我們總是想要從父母、外界那里尋求認(rèn)同和理解，可結(jié)果總是事與愿違。其實(shí)與其等待他們給予我們需要的肯定和確認(rèn)，倒不如行動起來率先做出改變，滿足內(nèi)在小孩的需求，用你一直希望被愛的方式愛自己。 本書是一本關(guān)于自我反思和自我探索的書籍，心理剖析專業(yè)，內(nèi)容系統(tǒng)，故事可讀性強(qiáng)，目的是幫助你學(xué)習(xí)如何愛自己，如

"本書是“十四五”江蘇省職業(yè)教育在線精品課程“職場禮儀與社會能力”配套教材，是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書是職業(yè)發(fā)展與核心素養(yǎng)系列教材之一。該系列包括《職業(yè)規(guī)劃與方法能力》《職場禮儀與社會能力》《職業(yè)適應(yīng)與就業(yè)能力》《思維創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力》等課程配套教材，是對職業(yè)院校職業(yè)規(guī)劃類、職業(yè)素養(yǎng)類、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類課程的內(nèi)容整合

在社會工作領(lǐng)域中，人類行為與社會環(huán)境是一門有趣的學(xué)科，它對人類生命歷程進(jìn)行剖析，使社會工作者能看穿個(gè)體行為背后的生理、心理和社會等因素。人類的行為復(fù)雜而多變，本書從人類行為的理論基礎(chǔ)入門，以生命歷程為線索，講述了從受孕、嬰兒到老年各階段的生理、心理和社會等方面的發(fā)展、行為，以及可能面臨的難題等知識，兼顧宏觀理論與微觀行

在這個(gè)迅速變化的世界中，去了解世界的本質(zhì)是無比重要的命題。但是，如果單從小處著眼，我們便失去了宏觀觀察的能力。當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家思考全球化時(shí)，他們從一樁樁交易來讀取信息；當(dāng)政客閱讀全球化時(shí)，他們看到的是機(jī)制和權(quán)力；藝術(shù)家眼中的全球化則是審美的國際化傳播。而社會理論，則是從更全面的角度觀察、理解這些所有。 著名理論學(xué)家威廉姆&m

脫貧村開放治理研究創(chuàng)新性提出了脫貧村開放治理是治理主體、治理結(jié)構(gòu)、治理過程和治理方式的有機(jī)統(tǒng)一。其中，治理主體是脫貧村開放治理的基礎(chǔ)，治理主體的開放體現(xiàn)為治理主體的自為多元。治理結(jié)構(gòu)是脫貧村開放治理結(jié)構(gòu)載體，治理結(jié)構(gòu)的開放體現(xiàn)在治理結(jié)構(gòu)的彈性化。治理過程是脫貧村開放治理的核心，治理過程的開放體現(xiàn)為多元治理主體對治理過程

輿論學(xué)的研究傳統(tǒng)可謂源遠(yuǎn)流長，它不僅涉及到對群體心理、群體行為、群體言論的分析，還觸及到背后的社會結(jié)構(gòu)和權(quán)力關(guān)系，橫跨了多個(gè)學(xué)科。遺憾的是，當(dāng)前輿論研究的成果中，不同學(xué)科間理論對話還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對于輿論背后深層次的人性、社會與政治因素缺乏理論自覺�；�于此，本書梳理了本人近五年輿論研究的代表性成果，在內(nèi)容體系上，從群體言論

本書是高等職業(yè)教育市場營銷類專業(yè)骨干課程教材，也是財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)基礎(chǔ)課程教材。本書以教育部頒布的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（財(cái)經(jīng)商貿(mào)類）》為導(dǎo)向，參考《公關(guān)員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，以管理與商務(wù)崗位對公關(guān)員的職業(yè)要求和“1+X”證書的崗位準(zhǔn)則為依據(jù)編寫而成。本書為貫徹立德樹人的根本任務(wù)，同時(shí)為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)方式的要求，體現(xiàn)“做

?鮑文家庭系統(tǒng)理論?有序指導(dǎo)臨床家庭評估?同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院趙旭東團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜翻譯?一部歷久彌新的經(jīng)典之作默里·鮑文（MurrayBowen）作為家庭治療的創(chuàng)始人之一，提出了家庭系統(tǒng)理論。邁克爾·E.科爾（MichaelE.Kerr）曾與鮑文共事20多年。兩位學(xué)者提出：如果以家庭系統(tǒng)理論為基礎(chǔ)對臨床上的家庭進(jìn)行評估，那么這項(xiàng)極

本書是中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所社會心理學(xué)研究中心“社會心態(tài)藍(lán)皮書課題組”年度研究成果《中國社會心態(tài)研究報(bào)告》的11本�！吧鐣�心態(tài)藍(lán)皮書”記錄中國社會轉(zhuǎn)型中民眾社會心態(tài)的特點(diǎn)和變化，關(guān)注社會治理中的問題，聚焦不同群體的喜怒哀樂，揭示社會變遷中的個(gè)人與社會價(jià)值觀，努力探索社會治理的心理學(xué)路徑�！吧鐣�心態(tài)藍(lán)皮書”以社會學(xué)、

本書以美國心理學(xué)會歷史上唯一一位包攬了三項(xiàng)大獎(jiǎng)的社會心理學(xué)家埃略特·阿倫森為主要作者，阿倫森教授所獲的三項(xiàng)大獎(jiǎng)分別是杰出寫作獎(jiǎng)、杰出教學(xué)獎(jiǎng)和杰出研究獎(jiǎng)。與其他社會心理學(xué)著作相比，本書生動的語言和清晰的敘述風(fēng)格使學(xué)習(xí)社會心理學(xué)成為一種享受。 《社會心理學(xué)》第10版全面、系統(tǒng)地分析了諸如社會認(rèn)知、社會知覺、社會影響、自尊、