本書包含16課內(nèi)容,由日常會(huì)話為主的“會(huì)話篇”和綜合訓(xùn)練為主的“深化篇”構(gòu)成�！皶�(huì)話篇”以韓語中常用的基礎(chǔ)會(huì)話為主要內(nèi)容,并配以多種形式的會(huì)話練習(xí)題,達(dá)到讓學(xué)習(xí)者熟練掌握相關(guān)語句并自由運(yùn)用的目的�！吧罨�篇”附有豐富的對(duì)話主題,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)不同的主題自由談?wù)撓敕ê鸵庖?達(dá)到脫口而出復(fù)雜生動(dòng)的長句。本書內(nèi)容由淺入深、循序

分析往屆考試真題，將考題細(xì)分為18種題型。每種題型除了提供類型訓(xùn)練之外，均配有類型要點(diǎn)Tip，重點(diǎn)分析題型和解題思路。

本書為依托式韓國語教材，涵蓋了文化概念、韓國衣食住、韓國儀禮、歲時(shí)風(fēng)俗、宗教、民間信仰、藝術(shù)文化等11章內(nèi)容、33個(gè)小節(jié)。每個(gè)小節(jié)中由正文內(nèi)容介紹、專有詞匯解釋、深入理論分析、主要內(nèi)容討論四部分構(gòu)成。本書以韓國傳統(tǒng)文化內(nèi)容為依托，在注重對(duì)學(xué)生語言技能培養(yǎng)的同時(shí)，力爭加大對(duì)專業(yè)知識(shí)和背景知識(shí)的培養(yǎng)。通過本書，不僅有助于提

本書稿為國家社科基金2016年度項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)成果，由緒論、正文六章、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等部分組成。主要內(nèi)容包括：(1)根據(jù)蒙古語和日語格附加成分在不同結(jié)構(gòu)關(guān)系下的語法意義，辨析二語主格、定格(領(lǐng)格)、向位格、賓格、憑借格、從比格、和同格等基本格的附加成分，通過對(duì)比列舉了二語格附加成分之間復(fù)雜的交叉對(duì)應(yīng)關(guān)系。(2)分析了蒙古語和

本書共收錄了20篇學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容涵蓋漢字傳播朝鮮的途徑、漢文獻(xiàn)整理、朝鮮族漢字資源文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)、漢朝語言文化對(duì)比、漢語教育、漢朝翻譯與朝鮮社會(huì)關(guān)系等內(nèi)容，是國家社科基金重大項(xiàng)目“朝鮮漢字資源文獻(xiàn)整理與研究”（18ZDA306）的階段性成果。

延世大學(xué)語言研究教育院韓國語學(xué)堂此次編寫的《延世韓國語寫作》是一套寫作專用教材,以不同韓國語學(xué)習(xí)階段所要求掌握的內(nèi)容為主題,設(shè)置了各種練習(xí)與實(shí)踐活動(dòng),以提高學(xué)習(xí)者的寫作能力。本教材通過能激發(fā)學(xué)習(xí)者興趣的主題和情景,使學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)各種寫作技巧。本套教材共4冊(cè),分別是以初級(jí)學(xué)習(xí)者為對(duì)象的《延世韓國語寫作1》《延世韓國語寫作2

情感普遍存在于人們的日常生活中,研究情感與語言、認(rèn)知的關(guān)系一直為哲學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)、社會(huì)學(xué)的熱點(diǎn)話題,而語言是思維、情感的載體,也是有意識(shí)的表達(dá)情感的重要方式。在語言系統(tǒng)中,謂詞具有敘述功能,是句子的核心部分,因此情感謂詞為表達(dá)人內(nèi)在情感現(xiàn)象的最直接、最清晰的語言手段。書稿以現(xiàn)代韓國語的情感謂詞為研究對(duì)象,先確定了韓

《初級(jí)韓國語閱讀》特色：一、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，語篇多樣實(shí)用教材注重“文化的雙向交流”，選取韓國優(yōu)秀文化內(nèi)容的同時(shí)，融入中國優(yōu)秀文化及人文科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，拓寬國際視野，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，力求知識(shí)傳授、價(jià)值塑造和能力培養(yǎng)的多元統(tǒng)一。本教材在主題的選擇、內(nèi)容的編寫等方面做了大量的工作和精心的設(shè)計(jì)。最后，精心

《韓國語能力考試通關(guān)必備中高級(jí)分級(jí)必刷題》是以正在備考TOPIK的外國考生為對(duì)象的專項(xiàng)學(xué)習(xí)教材。本教材不 僅限于通過分析往屆真題來講述解題方法，將各類題型進(jìn)行分類，將聽力題根據(jù)對(duì)話場景進(jìn)行細(xì)分，將閱讀題根據(jù) 文本類型進(jìn)行細(xì)分，根據(jù)細(xì)分類型整理出的出題傾向排行榜，是模擬題擬定的主要依據(jù)。根據(jù)考點(diǎn)排行榜中的內(nèi)容 編制

《漢韓語“看”類詞群對(duì)比》在前人研究成果基礎(chǔ)上，從詞匯系統(tǒng)論的角度，在共時(shí)平面上考察了漢韓語“看”類詞群的構(gòu)成要素、構(gòu)成要素的詞義特征以及聚合系統(tǒng)和組合系統(tǒng)�！稘h韓語“看”類詞群對(duì)比》采用定性與定量相結(jié)合的研究方法，選取了漢語“看”類詞群521個(gè)，韓國語“看”類詞群663個(gè)（固有詞詞群394個(gè)，漢字詞詞群269個(gè)）�！�