本書為中國科學技術(shù)大學附屬中學校本特色課堂教材，與小學四年級數(shù)學教材進度基本一致，包含素質(zhì)教育的課程以及課堂延伸輔導等內(nèi)容，集探究性、跨學科、活動性、趣味性于一身。通過“折玩七巧板”“另類周期問題”“中位數(shù)與眾數(shù)”等內(nèi)容引導小學生有品質(zhì)地在玩中學數(shù)學。本

本書以新課標為指南，巧妙利用《西游記》中的基本人設(shè)，以師徒四人取《詩詞真經(jīng)》的經(jīng)歷為線索，重新構(gòu)架取經(jīng)故事，在故事中貫穿詩詞知識，讓孩子在生動有趣的故事中開闊視野，增強文化素養(yǎng)。

本書通過原創(chuàng)富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善這12個主題的童話故事，幫孩子梳理創(chuàng)編童話故事的方法；通過展示學生們圖文并茂的精彩作品，幫孩子拓展寫作思路，創(chuàng)編出主題明確、情節(jié)豐富的童話故事。借由這套書，孩子們也能感受到童話故事中真善美的力量，綜合素養(yǎng)一并得到提升。

本書所選的古詩，不少是“小學生必背古詩詞”的篇目，還有反映古代孩子們的童心、童趣的幾十首古詩，編寫體例為“原作+譯文+簡要的賞析點評”，目的是希望小讀者讀古詩，知古事，并且能初步體會每一首古詩的寫作妙處，從而激發(fā)小讀者的愉快聯(lián)想。譯文和賞析點評盡可能寫得淺顯易懂、有文采，盡量還原詩作的本來意義，讓小讀者在輕松背下一首古

本書內(nèi)容分為兩篇，第一篇為教學實踐篇，第二篇為教學理論篇。第一篇總體介紹教學理論內(nèi)容，第二篇包括兩大部分內(nèi)容：第一部分是經(jīng)典歌曲的課堂教學設(shè)計案例，包括唱歌課、欣賞課及活動課的課堂教學設(shè)計案例，其中的經(jīng)典歌曲均選自小學階段的音樂教材，對音樂老師的教學有一定的指導意義；第二部分是具體課例分析，選擇一些小學音樂課的課堂教學

本書稿是面向小學道德與法治學科相關(guān)教學人員及其他相關(guān)人員的圖書。本書堅持核心素養(yǎng)導向，聚焦培育時代新人，擷取思政課教學實踐：優(yōu)化教學設(shè)計、創(chuàng)新教學案例、統(tǒng)整主題研究、共享教研成果。反映了教學思想和教學特色，體現(xiàn)了學習特點和成長規(guī)律，是教師專業(yè)成長的幫手和助推器。本書結(jié)構(gòu)清晰合理，內(nèi)容詳略得到，案例豐富充實，文字流暢可讀

本叢書是一套面向小學生的小古文課外讀本，根據(jù)難度分為啟蒙、提升、進階、培優(yōu)四本，分別對應(yīng)小學三年級到六年級。叢書將傳統(tǒng)國學經(jīng)典系統(tǒng)化地進行整合，精選歷代名家文集，結(jié)合教材主題分類，梳理出適合小學生閱讀的古文篇目，以篇目的經(jīng)典性、審美性和教育意義為選文的標準，由淺入深地進行閱讀指導和拓展，具有易學、易誦、易背、易記、易解

應(yīng)用題天天練二年級上 專項強化訓練小學專項訓練練習題數(shù)學思維拓展訓練技巧

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