本書內(nèi)容包括:找拼圖、觀察事物大小變化的規(guī)律、觀察事物移動的規(guī)律、找相同、觀察與推理、圖形數(shù)獨。
本書主要內(nèi)容包括:畫線均分、方格填數(shù)、英文填字游戲、字母算式謎、找規(guī)律、數(shù)圖形、圖形分割、雞兔同籠、數(shù)方塊、KenKen:數(shù)學(xué)邏輯等。
幼兒體育游戲是一項深受幼兒喜歡的體育活動,它以游戲為載體,結(jié)合多項體育項目,發(fā)展幼兒的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等身體素質(zhì),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。眾所周知,游戲是幼兒園不可缺少的一種教學(xué)手段,尤其是對于體育運動來說,想要孩子們提起對體育項目的學(xué)習(xí)興趣,需借助游戲的手段,將體育教學(xué)內(nèi)容融合在游戲中,這樣更有利于調(diào)動孩子上
本書首先分別對幼兒音樂教育和幼兒美育進(jìn)行了簡要概述,主要包括幼兒音樂教育的特點、功能、方法、基本結(jié)構(gòu)等,美育方面包括美學(xué)、審美活動以及幼兒美育的特點等內(nèi)容,然后分析了幼兒美育與幼兒音樂教育之間的聯(lián)系,接著以理論基礎(chǔ)、教育目標(biāo)、教育過程、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育手段、教育方法、教育評價等多方面對基于美育的幼兒音樂教育進(jìn)行了詳細(xì)
本書是鋼鐵研究總院幼兒園的教師們立足課程改革,潛心教學(xué),堅持學(xué)習(xí),積極探索的碩果。本書分為教育管理、教育探索、教育隨筆、優(yōu)秀案例和主題活動四個部分。在教育管理中,有對幼兒園教師隊伍建設(shè)的探討,對幼兒園保健醫(yī)勝任力評價方法的初探等;在教育探索中,有對減輕幼兒分離焦慮與縮短分離焦慮期方法的初探,對幼兒區(qū)域游戲的觀察與指導(dǎo),
《蒙臺梭利:天才背后的科學(xué)(第3版)》系我社組織的、由張大均擔(dān)任總主編的兒童青少年心理健康與教育譯叢的其中一冊。本書在闡述蒙臺梭利的教育原則和主張時,提供了大量的相關(guān)研究,并給出科學(xué)理據(jù),說明其運作原理,而且詳細(xì)介紹了這些原理在蒙臺梭利教室中是如何具體運用和實踐的。本書適合幼兒教師、發(fā)展心理學(xué)的研究者以及家長閱讀。
0~3歲早期邏輯思維也被稱為動作思維,感官和動作是孩子探索世界的主要方式,其中小手發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,堪稱寶寶的第二大腦,動手=動腦!因此,為孩子選擇能充分鍛煉小手動作的玩具書,非常重要且必要!0~3歲邏輯思維啟蒙玩具書》包含50多個大小、形狀、方向都不同的翻頁,充分鍛煉小手精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)性;每本書一種好玩的游