《分析化學綜合實驗教程》一書，是對本科二年級至研究生一年級的分析化學綜合實驗各種技術(shù)應用的集中介紹。全書共六章，包括實驗室安全知識、定量分析實驗儀器和基本操作、分析化學實驗、儀器分析實驗原理和基本操作、儀器分析實驗、綜合性實驗設計。其中實驗部分為本書核心，共收錄23個分析化學實驗、15個儀器分析實驗和10個設計型綜合實

本書根據(jù)我國高校有機化學實驗項目特點，結(jié)合國外有機化學實驗內(nèi)容，圍繞實驗安全、正確操作實驗相關技術(shù)、實驗基本技能、波譜方法在有機化學實驗中的應用以及有機化學實驗項目等內(nèi)容展開，其中本教材率先引入了英國《危險健康控制》(ControlofSubstancesHazardoustoHealth(COSHH))系統(tǒng)，詳細介紹

《化學鍵與分子結(jié)構(gòu)》是無機化學探究式教學叢書的第4分冊�！痘瘜W鍵與分子結(jié)構(gòu)》共6章，包括化學鍵理論的產(chǎn)生、發(fā)展和展望，化學鍵概念，離子鍵理論及離子極化理論，共價鍵理論，金屬鍵理論，原子之間的另一種作用力氫鍵。編寫時力圖體現(xiàn)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，緊跟學科發(fā)展前沿。作為基礎無機化學教學的輔助用書，《化學鍵與分子結(jié)構(gòu)》的宗旨是以

《化學專業(yè)英語》精選了四大化學（無機化學、有機化學、分析化學、物理化學）的基本知識、相關知識的短篇閱讀文章及化學實驗報告與化學期刊文章的寫作方法。另外還附有元素的英文名、常用化學專業(yè)術(shù)語、常用實驗室裝置及無機物定性分析方法�！痘瘜W專業(yè)英語》可作為高等院�；瘜W及相關專業(yè)的專業(yè)英語教學用書，也可作為從事化學及相關專業(yè)的科技

本書主要介紹在化學與材料科學、生命科學、環(huán)境科學等研究和應用領域中常用的現(xiàn)代儀器分析方法，包括有機和金屬元素分析、色譜分析、質(zhì)譜分析、光譜分析、磁共振波譜分析、X射線分析、電子顯微分析、熱分析等。本書內(nèi)容有較大的覆蓋面，重點介紹各種方法的原理、儀器結(jié)構(gòu)與各部件功能、所能獲得的信息及能解決的問題，有較強的可讀性與參考價值

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本書主要介紹了納米Cu2O基材料光催化降解有機污染物的相關研究成果，對Cu2O分別與其它半導體及不同材料復合后的光催化特性進行了探討和研究，并對Cu2O基納米材料的光催化原理、制備方法，以及其在廢水處理等相關應用進行了系統(tǒng)的研究。第1章為緒論，概述了Cu2O及Cu2O基化合物制備方法的研究現(xiàn)狀及降解有機污染物的機理；第

《普通化學》以化學反應基本原理為主線，分別介紹化學熱力學、化學動力學、水溶液化學和電化學的基礎知識，對物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎和高分子化合物等內(nèi)容進行了簡單介紹。內(nèi)容安排上特別注意與目前高中化學新課程的教學內(nèi)容合理銜接，避免與高中教學內(nèi)容過多重復。盡量反映化學學科全貌，反映學科發(fā)展和進步，體現(xiàn)學科交叉，以符合普通化學的課程本意�！�

《化學教學論與案例》旨在為化學課程與教學論學習提供鮮活的案例素材。全書共8章，主要內(nèi)容包括緒論、化學課程變革與目標重建、化學教科書與內(nèi)容建構(gòu)、化學教與學理論、現(xiàn)代化學教學設計、化學教育測量與評價、化學教學技能、化學教學研究與教師專業(yè)發(fā)展。每一章都設置有典型案例，每個案例均力圖真實再現(xiàn)一線教師在教學系統(tǒng)中的表現(xiàn)，為讀者理

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。教材按模塊化進行編寫，主要內(nèi)容包括：物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎知識、氣體和分散體系、化學熱力學基礎、化學反應速率與化學平衡、酸堿平衡、沉淀溶解平衡、配位平衡、氧化還原平衡、脂肪烴、環(huán)烴和雜環(huán)化合物、含鹵和含氮化合物、含氧化合物、天然高分子化合物等。 教材同時提供多種教學資源，動畫、微視頻、