京劇是中國戲曲數(shù)十個主要劇種之一，京劇學的學科建設(shè)將是一個艱難且漫長的過程，《京劇學前沿（續(xù)篇）》從整體上研究和思考戲曲理論與現(xiàn)實問題時以京劇為研究和思考的核心內(nèi)容。作者收錄了近期撰寫發(fā)表的35篇與京劇相關(guān)的文章編寫成冊，文章多數(shù)是直接探討京劇問題的，有些雖非純粹的京劇研究，但是都與京劇的歷史、現(xiàn)狀及未來有關(guān)。在京劇學

幼兒戲劇教育作為一種多元藝術(shù)形式，近年來在幼兒教育界受到特別關(guān)注。本書針對幼兒戲劇與幼兒教育結(jié)合較多，但是關(guān)注文學較少這一情況，特別強調(diào)幼兒戲劇的文學要素。全書分為戲劇基礎(chǔ)理論篇和戲劇實踐運用篇；理論篇共有兩章，分別為戲劇的概貌和幼兒戲��；實踐篇共有三章，分別為經(jīng)典戲劇鑒賞與排演幼兒戲劇鑒賞與編排幼兒戲劇活動，書中既

本書共包括上下兩編。上編對西方戲劇教育學的思想發(fā)展歷史和西方戲劇教學理論歷史進行了系統(tǒng)梳理。對戲劇的本質(zhì)教育功能、戲劇藝術(shù)的相關(guān)理論、20初世紀以來興盛英、美、加、澳等國的戲劇教育流派實踐和理論、西方戲劇教育學成立的其它領(lǐng)域的相關(guān)理論以及與西方戲劇教育各個理論流派相關(guān)的其它學科的研究成果進行了全面系統(tǒng)的論述。下編對西方

《中國京劇尚派精品劇目集成》，就是尚派一團火精神傳承的結(jié)晶。主要整理者是幾位\"80后、90后\"，他們是82歲的京胡演奏家王君笙先生，86歲的小生名家王筠蘅先生，90高齡的尚派弟子王君青先生，81歲的不錯工程師哈鴻儒先生。他們或曾與尚先生同臺，或得尚先生親傳，或?qū)ι邢壬�有一定研究，滿懷對尚先生的崇敬之情，秉承尚先生為

《中國歌劇的唱法與舞臺表現(xiàn)研究》以中國歌劇藝術(shù)為研究對象，針對中國歌劇的唱法與舞臺表演藝術(shù)進行研究分析，分別研究了美聲唱法、民族唱法以及舞臺表現(xiàn)的整個過程�！吨袊�歌劇的唱法與舞臺表現(xiàn)研究》思路清晰，內(nèi)容有層次有條理，理論闡述深入淺出，使讀者易讀易懂且不失趣味，是一部有特色且不可多得的中國歌劇研究作品。

本文是一本對昆曲藝術(shù)進行介紹和賞析的著作，是作者多年來對昆曲藝術(shù)感悟的總結(jié)。昆曲，是一份人類共有的文化遺產(chǎn)，有天生的優(yōu)勢，也先天地注定不易傳承。針對當下人們對昆曲的了解情況和曲藝傳承現(xiàn)狀，作者立意于解答“什么是昆曲”“怎樣看待昆曲”“如何傳承和發(fā)揚”等問題，以獨特的視覺賞析昆曲珍本，探索昆曲歷史，為讀者闡釋了昆曲文化魅

本教材是表演專業(yè)本科學生的高年級教程，本冊是重慶大學出版社在2017年12月出版的《演員演劇指南.上》的后續(xù)教材，全套教材是表演專業(yè)本科學生的高年級教程，主要為了學習塑造完整人物形象的知識而編，通過全書的學習，可以指導演員如何將劇本由文本轉(zhuǎn)化成舞臺呈現(xiàn)。該書操作步驟很好詳實，案例豐富，可操作性強。全書接續(xù)上冊的內(nèi)容，主

本書對福建省*批入選*的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目閩西漢劇進行了深入細致的調(diào)查、整理、加工、分析、歸納、提升等工作，是一個系統(tǒng)的工程。全書包括概述唱腔器樂折子戲人物介紹五大部分。是福建的一顆燦爛明珠，是戲曲百花藝苑中的一枝獨具風姿的艷麗山花，是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分。它植根于閩西的沃土之中，源遠流長，遠播臺灣地區(qū)以及東南亞

對不同時期散落民間的草根文化戲串進行了系統(tǒng)的整理與研究，是對將趨失傳民間戲曲文學的搶救，意義重大。戲串是我國戲曲文學中的重要組成部分，也叫戲套子，或?qū)懢�，或抒情，或比古，或詠物等，在戲曲演唱中具有點彩之功效。本書所收集戲串是從中原采擷來的，具有中原的泥土芳香，內(nèi)容分類有：開場類、頌表類、比古類、官場類、征戰(zhàn)類、夸將類、

在京劇舞臺上，大大小小的道具和一些簡單裝置統(tǒng)稱為“砌末”，主要包括生活用具、舞臺裝飾、宮廷官府用具、儀仗、交通工具、兵器和旗子等。其中常用也是好用的道具就是桌子和椅子，比如桌子，飲茶時當茶幾，擺上酒杯便是飯桌，陳列筆硯便成書案，放上印匣便是公案，擺出香爐又是供桌香案。桌子和椅子不同位置、不同形式的擺放，代表著不同的環(huán)境