《產(chǎn)教融合視域下高職院�！罢n程思政”理論與實踐研究》主要研究產(chǎn)教融合背景下高職院校的“課程思政”建設(shè)問題。在厘清“課程思政”一些理論問題的基礎(chǔ)上，進一步分析“產(chǎn)教融合、校企共育”模式下高職院�！罢n程思政”的實踐工作�！懂a(chǎn)教融合視域下高職院�！罢n程思政”理論與實踐研究》共有八部分內(nèi)容：第一部分主要分析“課程思政”建設(shè)的時

本教材依據(jù)教育部頒布的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》和《學(xué)校體育工作條例》編寫而成。后又根據(jù)國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《體育強國建設(shè)綱要》和青海省人民政府辦公廳2016年印發(fā)的《青海省強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展實施方案》，結(jié)合當(dāng)前高職高專教育特征與各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，針對職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)“必須、夠用”的原

本書選編了陜西17所高職院校的31個參與前兩批1+X證書制度試點工作典型案例。內(nèi)容包括：楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能財稅1+X證書制度試點案例、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機器人應(yīng)用編程1+X證書制度試點案例、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院Web前端開發(fā)1+X證書制度試點案例、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能財稅1+X證書制度試點案例等。

本書以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，堅持立德樹人的育人導(dǎo)向，圍繞課程核心素養(yǎng)，梳理出社會發(fā)展對中職學(xué)生心理素質(zhì)、職業(yè)生涯發(fā)展提出的新要求，以及心理和諧、職業(yè)成才的培養(yǎng)目標(biāo)；通過活動、情境、議題、延伸閱讀等欄目闡釋心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識，掌握心理調(diào)適和職業(yè)生涯規(guī)劃的方法。本書共六章，主要內(nèi)容包括時代導(dǎo)航、生涯筑夢，認(rèn)識

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（第三版）》是高等職業(yè)教育教學(xué)用書，是在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（第三版）》包括“唯有夢想不可辜負(fù)”“集合你的生涯能量源”“小小行動建構(gòu)發(fā)展的生涯”和“繪出你的職業(yè)地圖”四個模塊，共二十一個項目�！洞髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（第三版）》各項目均提供思維導(dǎo)圖、大量真實的生涯案例，設(shè)計了豐

創(chuàng)建有效課堂的核心就是要求所有的專業(yè)課程和公共基礎(chǔ)課程采用任務(wù)型課程模式并實施任務(wù)型教學(xué)。為了便于廣大教師在學(xué)習(xí)任務(wù)型課程設(shè)計的時候有所借鑒，我們從部分國內(nèi)高職院校推薦的一批任務(wù)型課程設(shè)計案例中精選了27門課程的整體設(shè)計和單元設(shè)計，其中包括公共基礎(chǔ)課程和文化教育、醫(yī)藥衛(wèi)生、工程、財經(jīng)商貿(mào)等類專業(yè)的課程。

《體育與健康》是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會組編的公共基礎(chǔ)課系列規(guī)劃教材之一。本教材是根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中提出的“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”的精神，結(jié)合當(dāng)前高職高專院校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要編寫的。本教材由理論篇和實踐篇兩部分組成。理論篇主要包括體育與健康概述，體育科學(xué)原

本書借鑒大量高職院校教學(xué)經(jīng)驗。全書共分為四章：第一章主要闡述國外職業(yè)教育，主要以德國、英國和美國為例探討國外職業(yè)教育的發(fā)展歷史、辦學(xué)模式及其教育特色；第二章主要闡述中國職業(yè)教育，主要從政府部門辦高職院校、企業(yè)辦高職院校和民辦高職院校出發(fā)，探討其辦學(xué)模式、特征優(yōu)勢及其管理特色；第三章主要從學(xué)生培養(yǎng)及管理、教師培養(yǎng)與管理、

《高職院校文化育人的多層透視》包括導(dǎo)論、高職院校定位與人才培養(yǎng)規(guī)格探析、高職院校校園文化建設(shè)現(xiàn)狀與對策分析、高職院校文化育人的主要路徑、高職院校文化育人效果評價與方法建議以及新時期高職院校文化育人創(chuàng)新研究共六章內(nèi)容�！陡呗氃盒Ｎ幕�育人的多層透視》可作為高等院校和其他從事相關(guān)工作人員的參考書。

《眉山職教探索》是由眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院主編的學(xué)術(shù)論文集。以弘揚科學(xué)精神、推動職業(yè)教育、傳播文化知識、加強文化交流為宗旨，內(nèi)容主要是高職教育教學(xué)理論及應(yīng)用成果。主要欄目有：職教論壇、教育探索、科技縱論、教學(xué)經(jīng)緯、科技應(yīng)用、百家爭鳴、專題研究、經(jīng)濟論壇、學(xué)生論壇等。