成功的人生需以勇氣和耐性為前提，成功的家庭教育也是如此。本書通過兩位媽媽長(zhǎng)達(dá)十余年的通信，試圖為中國的年輕媽媽提供一座橋梁，使媽媽們成為她們?cè)��?jīng)向往的母親，擁有更多引以為傲的孩子。要得到一個(gè)懂得、自信、智慧、友善、感恩的孩子，這樣美好的愿望激勵(lì)著兩位媽媽長(zhǎng)達(dá)十余年的通信。這100封相隔萬里的通信，講述的是來自兩個(gè)孩子成

《治學(xué)之道與著述之道》是山東大學(xué)教授杜澤遜先生近兩年所作學(xué)術(shù)普及文章的結(jié)集。 本書沒有選擇純粹講治學(xué)文字，而是包含對(duì)學(xué)生，對(duì)老師，對(duì)學(xué)術(shù)界（學(xué)術(shù)會(huì)議）的講演（發(fā)言），以及訪談，序言等。這樣做的好處是讀者面稍微寬一點(diǎn)，對(duì)人頗有啟發(fā)。所謂人文精神，杜澤遜教授認(rèn)為這是自己為學(xué)處事的一種傾向，希望學(xué)術(shù)有自己的更高的追求，學(xué)術(shù)是

本書在明確職業(yè)教育學(xué)的研究對(duì)象、理論架構(gòu)等問題后，系統(tǒng)論述了職業(yè)教育的發(fā)展歷史、本質(zhì)、功能、體系、培養(yǎng)目標(biāo)、結(jié)構(gòu)體系，以及職業(yè)教育的教學(xué)科研、德育、管理、教師發(fā)展等。本書適用于高等職業(yè)院校學(xué)生的公共必修課教材，也適用于在職教師等作為參考選用。本書在明確職業(yè)教育學(xué)的研究對(duì)象、理論架構(gòu)等問題后，系統(tǒng)論述了職業(yè)教育的發(fā)展歷史

本書以1987年到2010年間金鑰匙視障教育研究中心與地方教育行政部門合作開展的金鑰匙視障兒童隨班就讀實(shí)踐為研究對(duì)象，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、訪談法和參與式觀察等多種研究方法，以中國兒童隨班就讀發(fā)展中所面臨的時(shí)代問題為切入點(diǎn)，探討了金鑰匙視障兒童隨班就讀實(shí)踐的發(fā)展歷程，獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)和歷史地位，揭示了非政府組織與政府組織合作推進(jìn)

對(duì)培智學(xué)校課標(biāo)進(jìn)行“如何落實(shí)？”“如何教會(huì)？”“如何教而有用？”的實(shí)踐研究是2016年底課標(biāo)公布以后向陽中心本身課程改革之開始。先是想到如何以逐步養(yǎng)成之策略把課標(biāo)之難度分出層級(jí)，又要把每個(gè)層級(jí)的目標(biāo)都賦予有意義的生活功能，于是我們從向陽青年部18歲以上智力障礙青年之服務(wù)理念里面找到“四好”之生活質(zhì)量。 “四好”是好公

本書是配合《培智學(xué)校課程的四好評(píng)量與教學(xué)設(shè)計(jì)》，給每個(gè)學(xué)生使用的評(píng)量手冊(cè)，包括他們的學(xué)業(yè)成就評(píng)量表與側(cè)面圖模板。 對(duì)培智學(xué)校課標(biāo)進(jìn)行“如何落實(shí)？”“如何教會(huì)？”“如何教而有用？”的實(shí)踐研究是2016年底課標(biāo)公布以后向陽中心本身課程改革之開始。先是想到如何以逐步養(yǎng)成之策略把課標(biāo)之難度分出層級(jí)，又要把每個(gè)層級(jí)的目標(biāo)都賦予

本書基于作者對(duì)美國的興趣班家長(zhǎng)群體的深度采訪，來討論一個(gè)核心的問題：興趣班到底能為孩子、家長(zhǎng)帶來什么？作者通過觀察后發(fā)現(xiàn)，對(duì)于家長(zhǎng)而言，孩子在興趣班得到最寶貴的成長(zhǎng)，并不是什么“增長(zhǎng)知識(shí)”之類的這些“實(shí)在”的好處，最寶貴的反而是一些比較虛的“品質(zhì)”，例如，培養(yǎng)好勝心、抗壓能力、抗挫能力等。作者將此總結(jié)為“競(jìng)爭(zhēng)資本”，并

意大利心理學(xué)家基婭拉·皮洛迪依托蒙氏理念和多年神經(jīng)學(xué)臨床經(jīng)驗(yàn)，專為幼兒家長(zhǎng)打造的家庭實(shí)用手冊(cè)，適合每一位“菜鳥”父母。書中將蒙臺(tái)梭利教育理念通俗化，詳細(xì)講解了兒童成長(zhǎng)的規(guī)律；并通過45個(gè)趣味生活小游戲，幫助家長(zhǎng)在日常生活中建立親密的親子關(guān)系，營造健康的原生家庭。300多張實(shí)拍圖片，活動(dòng)、材料可視化，圖文并茂。

意大利心理學(xué)家基婭拉·皮洛迪依托蒙氏理念和多年神經(jīng)學(xué)臨床經(jīng)驗(yàn)，專為幼兒家長(zhǎng)打造的家庭實(shí)用手冊(cè)，適合每一位“菜鳥”父母。書中將蒙臺(tái)梭利教育理念通俗化，詳細(xì)講解了情緒在兒童成長(zhǎng)過程中的重要性；并通過21個(gè)情緒活動(dòng)，幫助孩子了解情緒、應(yīng)對(duì)情緒，避開情緒暴力傷害，成為情緒穩(wěn)定、樂觀向上的孩子。書中還有300多張實(shí)拍圖片，活動(dòng)、

意大利心理學(xué)家基婭拉·皮洛迪依托蒙氏理念和多年神經(jīng)學(xué)臨床經(jīng)驗(yàn)，專為幼兒家長(zhǎng)打造的家庭實(shí)用手冊(cè)，適合每一位“菜鳥”父母。書中將蒙臺(tái)梭利教育理念通俗化，詳細(xì)地講解了自然教育在兒童成長(zhǎng)中的重要性，并通過55個(gè)趣味自然活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走進(jìn)他們真正喜歡的自然體驗(yàn)之中，潤(rùn)澤身心。書中還有300多張實(shí)拍圖片，呈現(xiàn)自然生活之美，