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大數(shù)據(jù)背景下的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)策略與創(chuàng)新研究 讀者對(duì)象:本書(shū)可為會(huì)計(jì)教育在人才培養(yǎng)上緊跟時(shí)代發(fā)展起到推動(dòng)作用,對(duì)會(huì)計(jì)教育人員、會(huì)計(jì)從業(yè)人員有學(xué)習(xí)和參考價(jià)
本書(shū)以會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)策略與方法創(chuàng)新為主要研究對(duì)象,結(jié)合大數(shù)據(jù)時(shí)代的背景特點(diǎn),從會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)理念入手,論述大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求,分析當(dāng)前會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)模式,探索大數(shù)據(jù)時(shí)代會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)改革的可行性,并對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代下會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行了詳細(xì)的研究,進(jìn)而提出了在大數(shù)據(jù)背景下會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)策略及創(chuàng)新路徑。
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