本書提出自我管理的7大內(nèi)涵，包括自我期望、自我充實、自我約束、自我反思、自我調(diào)節(jié)、自我改變、自我完善，以及七大內(nèi)涵的開啟模式。其中，自我期望的有效開啟模式是成為有要求的自己；自我充實的有效開啟模式是成為有內(nèi)涵的自己；自我約束的有效開啟模式是成為有特色的自己；自我反思的有效開啟模式是成為有感悟的自己；自我調(diào)節(jié)的有效開啟模

本書為16開漫畫�！冻叨瘸晒ζ迫Φ闹腔邸肥侵�力讀者實現(xiàn)個人成長、人際關(guān)系優(yōu)化的高質(zhì)量社交圖書。升級認(rèn)知，突破圈層，借勢躍遷。本書采用漫畫插圖的形式，以流暢的行文手法，從為人處事的角度，帶讀者辨明“尺度”，在為人處事的過程中知進退、懂取舍、明深淺、分輕重，進而成就自己的一番作為。本書采用更容易提起讀者閱讀興趣的漫畫插圖形

本書為16開漫畫。《分寸高質(zhì)量社交智慧》是旨在使讀者于為人處世方面提升的高質(zhì)量社交圖書。為人處世，重在細(xì)節(jié)，贏在分寸。本書從當(dāng)下不少人人際交往的困惑、焦慮等現(xiàn)實問題的角度出發(fā)探討分寸把握，采用漫畫插圖的形式，以流暢的行文手法，帶讀者看清人際交往的本質(zhì)，拿捏與人交往的分寸感，進而幫助讀者擁有高質(zhì)量的社交。本書采用更容易提

本書旨在幫助讀者擺脫過度妥協(xié)、學(xué)會保護自己和維護自身利益，通過漫畫圖解、案例講解，來剖析日常生活中常見的一些“老好人”面臨的社交情境，引導(dǎo)讀者走出過度善良、忽視自我需求的誤區(qū)，探討如何成為一個有原則、有底線、內(nèi)心強大的人。

本書內(nèi)容已經(jīng)外聘專家審讀審核通過后同意安排出版。本書在編寫時充分考慮了高等院校教育改革發(fā)展的新形勢、工作崗位對相關(guān)人員社交能力的需求以及學(xué)生的實際需要，突出了社交的實用性、技能性和思想性，堅持全員育人、全程育人、全方位育人的教育理念，將中國特色社會主義思想和中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教材，并兼顧創(chuàng)新。本書內(nèi)容以崗位需求

在內(nèi)容組織上，本教材致力于以系統(tǒng)而全面的方式介紹GIS的基本概念、技術(shù)原理、數(shù)據(jù)處理方法及其在公共管理領(lǐng)域的應(yīng)用。全書共分為九個章節(jié)，每個章節(jié)都涵蓋了GIS的不同方面，包括基本知識、空間數(shù)據(jù)模型、空間分析方法、空間關(guān)系建模以及實際案例應(yīng)用等。通過對這些內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讀者將能夠全面掌握GIS的基本技能，深入理解GIS在

我們見證了大語言模型的興起。政治理論家漢娜·阿倫特在見證了第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射后，寫下了《人類境況》一書，而本書則在大語言模型時代系統(tǒng)性地探討“后人類境況”，提出以“技術(shù)-政治”為主軸來重新考察當(dāng)下文明狀態(tài)及其所面對的危機。全書從人類主義的黃昏、智能與智慧中的器官學(xué)、大語言模型的信任問題、智能與速度中的競速學(xué)、競速統(tǒng)治與

本書就是從心理學(xué)的角度出發(fā)，全面系統(tǒng)地揭示了心理學(xué)在語言表達(dá)中的運用。在本書中，你將會學(xué)到實用、高效的表達(dá)技巧，掌握能贏得人心的溝通訣竅，提高你的溝通能力。

本書是一本基礎(chǔ)心理讀物，它從一些有趣的現(xiàn)象入手，帶領(lǐng)我們了解什么是“登門檻效應(yīng)”，以及如何運用登門檻效應(yīng)達(dá)成一個個目標(biāo)，內(nèi)容涉及求人辦事、拒絕他人、人際關(guān)系、人生突破、心理博弈、語言溝通等方面，告訴我們說話做事不能“一口吃成個胖子”，學(xué)會退而求其次，反而更有益處。

在當(dāng)今眾多的交叉學(xué)科或邊緣學(xué)科中，恐怕還沒有哪一門學(xué)科像社會心理學(xué)這樣，歷經(jīng)百余年的發(fā)展卻依舊在研究取向上存在這樣大的分歧：心理學(xué)取向強調(diào)個體變量的重要性，社會學(xué)取向強調(diào)群體變量的重要性，文化人類學(xué)取向強調(diào)文化變量的重要性，而社會生物學(xué)取向則強調(diào)遺傳變量的重要性。難怪有的社會心理學(xué)家會將整個學(xué)科的發(fā)展困難歸咎為所有研究