杭州市公眾人文社會科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查是一次全市范圍的較大規(guī)模的社會抽樣調(diào)查。整個(gè)調(diào)查研究從公眾對人文社會科學(xué)知識的興趣及獲取渠道、公眾對人文社會科學(xué)的認(rèn)知和理解、人文社會科學(xué)對公眾行為與態(tài)度的影響,以及公眾對人文社會科學(xué)的需求等方面進(jìn)行考察,比較系統(tǒng)地反映了杭州市公眾人文社會科學(xué)素養(yǎng)的整體狀況及杭州市公眾對人文社會科學(xué)知識的
本書主要內(nèi)容包括:雷鋒傳人——郭明義、“小巨人”——姚明、阿里巴巴,芝麻開門——馬云、永遠(yuǎn)的紅手印——沈浩、“導(dǎo)彈之父”——錢學(xué)森等。
本書是國內(nèi)思想政治教育領(lǐng)域知名專家張澍軍教授二十多年來開展思想政治教育學(xué)術(shù)研究和學(xué)科建設(shè)研究成果的總結(jié),對構(gòu)建較為成熟的思想政治教育學(xué)科體系具有較大參考價(jià)值。全書分為三大部分:一是思想政治教育學(xué)科化研究,著重研究探討了思想政治教育學(xué)科建設(shè)的思路、任務(wù)、邊界、使命和科學(xué)體系建構(gòu)等問題。二是關(guān)于德育哲學(xué)分支學(xué)科建構(gòu)研究,較
《理性與夢想:中華騰飛的精神兩翼》一書,闡述了理性與夢想在中國發(fā)展取得舉世矚目成就、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程中的重要意義,指出理性平和與追逐夢想缺一不可、相互支持。
《我的中國夢》取材于共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心、中國青年網(wǎng)主辦的“我的中國夢——青春勵(lì)志故事”大型網(wǎng)絡(luò)文化活動,記錄100位當(dāng)代優(yōu)秀青年典型的勵(lì)志故事。人物中有行業(yè)精英人物,也有深植于基層的普通青年;有成功人士,也有積極探索的有為青年。他們有崇高的理想、堅(jiān)定的信念、有突出的業(yè)績。他們是時(shí)代進(jìn)步的符號、中國發(fā)展的基石,是中國
現(xiàn)實(shí)是照亮歷史長廊的燭光,歷史又常常是打開現(xiàn)實(shí)通向未來的鑰匙。當(dāng)整個(gè)國家投身于偉大民族復(fù)興的中國夢的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之時(shí),回溯歷史會給我們帶來更多的智慧和力量。在世界文化史和世界四大文明古國中,中國的歷史一脈相承,文化千年不斷,為世所罕見。中華民族是一個(gè)有著濃郁歷史意識、厚重歷史思維和獨(dú)特歷史眼光的偉大民族,它往往能夠在關(guān)鍵
2012年2月至9月,中國社會科學(xué)院政治學(xué)研究所與中國社會科學(xué)院調(diào)查與數(shù)據(jù)信息中心聯(lián)合進(jìn)行了全國性的“政治認(rèn)同與政治穩(wěn)定”問卷調(diào)查。本次調(diào)查涉及全國10個(gè)省份,有效樣本6159份。史衛(wèi)民、周慶智、鄭建君、田華等著的《政治認(rèn)同與危機(jī)壓力》利用問卷調(diào)查得到的數(shù)據(jù),依據(jù)設(shè)定的指標(biāo)體系,指出在調(diào)查涉及的六種認(rèn)同中,中國公民的身
本書創(chuàng)新之處在于:首先,視角創(chuàng)新。以科學(xué)實(shí)踐觀為視域,能夠發(fā)現(xiàn)以往思想政治教育環(huán)境研究的不足,即對思想政治教育環(huán)境的思考既不應(yīng)是“社會本位”的,也不應(yīng)是“個(gè)人本位”的,思想政治教育環(huán)境要以實(shí)現(xiàn)并促進(jìn)個(gè)人與社會相統(tǒng)一作為核心觀點(diǎn)展開研究。在此視域中,人對環(huán)境的能動力量獲得彰顯,個(gè)人與社會受到了雙重觀照。其次,梳理創(chuàng)新。劉
思想政治教育是最具中國特色的新興學(xué)科。思想政治教育學(xué)科的發(fā)展,離不開思想政治教育理論的反思與建構(gòu)。《思想政治教育:反思與構(gòu)建》著力探究了思想政治教育基本價(jià)值、理論創(chuàng)新、學(xué)科定位等基礎(chǔ)理論問題;系統(tǒng)研究了中國傳統(tǒng)思想政治教育、中國共產(chǎn)黨思想政治教育、西方思想政治教育以及中外思想政治教育比較;運(yùn)用社會心理學(xué)、政治學(xué)、
本書主要內(nèi)容包括:雷鋒精神代代相傳、雷鋒精神永不磨滅、雷鋒精神引領(lǐng)風(fēng)尚共三章。