我們常說(shuō)“三十年河?xùn)|，三十年河西”，改變這一切的，不是滾滾的波浪，而是那細(xì)小的泥沙。同樣，職場(chǎng)中改變我們命運(yùn)的，往往就是這些不起眼的職場(chǎng)禮儀細(xì)節(jié)。十多年的禮儀培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)不少員工的職場(chǎng)禮儀素養(yǎng)令人擔(dān)憂：心態(tài)消極、工作不主動(dòng)、形象邋遢、同事關(guān)系糟糕、對(duì)外交往不講禮儀，辦公室禮儀一團(tuán)糟……這些看似不起眼的“小節(jié)”，往往成了

《現(xiàn)代禮儀教程》介紹了中國(guó)禮儀的特色，反映了人類社會(huì)的進(jìn)步和文明�！冬F(xiàn)代禮儀教程》既可作為公關(guān)、旅游、營(yíng)銷等專業(yè)的大學(xué)教材，又可作為愛(ài)好者自學(xué)的參考書(shū)。

《中國(guó)禮賓接待手冊(cè)》是一部黨政機(jī)關(guān)禮賓接待工作的工具用書(shū)。旨在貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，使黨政機(jī)關(guān)公務(wù)禮賓活動(dòng)更加專業(yè)化、規(guī)范化，促進(jìn)禮賓接待體系建設(shè)更加成熟、更加定型。全書(shū)共分八編：公務(wù)接待概述、接待方案、禮賓活動(dòng)、禮賓統(tǒng)籌與接待保障、任務(wù)先遣、禮賓排名、席位安排和附錄。該書(shū)集

我們?cè)诳词澜绲耐瑫r(shí)，世界也通過(guò)我們看中國(guó)。一旦走出國(guó)門，每個(gè)人都是國(guó)家的名片，都是中國(guó)形象的代言人。在外國(guó)人面前我們代表中國(guó)，應(yīng)體現(xiàn)出中華民族禮儀之邦、文明古國(guó)的應(yīng)有風(fēng)范。對(duì)有損國(guó)格、違背公德的不文明現(xiàn)象堅(jiān)決說(shuō)不，向世界展示文明中國(guó)、禮儀之邦的自信和風(fēng)采。 在常年的禮儀培訓(xùn)工作中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)出國(guó)人員對(duì)國(guó)際禮儀和禁忌都

《民俗理論教程》為北京大學(xué)立項(xiàng)教材，比較全面地介紹了民俗研究的各種理論、方法和流派，從比較神話學(xué)、神話-儀式學(xué)派、功能主義到民間故事形態(tài)學(xué)、精神分析理論、分析心理學(xué)、結(jié)構(gòu)主義、民俗學(xué)與性別研究、民族志研究和田野調(diào)查法等，著重概述各理論流派的歷史背景、代表學(xué)者、代表論著、主要觀點(diǎn)以及相關(guān)的批評(píng)性論述，提綱挈領(lǐng)、條分縷析，

風(fēng)俗是長(zhǎng)期相沿、積久成習(xí)的社會(huì)風(fēng)尚，對(duì)社會(huì)政治的整合起著潛移默化的重要作用，是一種軟控制。兩漢時(shí)期是中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)俗觀念的形成期。在兩漢時(shí)人的觀念中，風(fēng)俗不僅是學(xué)術(shù)探討的對(duì)象，而且與國(guó)家的興衰息息相關(guān)。為此，兩漢有識(shí)之土和統(tǒng)治者都主動(dòng)關(guān)注風(fēng)俗，強(qiáng)化對(duì)風(fēng)俗的認(rèn)知和干預(yù)，使得風(fēng)俗觀念與政治文化密切聯(lián)系在一起�！秲蓾h風(fēng)俗觀念與社

月月和亮亮每年寒暑假都會(huì)去農(nóng)村老家，等到假期結(jié)束后，他們便回到北京上學(xué)。農(nóng)村和城市的過(guò)節(jié)氣氛不同，風(fēng)俗習(xí)慣也不同。爺爺奶奶帶月月和亮亮參加節(jié)日的活動(dòng)，是為了讓他們了解很多古老的風(fēng)俗習(xí)慣；吃節(jié)日的美食，是為了讓他們了解節(jié)日的文化淵源。 手繪中國(guó)民俗是由本土作者創(chuàng)作的一套人文科普?qǐng)D畫書(shū)，將中國(guó)*有代表性的傳統(tǒng)節(jié)日按時(shí)間順序

月月和亮亮每年寒暑假都會(huì)去農(nóng)村老家，等到假期結(jié)束后，他們便回到北京上學(xué)。農(nóng)村和城市的過(guò)節(jié)氣氛不同，風(fēng)俗習(xí)慣也不同。爺爺奶奶帶月月和亮亮參加節(jié)日的活動(dòng)，是為了讓他們了解很多古老的風(fēng)俗習(xí)慣；吃節(jié)日的美食，是為了讓他們了解節(jié)日的文化淵源。 手繪中國(guó)民俗是由本土作者創(chuàng)作的一套人文科普?qǐng)D畫書(shū)，將中國(guó)*有代表性的傳統(tǒng)節(jié)日按時(shí)間順序

月月和亮亮每年寒暑假都會(huì)去農(nóng)村老家，等到假期結(jié)束后，他們便回到北京上學(xué)。農(nóng)村和城市的過(guò)節(jié)氣氛不同，風(fēng)俗習(xí)慣也不同。爺爺奶奶帶月月和亮亮參加節(jié)日的活動(dòng)，是為了讓他們了解很多古老的風(fēng)俗習(xí)慣；吃節(jié)日的美食，是為了讓他們了解節(jié)日的文化淵源。 手繪中國(guó)民俗是由本土作者創(chuàng)作的一套人文科普?qǐng)D畫書(shū)，將中國(guó)*有代表性的傳統(tǒng)節(jié)日按時(shí)間順序

本書(shū)以提高市民文明禮儀素養(yǎng)、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，主要包括職業(yè)工作中普遍涉及的辦公場(chǎng)所、來(lái)訪接待、會(huì)議會(huì)談、儀式活動(dòng)、登門拜訪、涉外交往六個(gè)方面的基本禮儀。本書(shū)按篇分設(shè)，以故事引入，內(nèi)容選擇源自職業(yè)工作中的禮儀現(xiàn)象，并通過(guò)故事分析和知識(shí)鏈接等內(nèi)容闡述禮儀知識(shí)、慣用形式和行為規(guī)范，重在幫助讀者明了“怎么做”，符合現(xiàn)實(shí)需