本書(shū)共分15章，把常用的機(jī)械設(shè)計(jì)計(jì)算方法與材料的選擇分析結(jié)合起來(lái)，介紹了機(jī)械設(shè)計(jì)常用材料的性能及應(yīng)用，并提供了常用機(jī)械零件的設(shè)計(jì)實(shí)例及其材料選擇的詳細(xì)分析，目的是為了機(jī)械工程技術(shù)人員在進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)的同時(shí)，了解材料性能，更合理地選擇材料，提高機(jī)械設(shè)計(jì)的質(zhì)量。本書(shū)是機(jī)械工程技術(shù)人員必備的技術(shù)資料，可為從事機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造

《現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)》第二版是順應(yīng)“中國(guó)制造2025”智能裝備設(shè)計(jì)新要求、技術(shù)先進(jìn)、數(shù)據(jù)可靠的一部現(xiàn)代化的機(jī)械設(shè)計(jì)大型工具書(shū)，涵蓋現(xiàn)代機(jī)械零部件及傳動(dòng)設(shè)計(jì)、智能裝備及控制設(shè)計(jì)、現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)方法三部分內(nèi)容。第二版重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)械智能化產(chǎn)品設(shè)計(jì)（3D打印、智能零部件、節(jié)能元器件）、智能裝備（機(jī)器人及智能化裝備）控制及系統(tǒng)設(shè)計(jì)、現(xiàn)

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本書(shū)是按照高等學(xué)校機(jī)械學(xué)科本科專業(yè)規(guī)范、培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，結(jié)合教育部"3+4貫通教育"項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，以及編者所在學(xué)校的教育教學(xué)改革、課程改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的普通高等教育教材。全書(shū)主要內(nèi)容包括制圖基本知識(shí)、組合體、圖樣畫(huà)法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零件圖、裝配圖、設(shè)計(jì)練習(xí)等內(nèi)容，并配套習(xí)題。

本書(shū)是根據(jù)高等工科院校"機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)基本要求"和教育部組織實(shí)施的"21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃"的要求，針對(duì)普通高等工科院校的培養(yǎng)目標(biāo)及國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃而編寫(xiě)的。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中有機(jī)融入最新的工程實(shí)例及操作性較強(qiáng)的案例，并結(jié)合理論對(duì)案例進(jìn)行有效分析，突出了教材的新穎性和設(shè)計(jì)的實(shí)用性。本書(shū)力求精練，整

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程是機(jī)械類專業(yè)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，其基本要求以能力培養(yǎng)為依據(jù)來(lái)規(guī)定課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐環(huán)節(jié)。機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是一門(mén)培養(yǎng)學(xué)生具有機(jī)械設(shè)計(jì)能力的技術(shù)基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)培養(yǎng)方案中的主干課程。本課程在教學(xué)內(nèi)容方面應(yīng)著重傳授基本知識(shí)、基本理論和基本方法，在培養(yǎng)實(shí)踐能力方面應(yīng)著重創(chuàng)新設(shè)計(jì)構(gòu)思和綜合設(shè)計(jì)技

UG NX三維機(jī)械設(shè)計(jì)及三維標(biāo)注（3D Mechanical Design and 3D Annotation Usi

本書(shū)是根據(jù)教育部關(guān)于高職高專教育機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)的基本要求，以職業(yè)技能為核心,以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，在深入了解機(jī)械制造業(yè)對(duì)應(yīng)用型人才的要求和廣泛吸納高職院校機(jī)械設(shè)計(jì)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的。本書(shū)的特點(diǎn)：為適應(yīng)高等職業(yè)教育機(jī)械類專業(yè)課程的改革，對(duì)有關(guān)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了較大整合，以必需、夠用為度，淡化理論，突出技能，突出