本書再現(xiàn)了左翼作家郁達(dá)夫的前妻王映霞的傳奇一生。她在將近一個(gè)世紀(jì)的人生里,經(jīng)歷了許多重大事件。感情生活上,她先是與郁達(dá)夫結(jié)婚,因?yàn)榉N種矛盾二人最終分道揚(yáng)鑣,數(shù)年后她又與鐘賢道結(jié)婚,兩次婚姻都在當(dāng)時(shí)社會(huì)上引起了轟動(dòng)。王映霞的自我記錄,不僅再現(xiàn)了這位杭州第一美人跌宕起伏的個(gè)人生活,也展現(xiàn)了現(xiàn)代文學(xué)史的獨(dú)特一面。作為知識(shí)女性
整個(gè)三國(guó)時(shí)代人才輩出,論戰(zhàn)略家,蜀有諸葛亮,吳有魯肅,魏有荀彧和司馬懿。司馬懿一生隱忍,直到70歲誅殺曹爽才擁有了絕對(duì)權(quán)力。他奏響了三國(guó)紛爭(zhēng)漸趨落幕的序曲,更為國(guó)家的再度統(tǒng)一打下了基礎(chǔ),其生命軌跡幾乎與三國(guó)這一波瀾壯闊的歷史時(shí)期相始終。 本書依托三國(guó)時(shí)期的歷史背景,沿著司馬懿一生的時(shí)間脈絡(luò),細(xì)致入微地勾勒了他的成長(zhǎng)軌跡
蘇軾的詩(shī)詞風(fēng)格迥異,各有千秋。 豪放是特色,超凡脫俗,酣暢淋漓,蕩漾浩然之氣; 婉約亦擅長(zhǎng),柔而不俗,華而不艷,美而不淫,別有一番風(fēng)流; 有的詩(shī)詞還富有哲理,耐人尋味,發(fā)人深省,更凸顯人生之智慧。 蘇軾的詩(shī)詞,不僅開創(chuàng)了一個(gè)新的派別,還將詞風(fēng)升華到一個(gè)全新的境界,讓后人借此推開一扇窗,看大江東去,迎清風(fēng)徐來。 蘇軾,不
李清照,號(hào)易安居士,少女閨閣作詩(shī)詞,名動(dòng)汴京,18歲嫁趙明誠(chéng),夫婦共事文物收藏、研究,詩(shī)詞唱和、伉儷情深。靖康之變后,遇戰(zhàn)禍、喪夫慟,所藏文物以散失殆盡,風(fēng)雨漂泊,最終卒于江南。李清照才氣縱橫,通音律、書畫,工詩(shī)文,尤其以詞擅名,有千古第一才女詞國(guó)皇后等美稱。主張?jiān)~別是一家,創(chuàng)立獨(dú)具一格的易安體。 作者廣集史料,在《李
《范仲淹作品編年系地譜》是王兆鵬、陳冠明主編《唐宋文學(xué)編年系地譜叢刊》中的一種。范仲淹(989—1052),北宋政治家、軍事家、文學(xué)家,曾主持“慶歷新政”,留有各體作品八百余篇。本書全面梳理范仲淹一生行實(shí)事跡,并以此為基礎(chǔ),對(duì)其作品的寫作時(shí)地逐篇考察,為之編年系地;亦對(duì)其作品的內(nèi)容、意旨作提示與說明。范仲淹一生崇尚士人
林甘泉先生是蜚聲中外的史學(xué)名家,長(zhǎng)期在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所(今古代史研究所)工作,他在中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史、政治文化史、史學(xué)理論和先秦秦漢史等諸多領(lǐng)域取得了卓越成就,受到學(xué)術(shù)界普遍關(guān)注,并產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。他是當(dāng)代中國(guó)史學(xué)諸多重要活動(dòng)和規(guī)劃的組織者、參與者和親歷者,為當(dāng)代中國(guó)史學(xué)的繁榮和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。2020年
19世紀(jì)末,報(bào)紙或期刊逐漸成為民眾普遍了解科學(xué)家形象的媒介,而隨著科學(xué)技術(shù)在中國(guó)推廣,以及女學(xué)的興起,女性期刊也加入到宣傳科學(xué)家形象的潮流之中。本書以中國(guó)現(xiàn)代科技史、婦女發(fā)展史為背景,選擇1898至1949年出版的中文女性期刊,從中整理出有關(guān)科學(xué)家的內(nèi)容,以典型女性期刊所呈現(xiàn)的科學(xué)家群體形象、典型科學(xué)家的個(gè)體形象為例,
公元前99年,李陵在戰(zhàn)爭(zhēng)中為匈奴所俘,單于器重其才干,封其為右校王。后李陵與單于之女成婚,后代繁衍生息。李陵后裔隨郅支單于遷徙到堅(jiān)昆之地,并定居于此,成為吉爾吉斯人中黑發(fā)黑睛者的祖先。司馬遷因李陵之禍遭遇厄運(yùn),發(fā)憤著書。因此,吉爾吉斯人民對(duì)李陵與司馬遷有著特殊的感情,對(duì)中國(guó)歷史與文化有著濃厚的興趣。本書開篇附《史記》研
2024年,中山大學(xué)百年校慶。此時(shí),中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院編寫了本書,收錄了歷年來為醫(yī)院的發(fā)展壯大做出了重大貢獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)管理人員和教師的個(gè)人故事,旨在弘揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)員工進(jìn)一步踔厲奮發(fā),創(chuàng)造更好業(yè)績(jī)。本書分五個(gè)部分。先進(jìn)個(gè)人編(16篇文章)介紹的是歷年來被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人的醫(yī)院?jiǎn)T工以及他們的先進(jìn)事跡;“五老”訪談編(10篇)以在
本書為自傳體裁口述史,記述了作者87年的豐富人生經(jīng)歷,記錄了他從小在蘇北長(zhǎng)大、高中參軍入伍、退伍后考上中國(guó)人民大學(xué)并在畢業(yè)后留校任教,在黨的培養(yǎng)下逐步成長(zhǎng)的歷程,體現(xiàn)了把個(gè)人命運(yùn)融入黨的事業(yè)的深厚情懷。本書也從不同側(cè)面展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)的艱辛和輝煌,生動(dòng)再現(xiàn)幾代人大人為中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放事業(yè)