本書主要內(nèi)容包括信息檢索相關(guān)概念的整體闡述，同時(shí)對(duì)于文獻(xiàn)類型、文獻(xiàn)檢索等基礎(chǔ)知識(shí)做了重點(diǎn)說明；本書將重點(diǎn)放在互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)：搜索引擎及其他網(wǎng)絡(luò)信息的檢索技巧與利用、圖書館相關(guān)檢索功能與服務(wù)（館際互借、原文傳遞、查收查引等）、社科類常用數(shù)據(jù)庫的檢索與使用實(shí)例、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)類數(shù)據(jù)庫的檢索與使用技巧等方面，結(jié)合文獻(xiàn)的分析與評(píng)價(jià)工具、

本書分析了在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，圖書館信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)，主要從系統(tǒng)架構(gòu)、數(shù)據(jù)挖掘、系統(tǒng)查詢語言、系統(tǒng)共享機(jī)制、系統(tǒng)可視化分析實(shí)踐幾個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)，并提供了QQL語法表、QQL可視化查詢系統(tǒng)，最后，基于現(xiàn)代的各項(xiàng)技術(shù)對(duì)下一代圖書館信息系統(tǒng)進(jìn)行分析。

工程科技是推動(dòng)人類進(jìn)步的強(qiáng)有力的發(fā)動(dòng)機(jī)，在人類社會(huì)發(fā)展中扮演的角色變得愈加重要。隨著大數(shù)據(jù)、人工智能的快速發(fā)展，人們對(duì)多來源、多類型的行業(yè)領(lǐng)域數(shù)據(jù)資源的需求日益增加。《工程科技核心資源元數(shù)據(jù)》根據(jù)工程科技發(fā)展的需要，集成機(jī)械運(yùn)輸，信息電子，化學(xué)與化學(xué)工程、冶金材料，礦業(yè)、石油與天然氣，能源動(dòng)力，環(huán)境與水利，農(nóng)業(yè)，海洋和

本書收錄作者工作十多年來陸續(xù)發(fā)表的古籍影印相關(guān)文章30余篇，集中反映了我國(guó)1949年以來古籍影印出版領(lǐng)域的狀況、問題以及思考。文章分為三組：一蠡探編，主要是對(duì)我國(guó)古籍影印叢書出版史和出版理論的探索；二履冰編，是編輯古籍圖書時(shí)撰寫的出版說明、編輯手記等具體感悟；三研酌編，是作者在編輯工作中對(duì)所見具體古籍對(duì)象的研究和部分書

本書的編寫以提高高職高專學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)為目的，遵循"項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，任務(wù)導(dǎo)向”教學(xué)模式思路，以信息檢索技術(shù)和信息檢索能力的訓(xùn)練為主線，學(xué)生通過實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目上網(wǎng)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中掌握檢索技能。全書緊扣網(wǎng)絡(luò)信息資源的實(shí)用性，針對(duì)高職學(xué)生的實(shí)際需要，選擇實(shí)用的核心資源為檢索案例，重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容掃碼即學(xué)。編寫內(nèi)容涉及

研究者基于多年的少兒出版理論與實(shí)踐探索和兒童閱讀與語言教育研究，從兒童圖畫書的兒童性、教育性、文化屬性和商品屬性出發(fā)，對(duì)圖畫書作為一種具有廣泛影響力的兒童傳播媒介、教育媒介和文化消費(fèi)品所蘊(yùn)藏的獨(dú)特價(jià)值，以及由此所產(chǎn)生的：圖畫書何以暢銷、如何合理規(guī)劃圖畫書選題、原創(chuàng)圖畫書發(fā)展、動(dòng)漫圖畫書、AR圖畫書等一系列圖畫書出版現(xiàn)象

《高校圖書館學(xué)科資源建設(shè)理論與實(shí)踐》共八章，內(nèi)容涉及高校圖書館學(xué)科資源建設(shè)的各個(gè)相關(guān)環(huán)節(jié)，以學(xué)科建設(shè)、學(xué)科服務(wù)為切入點(diǎn)，圍繞著學(xué)科資源建設(shè)中的館藏發(fā)展政策編制、學(xué)科用戶需求調(diào)查與分析、學(xué)科資源采訪及質(zhì)量控制、各種載體類型的學(xué)科資源建設(shè)及評(píng)估與效益模型構(gòu)建、高校圖書館館藏資源評(píng)價(jià)等多個(gè)方面進(jìn)行了研究和探索，旨在促進(jìn)我國(guó)高

本書根據(jù)先有圖書館事業(yè)、后有圖書館學(xué)理論的發(fā)展規(guī)律，分為事業(yè)篇和思想篇。事業(yè)篇以時(shí)間為序，對(duì)新中國(guó)成立后至1966年5月這17年間圖書館事業(yè)發(fā)展的四個(gè)階段以及圖書館學(xué)教育和人才培養(yǎng)進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述。思想篇以問題為核心，以這一歷史時(shí)期中所產(chǎn)生的學(xué)術(shù)研究成果為依據(jù)，分析了這一時(shí)期中的理論研究高潮和三個(gè)發(fā)展階段以及代表人物，

2012年9月5日，黃裳收筆，榆下寂寞，來燕榭不再有新作問世。從早期作品，解放前新聞通訊集《關(guān)于美國(guó)兵》，到陸續(xù)而出的《錦帆集》《榆下說書》《新北京》；從戲劇雜論《舊戲新談》到藏書故事《珠還記幸》……93載歲月悠悠，黃裳大半光陰在書中——寫書，讀書，藏書，品書，評(píng)書。手不釋卷，筆耕不輟。文集收錄了作者一生的隨筆、雜文、

作為《中國(guó)教育報(bào)》“2015年度推動(dòng)讀書十大人物”，特級(jí)教師李懷源相信兒童閱讀的力量，在本書中分享了他在多年的兒童教育過程中，對(duì)于兒童閱讀的理性思考，對(duì)于推動(dòng)兒童閱讀的實(shí)踐策略構(gòu)建，并基于自己的親身閱讀，從“體驗(yàn)愛的溫暖”“品嘗生命的味道”“黑暗中的一束光”三個(gè)方面，分享了值得兒童遇見的49本好書。閱讀的意義是在閱讀行