"本書以財務(wù)會計信息的形成、理解和分析為主線，以我國企業(yè)會計準則為依據(jù)，結(jié)合上市公司報表案例，闡述了財務(wù)會計的基本概念、原則、方法及其應(yīng)用。全書共分四部分：第一篇，會計：一個信息系統(tǒng)；第二篇，會計循環(huán)：會計信息產(chǎn)生方法；第三篇，會計核算：會計信息的產(chǎn)生過程；第四篇，財務(wù)報表：會計信息透視與分析。其中，第一篇主要介紹了會

本書是高等學(xué)校會計學(xué)與財務(wù)管理專業(yè)系列教材之一。主要內(nèi)容包括：總論、會計要素與會計等式、會計賬簿與復(fù)式記賬、企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的核算、會計憑證、會計賬簿和成本會計。本書配有豐富的習題，提醒包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題、案例分析題等。本書酌情增加了課程思政內(nèi)容并補充了成本會計的相關(guān)內(nèi)容，適合課時安排較少的學(xué)校使用。本

本書共15章，內(nèi)容包括：貨幣資金、應(yīng)收款項、存貨、金融資產(chǎn)、長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、流動負債、非流動負債、所有者權(quán)益、財務(wù)報告、會計調(diào)整等。

本書以會計人才培養(yǎng)策略與方法創(chuàng)新為主要研究對象，結(jié)合大數(shù)據(jù)時代的背景特點，從會計人才的培養(yǎng)理念入手，論述大數(shù)據(jù)時代對會計人才的需求，分析當前會計人才的培養(yǎng)模式，探索大數(shù)據(jù)時代會計人才培養(yǎng)改革的可行性，并對大數(shù)據(jù)時代下會計人才培養(yǎng)面臨的問題和挑戰(zhàn)進行了詳細的研究，進而提出了在大數(shù)據(jù)背景下會計人才的培養(yǎng)策略及創(chuàng)新路徑。

會計電算化：業(yè)財一體化

本書共六部分，內(nèi)容包括：會計綜合模擬實驗的目的；會計綜合模擬實驗的要求；會計綜合模擬實驗的步驟；會計綜合模擬實驗的資料；會計綜合模擬實驗的參考課時；會計綜合模擬實驗使用的憑證、賬頁、報表等參考數(shù)量。

本書分為原始憑證的填制與審核、記賬憑證的編制與審核、會計賬簿的登記、會計報表的編制四章。本書選取的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)都符合基礎(chǔ)會計實務(wù)教學(xué)內(nèi)容的需要，在業(yè)務(wù)設(shè)計的過程中，將實務(wù)中的真實流程設(shè)計在里面，并綜合應(yīng)用了稅務(wù)、內(nèi)控、金融等知識體系，學(xué)生在學(xué)習完成之后，既知其然，又知其所以然，達到會計基礎(chǔ)實訓(xùn)的要求。

本書采用全英文的寫作模式介紹會計的基礎(chǔ)知識，在國際財務(wù)報告概念框架的指導(dǎo)下，講解會計要素的定義、會計簿記流程、復(fù)式記賬法，試算平衡表等企業(yè)日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)的記錄、分析和匯總方法，以及營業(yè)稅、銀行對賬單、銀行存款余額調(diào)節(jié)表、不完整記錄等事項的處理方法，使學(xué)生掌握個體經(jīng)營者和合伙企業(yè)的基本報表編制方法。

本書基于經(jīng)濟社會人假設(shè)，借鑒社會網(wǎng)絡(luò)理論、社會認同論、資源基礎(chǔ)/依賴論和組織制度論，首次構(gòu)建社會資本匹配與審計活動理論框架，提出審計雙方社會資本互動機理，并著重分析各機制的邏輯起點、內(nèi)在關(guān)聯(lián)及機制的發(fā)揮過程。并系統(tǒng)梳理社會資本的理論發(fā)展進程，通過引用社會認同論、組織制度論、資源依賴論，將各構(gòu)面社會資本依次嵌入審計理論框

本書按照工作崗位設(shè)置了會計主管崗、總賬會計、薪資會計、資產(chǎn)會計、購銷存業(yè)財和出納6個項目，分為上下兩冊，上冊從學(xué)生“學(xué)”的角度編寫，引導(dǎo)學(xué)生在財務(wù)軟件學(xué)習中主動探索思考，每個崗位下設(shè)置了職場寄語、職業(yè)目標、典型工作任務(wù)、項目小結(jié)和項目考核評價，引導(dǎo)知識學(xué)習、強化技能訓(xùn)練、激發(fā)學(xué)習熱情，拓展學(xué)習深度。并依托知識點和技能點