《嵌入式系統(tǒng)原理及技術(shù)》共八章，第一章介紹嵌入式系統(tǒng)的基本概念。第二到第四章闡述嵌入式系統(tǒng)的硬件構(gòu)成。第五、六章講述嵌入式操作系統(tǒng)和軟件開發(fā)平臺。第七章介紹嵌入式控制系統(tǒng)基礎，包括控制系統(tǒng)原理、常見控制算法、嵌入式控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等。第八章介紹嵌入式控制系統(tǒng)的設計方法，結(jié)合實例介紹控制系統(tǒng)的硬件設計、軟件設計、系統(tǒng)測試等。

《無師自通51單片機》由淺入深，循序漸進，帶領大家進入51單片機世界。《無師自通51單片機》中給出了51單片機經(jīng)典的模塊，如LED、數(shù)碼管、1602液晶和常用外圍芯片等。還特別增加了時下流行的模塊，如彩屏液晶、nRF24L01無線通信芯片、超聲波、收音機等。每個模塊按照原理、學習難點、電路圖、程序代碼等分別進行介紹，使

周國運主編的《單片機原理與接口技術(shù)（C語言版）（21世紀高等學校電子信息工程規(guī)劃教材）》以應用最廣泛的MCS-51增強型單片機為對象，系統(tǒng)地講解了單片機結(jié)構(gòu)與原理、編程方法、接口及應用。內(nèi)容包括單片機軟硬件開發(fā)工具，MCS-51單片機結(jié)構(gòu)原理、指令系統(tǒng)、單片機C語言及編程、中斷、定時器、串行口、系統(tǒng)擴展接口、人機交互接

本教材是以“項目為載體，任務為驅(qū)動”的設計思路編寫的，全書從實踐工程應用入手，以實驗過程和實驗現(xiàn)象為主導，共11個項目，21個任務。本書由淺入深、循序漸進地介紹了51內(nèi)核單片機的硬件系統(tǒng)、單片機的開發(fā)軟件和下載軟件、單片機的C語言編程等基本內(nèi)容。并通過具體的實驗，講述了單片機與外圍設備的設計實現(xiàn)，包括單片機與鍵盤接口的

本書基于Proteus軟件仿真軟件和KeilμVision集成開發(fā)軟件，介紹MCS-51單片機應用開發(fā)技術(shù)及單片機C語言程序設計技術(shù)，使讀者僅用一臺計算機在純軟件環(huán)境下就可以完成單片機應用程序設計、調(diào)試和系統(tǒng)開發(fā)。本書采用案例教學法，通過40個單片機C語言程序設計案例，詳細介紹了MCS-51單片機的并行I/O口編程、中

本書為高等學校信息技術(shù)規(guī)劃教材。書中系統(tǒng)地介紹了80C51系列單片機的原理及應用技術(shù)，內(nèi)容包括緒論、80C51的結(jié)構(gòu)和原理、80C51的C51語言程序設計、80C51人機接口技術(shù)、80C5t的中斷系統(tǒng)及定時汁數(shù)器、80C51單片機的串行口、80C51的串行總線擴展、80C51應用系統(tǒng)設計。本書能夠較好地滿足應用型人才的

《單片機技術(shù)應用教程》以89S51單片機為主介紹了單片機系統(tǒng)的開發(fā)設計過程。采用“項目導向、任務驅(qū)動”教學模式編寫，實現(xiàn)了“教、學、做”一體化教學，改變了以往“理論教學、實驗、課程設計”三段式教學方式。全書精心設計了若干個教學項目，每個項目由多個任務組成。

本書以夠用為原則，簡化了單片機理論的難度和深度，側(cè)重對學生單片機應用能力的培養(yǎng)和技能的訓練。全書共設置了六個項目，分別為單片機最小系統(tǒng)、單片機并行I/O口的應用、鍵盤及顯示接口的應用、串行通信接口及應用、模/數(shù)轉(zhuǎn)換接口及應用和綜合應用項目。所有教學內(nèi)容緊密結(jié)合高職高專教學的特點，密切貼合實際工作崗位的能力需求，真正實現(xiàn)

本書從計算機的硬件結(jié)構(gòu)入手，詳細講解最新計算機的各個組成部件及常用外部設備的分類、結(jié)構(gòu)、主要參數(shù)，硬件的選購和組裝，BIOS參數(shù)設置，Windows7的安裝和設置，設備驅(qū)動程序的安裝和設置，計算機的日常維護及常見故障的判斷和排除。本書注意突出流行的產(chǎn)品部件及實物照片，在圖片中大量使用標注，以方便識別。注意以培養(yǎng)職業(yè)能力

本書分為4篇，共14章，內(nèi)容包括：計算機的硬件組成、8086匯編語言程序設計、8086CPU特性及其總線操作、存儲器配置方法、接口和中斷技術(shù)、常用接口芯片及其應用、80386CPU特性、32位匯編語言及其程序設計。本書既有16位匯編語言與微機原理的內(nèi)容，又有32位匯編語言的內(nèi)容，可以作為非電類和電類相關專業(yè)微機原理與接