)》的歷史，以維護(hù)政治為核心的“國家中心論”的醞釀、發(fā)軔、發(fā)展、高潮、終結(jié)是一條主線。《大公報(bào)》早期以敢言著稱倡導(dǎo)君主立憲，新記時(shí)期以“不黨、不賣、不私、不盲
本書精心選擇和匯集了39個(gè)有代表性的突發(fā)事件、熱點(diǎn)事件輿情案例，覆蓋了2007年-2011年國內(nèi)各地區(qū)、各行業(yè)、各領(lǐng)域的輿情實(shí)例，從事件回放、政府應(yīng)對、輿情數(shù)據(jù)分析、媒體和網(wǎng)民評論、編者評論等幾個(gè)方面，根據(jù)事件發(fā)生發(fā)展的過程和政府應(yīng)對的實(shí)際情況，zui大限度還原事件過程和事件輿情原貌，著重從政府輿情應(yīng)對得失方面，選取有
《新常態(tài)下傳媒類應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方案及研究論文匯編》主要內(nèi)容包括：淺談民辦高校影視編導(dǎo)人才的培養(yǎng)、新常態(tài)下高校影視傳媒類教材建設(shè)的路徑思考、新媒體對藝術(shù)、美學(xué)教學(xué)的影響、從2013年兩會(huì)創(chuàng)新報(bào)道思考當(dāng)前新聞人才培養(yǎng)的新趨勢、如何培養(yǎng)市場需要的戲劇影視文學(xué)專業(yè)人才、關(guān)于數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的構(gòu)想、淺析導(dǎo)演專
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