當(dāng)代中國(guó)新聞傳播學(xué)者學(xué)術(shù)精神的流變，一方面受到社會(huì)文化與價(jià)值觀變遷的影響，另一方面也與當(dāng)代中國(guó)新聞傳播學(xué)科的發(fā)展相輔相成、互為映射。本書以三十位當(dāng)代中國(guó)杰出的新聞傳播學(xué)者的學(xué)術(shù)傳記為主體內(nèi)容，以新中國(guó)成立以來(lái)的時(shí)代變遷、學(xué)術(shù)發(fā)展為背景，既分別展現(xiàn)出不同代際間新聞傳播學(xué)者的生命歷程與學(xué)術(shù)精神之間的相互勾連和個(gè)體軌跡，又對(duì)
本書是馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。本修訂版堅(jiān)持把習(xí)近平新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌觯到y(tǒng)融入教材；努力反映**研究成果和制度建設(shè)新成就，加強(qiáng)對(duì)重大理論觀點(diǎn)的闡釋，保證教材內(nèi)容與新的理論和新的實(shí)踐相契合；結(jié)合媒體融合發(fā)展的新實(shí)踐，對(duì)部分章節(jié)作了適當(dāng)調(diào)整、增刪、補(bǔ)充和完善，突出了“媒體融合”時(shí)代特色；更新、增添了大量典型
時(shí)評(píng)是針對(duì)新近發(fā)生的新聞事實(shí)或社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)說(shuō)的一種文體，其根源可追溯至百年前的梁?jiǎn)⒊瑫r(shí)代，改革開放以來(lái)時(shí)評(píng)在中國(guó)走向繁榮。時(shí)評(píng)因?yàn)榻橛陔s文和傳統(tǒng)報(bào)章政論之間，兼具新聞性和文學(xué)性，說(shuō)情寓理，短小精悍，深受讀者喜愛(ài)。近些年，全國(guó)各大媒體都非常重視時(shí)評(píng)寫作，眾多報(bào)刊都開設(shè)了時(shí)評(píng)版面，很多網(wǎng)站每天刊發(fā)大量時(shí)評(píng)，一些自媒體作者
本書收錄了作者37篇有關(guān)新聞工作的論文和對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的時(shí)評(píng)文章，反映了作者這些年職業(yè)生涯的實(shí)踐與思考。即便從個(gè)體的視角，也折射了新世紀(jì)以來(lái)傳媒格局、媒體業(yè)態(tài)發(fā)生的深刻變化，凸顯了互聯(lián)網(wǎng)傳播時(shí)代主流媒體對(duì)于內(nèi)容的定義與把握、內(nèi)容的生產(chǎn)與分發(fā)等核心問(wèn)題的關(guān)注。該書稿約12萬(wàn)字，共收錄37篇文章，并分為兩個(gè)部分。第一部分是作者
縣級(jí)融媒體中心是基層思想意識(shí)陣地中關(guān)鍵的一環(huán)。在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義背景下，縣級(jí)融媒體中心將信息傳播與公共服務(wù)有機(jī)結(jié)合，是實(shí)現(xiàn)全面深化改革和基層社會(huì)治理目標(biāo)的有力助推器。面對(duì)縣域用戶在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中愈發(fā)活躍和基層網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展迅速的基層傳播格局，主流媒體在縣域傳播的困境中亟待尋找轉(zhuǎn)型升級(jí)的新途徑。為探求現(xiàn)實(shí)情況中縣級(jí)融媒
《新聞寫作（第三版）》詳細(xì)介紹了新聞報(bào)道的敘事形態(tài)與寫作要求、信息選擇、新聞?wù)Z言、報(bào)道文體，重點(diǎn)闡述了消息、通訊和深度報(bào)道的結(jié)構(gòu)和寫作方法，學(xué)理性和應(yīng)用性兼?zhèn)洹！缎侣剬懽鳎ǖ谌妫繁敬涡抻喸诒Ａ艚?jīng)典框架的基礎(chǔ)上，吸收了新聞界一些新的研究成果和案例，并緊跟時(shí)代發(fā)展，加上“融合新聞寫作”一章，對(duì)這種開放式新聞寫作進(jìn)行了深
《聞新論理》遴選了作者發(fā)表于省級(jí)及以上核心刊物的論文18篇、未公開發(fā)表的論文23篇，其中4篇論文是《中國(guó)記者》《傳媒評(píng)論》等全國(guó)新聞核心期刊的封面導(dǎo)讀文章。論文主要圍繞新聞采編、媒體融合、精品創(chuàng)優(yōu)等主題展開，對(duì)新時(shí)代新聞?shì)浾摴ぷ饔兄笇?dǎo)作用。
1955年12月30日，北京理工大學(xué)校報(bào)正式發(fā)刊，至今已出版發(fā)行950余期。本書立足北京工業(yè)學(xué)院（現(xiàn)北京理工大學(xué)）校報(bào)內(nèi)容，依托學(xué)校校報(bào)及媒體資源數(shù)字化工程，經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)校1955年至1960年的校報(bào)資源的認(rèn)真研究，精心挑選了一批曾刊載于校報(bào)上的珍貴歷史圖片，并輔以當(dāng)時(shí)的文字報(bào)道，以“圖說(shuō)”的方式，展示上世紀(jì)五十年代后半期
《網(wǎng)絡(luò)新聞編輯》從密切契合網(wǎng)絡(luò)新聞編輯日常工作的各細(xì)分環(huán)節(jié)出發(fā)，引用大量正反編輯實(shí)例做透徹分析，詳解文字信息編輯、多媒介信息編輯、多終端內(nèi)容推送等實(shí)操技能。全書分史論篇、基礎(chǔ)篇、多媒介篇和多終端篇。史論篇簡(jiǎn)要論述媒介的發(fā)展及影響，梳理了我國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體的早期發(fā)展。基礎(chǔ)篇包括編輯判斷推薦、正文編輯、標(biāo)題和摘要寫作。多媒介篇涉
《源流說(shuō)》以源流兩字概括內(nèi)容的生產(chǎn)與分發(fā)（源指內(nèi)容生產(chǎn)之源頭，流指內(nèi)容分發(fā)之流向），諸位優(yōu)秀的媒體人積多年來(lái)媒體從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，講解選題策劃、采訪寫作、標(biāo)題擬制、公號(hào)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容審核、算法運(yùn)用、輿情處置等內(nèi)容，輔以經(jīng)典案例，試圖講清楚傳統(tǒng)媒體、新媒體、自媒體構(gòu)成的內(nèi)容生產(chǎn)生態(tài)下，信息從生產(chǎn)到分發(fā)、審核、應(yīng)用的傳播邏輯。
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