北極在快速變化，人們除了對北極將走向何方和將對人類生存環(huán)境產(chǎn)生的影響關(guān)心外，也對北極的過去進(jìn)行探索和研究，例如，過去的北極是什么樣的？古北極是如何演化的？北極的古文明和史前史是什么樣的？原住民是怎么來的？原住民如何適應(yīng)生存環(huán)境以及面臨怎樣的挑戰(zhàn)？為此，在《北極小百科》再版中，較大篇幅增加了古北極變遷、北極史前史、北極探

本書以青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)為內(nèi)容主旨，對國際上科學(xué)素質(zhì)教育發(fā)展背景、內(nèi)涵表現(xiàn)進(jìn)行介紹，并依托這些內(nèi)容創(chuàng)建了系統(tǒng)化的科學(xué)素質(zhì)實(shí)踐分析框架。借助該框架，本書著眼于國際視角，以10個國家及地區(qū)的青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)實(shí)踐為案例逐一進(jìn)行分析，并依托這些案例的呈現(xiàn)，對國際青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)現(xiàn)狀和特征進(jìn)行歸納。

大人們總是驚嘆于小孩子的超大腦洞，不要小瞧這些簡單的\"笨蛋問題\"和看似天馬行空的答案，它們背后都蘊(yùn)含著一個個實(shí)用的大科學(xué)。這是一套以趣味性知識組成的大合集，書中有各種各樣讓人意想不到的奇怪問題，這些問題涵蓋了人體、動植物、科學(xué)、文化歷史、國家風(fēng)俗、自然方方面面，用新穎趣味的插圖，牢牢抓住小讀者好奇的目光。閱讀過這套

誰的屁能加重溫室效應(yīng)？誰的便便是方形的？誰的眼睛會噴血？誰的黏液是香草味兒的？這是一本有趣的獵奇動物百科，里面包含150多種動物，400多條科普知識，讓孩子在幽默的文風(fēng)和清新的手繪中快樂閱讀。書中介紹的動物雖然長得不討喜，邋里邋遢，舉止古怪，但它們每一個都值得我們?nèi)チ私�、尊重和保護(hù)。

本書從安全標(biāo)識的認(rèn)知，個體防護(hù)的原則及使用方法，水電安全隱患的排除及應(yīng)急措施，儀器設(shè)備使用的注意事項(xiàng)和要點(diǎn)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全知識及廢棄物處理方法，生物安全意識的提升及有違生物安全行為的識別方法，輻射對人體的危害與應(yīng)采取的防護(hù)措施，以及現(xiàn)場急救基礎(chǔ)知識和注意事項(xiàng)等方面對實(shí)驗(yàn)安全的知識和技能進(jìn)行了全面系統(tǒng)的介紹。全書共8章，

本書以喜劇評書方式，從全新視角，重現(xiàn)人類有史以來各個時期頂級科學(xué)家的風(fēng)貌。本書的目的，不僅僅是讓讀者全面了解真實(shí)的科學(xué)家，而且是想激勵相關(guān)讀者，特別是青年讀者，立志成為科學(xué)家。本書不是千篇一律的“科學(xué)家傳”，更不是堆砌式的“科學(xué)家故事集”，而是以時間為軸線，通過科學(xué)家們的歷史軌跡，展現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的里程碑和全球科學(xué)家成長的

技術(shù)史研究導(dǎo)論

本書從政策演變視角出發(fā)，梳理我國科普政策的發(fā)展歷程和主要社會功能，深入分析科普政策和國家科普能力建設(shè)的關(guān)系及其影響作用，對國家科普能力發(fā)展指數(shù)進(jìn)行評估和要素分析，總結(jié)成績、發(fā)現(xiàn)不足，提出相關(guān)對策建議。在分報告中，分別就科普對經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的影響、應(yīng)急科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新主體科普服務(wù)評價、科普研學(xué)以及日本民間科普實(shí)踐等

本書是由中國科學(xué)技術(shù)館編寫的一部研究生科普研究項(xiàng)目成果的匯編，分為網(wǎng)絡(luò)科普作品及活動、場館科普活動、科普展品三個部分，分別介紹了所資助項(xiàng)目的起源、背景、目的和意義、過程和方法，以及項(xiàng)目成果、創(chuàng)新點(diǎn)和應(yīng)用價值。這些科普設(shè)計(jì)項(xiàng)目想法與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切，具有較高的傳播、推廣和應(yīng)用價值，如水凈化、霾治理、益智游戲、新媒體應(yīng)用、

《企鵝杜比的自然課堂》系列是一套兒童地理人文啟蒙圖畫書，通過主人公企鵝杜比的奇趣冒險，讓小朋友勇敢探索地球的奧秘！好奇心滿滿的企鵝杜比相較其他企鵝，總會思考很多問題，比如：“南極在地球的下方，但為什么我們不會掉下去？”“哪些動物生活在非洲？”“和平的意義是什么？”……求知欲驅(qū)使著杜比踏上追尋答案的路程。在勇敢無畏的大自