本書內容包括：宋·王安石《梅花》、唐·胡令能《小兒垂釣》、唐·王之渙《登鸛雀樓》、唐·李白《望廬山瀑布》、唐·柳宗元《江雪》、唐·李白《夜宿山寺》、北朝民歌《敕勒歌》、清·高鼎《村居》、唐·賀知章《詠柳》等。

本書內容包括：清·袁枚《所見》、唐·杜牧《山行》、宋·蘇軾《贈劉景文》、宋·葉紹翁《夜書所見》、唐·李白《望天門山》、宋·蘇軾《飲湖上初晴后雨》、唐·劉禹錫《望洞庭》、唐·李白《早發(fā)白帝城》、唐·王昌齡《采蓮曲》、唐·杜甫《絕句》等。

本書內容包括：宋·王安石《梅花》、唐·胡令能《小兒垂釣》、唐·王之渙《登鸛雀樓》、唐·李白《望廬山瀑布》、唐·柳宗元《江雪》、唐·李白《夜宿山寺》、北朝民歌《敕勒歌》、清·高鼎《村居》、唐·賀知章《詠柳》等。

本書根據(jù)教學要求，利用思維導圖的特點，將小學學段語文教材收錄和課標推薦的全部古詩，以思維導圖的方式進行繪制解析。古詩文的教學重點、難點、考點以導圖的方式呈現(xiàn)，學生能在導圖中加深理解，在歡笑中進行識記。

《教育的向度》是玉林師范學院教育科學學院小教專業(yè)成立以來，由部分學生在國內公開刊物發(fā)表的論文結集而成的論文集。本專業(yè)立足桂東南、面向廣西、輻射全國，是廣西壯族自治區(qū)一流專業(yè)、特色專業(yè)。我們的培養(yǎng)理念是：無論在鄉(xiāng)村還是在城市，都要做到師德高尚、從教信念堅定、扎根基層、默默奉獻，同時也要善于思考、筆耕不輟、勤于總結、學會表

本書梳理總結了小學語文課堂教學的12個課例，分為中華經(jīng)典學用課例、詩歌童話讀講課例、寫景狀物讀學課例、革命文化讀悟課例、統(tǒng)編單元拓讀課例、專題日記讀寫課例6部分，每個課例設有教學思路、課堂實錄、名家點評等版塊。

本書分綜合性學習、口語交際、回顧·拓展、初讀課文、深讀課文幾部分。內容包括：童話，為兒童生命成長注入心理資本；競猜，發(fā)展學生人格的開放性和盡責性；實踐：明確角色意義，提升活動價值；“樂之”，游戲化學習帶來積極的情感體驗；接納自己，完善自己；自主學習，像美食一樣可口；計劃，有效提高執(zhí)行力等。

本書是小學六年級數(shù)學應用題練習冊，按天編排習題，根據(jù)素質教育精神和小學六年級的課程內容，設置情景，設計有一定難度的數(shù)學應用題和思維拓展題，旨在培養(yǎng)創(chuàng)造性，訓練邏輯思維能力，提高小學六年級學生的數(shù)學能力和獨立思考、解決問題的能力，重在讓學生有學以致用的意識，能將數(shù)學知識應用到解決實際問題中去。全書難度適中、題量恰當，適合

本書主要內容包括：小數(shù)乘法應用題、行程問題、分段計價問題、小數(shù)除法應用題、行程應用題、進一法與去尾法、分段計價應用題、購票問題、搭配問題、可能性、租船、租車最優(yōu)方案問題等。

本書主要內容包括：大數(shù)讀、寫、近似數(shù)(1)、大數(shù)讀、寫、近似數(shù)(2)、大數(shù)讀、寫、近似數(shù)(3)、大數(shù)讀、寫、近似數(shù)(4)、大數(shù)讀、寫、近似數(shù)(5)、角的度量(1)、角的度量(2)、角的度量(3)、角的度量(4)、角的度量(5)等。