博士生教育質(zhì)量指數(shù)研究：方法構(gòu)建與指數(shù)運(yùn)用

高校畢業(yè)生就業(yè)觀直接影響甚至決定其就業(yè)前景與人生命運(yùn)，有效引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)觀對于促進(jìn)其就業(yè)能起到事半功倍的作用。本書從概念、內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)、屬性、功能、類型等方面建構(gòu)高校畢業(yè)生就業(yè)觀的基本理論，并實(shí)證調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)觀的現(xiàn)狀、特征、影響因子以及對就業(yè)質(zhì)量的影響，從而凝練畢業(yè)生就業(yè)觀的形成機(jī)理，并提出引導(dǎo)策略。即在宏觀層面上明確

《北京大學(xué)年鑒》是全面、客觀、系統(tǒng)記述北京大學(xué)發(fā)展基本情況的大型專業(yè)性工具書，匯輯了北京大學(xué)一年內(nèi)各方面、各層次的重要信息、資料和數(shù)據(jù)。本年鑒自1999年起開始編纂，反映了北京大學(xué)各年度在教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、對外交流等方面的的發(fā)展進(jìn)程和最新成就。全書以文章和條目為基本體裁，以條目為主。全書共分特載，

本書深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時結(jié)合高職院校學(xué)生的特點(diǎn)和困惑，采用項目引領(lǐng)下的任務(wù)驅(qū)動型方式，讓學(xué)生沉浸式模擬體驗(yàn)職場活動。本書分為8個項目，共24個任務(wù)，分別是認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃、認(rèn)知自我、探索職業(yè)世界、確定職業(yè)生涯決策與行動計劃、撰寫職業(yè)生涯發(fā)展報告、了解就業(yè)形勢與流程、提升職業(yè)素養(yǎng)與能力、

“形勢與政策”課程是大學(xué)生思想政治教育課的重要組成部分，旨在幫助大學(xué)生了解國內(nèi)外最新形勢和社會熱點(diǎn)問題，引導(dǎo)大學(xué)生緊跟國家發(fā)展步伐，深刻領(lǐng)會黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教材參照歷年高�！靶蝿菖c政策”課程教學(xué)要點(diǎn)，在深刻領(lǐng)會“形勢與政策”課程教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，緊扣教學(xué)要點(diǎn)

岳麓書院，“天下四大書院”之一，是享譽(yù)中外的千年學(xué)府，當(dāng)代中國名氣最大的書院之一，也是湖南標(biāo)志性的文化景點(diǎn)。為了滿足游客更深層次了解岳麓書院的需求，本書作者擬沿著大多數(shù)參觀者所走路線，即湘江邊牌樓口—湖南大學(xué)東方紅廣場—湖南大學(xué)大禮堂—岳麓書院，從岳麓書院頭門進(jìn)去，登上赫曦臺，沿著中軸線，按照大門—二門—教學(xué)齋和半學(xué)齋

本書從科普活動的組織策劃理論和實(shí)例兩方面展開，介紹了在實(shí)際的科普活動組織過程中，運(yùn)用什么樣的方法，怎樣策劃、組織、實(shí)施、評估科普活動，如何通過評價，提高投入到科普活動中的資源實(shí)用效率等。本書具體內(nèi)容包括科普活動是如何組織策劃的，科普活動的效果是如何體現(xiàn)的，且在多大程度上發(fā)揮著作用，如何進(jìn)一步提高科普活動在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展過

《中國學(xué)位與研究生教育發(fā)展年度報告(2021—2022)》旨在系統(tǒng)介紹我國學(xué)位與研究生教育發(fā)展背景，公布我國學(xué)位與研究生教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)，呈現(xiàn)年度改革重點(diǎn)與院校實(shí)踐的典型案例，介紹國外研究生教育發(fā)展趨勢與改革動態(tài)。全書共分八章：第一章“總論”，系統(tǒng)分析了我國學(xué)位與研究生教育發(fā)展所面臨的形勢，總結(jié)歸納了我國學(xué)位與研究生教育的

本書為高校實(shí)用性安全教育指南類教材，旨在提高大學(xué)生的安全意識，護(hù)航大學(xué)生的安全健康。本書分為三大篇。緒論主要介紹大學(xué)生安全教育的相關(guān)知識；總體國家安全教育篇主要介紹國家安全和大學(xué)生維護(hù)國家安全的內(nèi)容；校園安全教育篇主要介紹運(yùn)動風(fēng)險安全、心理安全、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、違法犯罪防范安全、重大災(zāi)害及事故安全、消防安全的內(nèi)容，不僅

實(shí)踐教學(xué)是思想政治理論課立德樹人的重要抓手。習(xí)近平總書記在主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會時指出，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，要堅持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，用科學(xué)理論培養(yǎng)人，重視思政課的實(shí)踐性，把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者。教育部等十部門印發(fā)的《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》