本書立足課程改革，吸納歷史課程理論研究與實(shí)踐成果，力圖改變當(dāng)前“歷史課程與教學(xué)論”教材側(cè)重于教學(xué)論的研究分析、忽略課程論的不足，努力嘗試構(gòu)建明確的“歷史課程論”研究理論體系。本書從教育政策與課程理論國家出發(fā)，介紹了我國歷史課程改革的本義、課程設(shè)置的基本框架，分析了歷史課程目標(biāo)、歷史課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、歷史課程內(nèi)容設(shè)置的思路、

本書立足《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版》理念的貫徹落實(shí)，基于初中英語教學(xué)實(shí)踐，通過提出問題，結(jié)合來自一線教學(xué)的有針對性的典型案例分析，對新標(biāo)準(zhǔn)涉及的初中英語課程性質(zhì)、課程理念與設(shè)計(jì)思路、核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、課程實(shí)施等內(nèi)容中的關(guān)鍵概念、原理、理念、要求等進(jìn)行闡釋，深廣度剖析新課標(biāo)的基本主張，提供落

本書立足跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)理念與實(shí)踐指導(dǎo)，基于2022版義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的整體突破，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為落腳點(diǎn)，系統(tǒng)闡述跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與價(jià)值、目標(biāo)與原則、實(shí)施方法與策略，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的宏觀要求，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)育人方式，幫助教師準(zhǔn)確把握跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的理念。 本書以核心素養(yǎng)為綱構(gòu)建了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的教

高中版狀元筆記+高效學(xué)習(xí)方法全集

本書由珠海市第一中學(xué)物理科組開展課例研究的成果匯編，也是珠海市學(xué)科教研基地的研究成果，本書作者在知識(shí)發(fā)生過程教學(xué)的理念下，從情境教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、大單元教學(xué)等過程教學(xué)的重要教學(xué)特征和關(guān)鍵問題入手，將知識(shí)打碎重組再將知識(shí)結(jié)構(gòu)化，理清其內(nèi)部的邏輯層次關(guān)系，實(shí)現(xiàn)高效課堂的構(gòu)建，讓核心素養(yǎng)在課堂有效落地，形成優(yōu)秀的高中物理課例

本書分為理論探索和教學(xué)實(shí)踐兩部分，內(nèi)容包括：深度學(xué)習(xí)、閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)的閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)、走進(jìn)魯迅的世界——《從百草園到三味書屋》、感受熾熱的愛國心——《土地的誓言》等。

本書共六章,內(nèi)容包括:普通高中多樣化發(fā)展的背景與現(xiàn)狀、區(qū)域普通高中多樣化發(fā)展的內(nèi)涵與特征、區(qū)域課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)推進(jìn)普通高中多樣化發(fā)展的原理與價(jià)值、區(qū)域課程領(lǐng)導(dǎo)力推進(jìn)普通高中多樣化發(fā)展的整體規(guī)劃等。

本書系深圳市光明區(qū)教育科學(xué)研究院陳雨亭博士主持的深圳市教育科學(xué)2022年度規(guī)劃課題(成果培育類)“區(qū)域校本教研質(zhì)量提升機(jī)制研究”(立項(xiàng)編號(hào)cgpy22009)的階段性成果。在《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版，2020年修訂)以及《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》發(fā)布的背景下，教師如何進(jìn)

本書以中職學(xué)生安全教育為主題，從中職生角色轉(zhuǎn)變開始，重構(gòu)中職生安全意識(shí)。圍繞校園安全、防溺水、交通安全、消防安全、財(cái)產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全、防范黃賭毒、做好性防護(hù)、做好傳染病防治、心理健康教育、防校園欺凌、自然災(zāi)害應(yīng)對、職業(yè)安全防護(hù)、增強(qiáng)國家安全意識(shí)等方面，深入淺出地進(jìn)行系統(tǒng)的安全學(xué)習(xí)，針對對象緊扣中職生身份，圍繞學(xué)習(xí)生

《中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究與創(chuàng)新》是高等師范院校化學(xué)專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的一門教學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)基礎(chǔ)課，這門課程與《化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》課共同構(gòu)成師范生教學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)課。本書主要內(nèi)容包括“中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究、中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、中學(xué)化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)研究、中學(xué)化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)研究、中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究”、“中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究”、“