本書是根據(jù)教育部新制定的“高職高專教育數(shù)學課程教學基本要求”，在認真總結(jié)全國高職高專院校工科類各專業(yè)高等數(shù)學課程教學改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，組織長期從事高職高專數(shù)學教學的教師編寫的。本書內(nèi)容包括函數(shù)極限與連續(xù)，導數(shù)與微分，導數(shù)的應用，不定積分，定積分及其應用，常微分方程，無窮級數(shù)，線性代數(shù)初步，拉普拉斯變換，概率論與數(shù)理統(tǒng)計

本書涉及：函數(shù)微分學，一無函數(shù)積分學及其應用，數(shù)學文化。

本書共分六章：函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、微分中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分、空間解析幾何。主要內(nèi)容包括：初等函數(shù)；數(shù)列的極限；函數(shù)的極限；無窮小與無窮大；極限的運算法則；極限存在準則及兩個重要極限等。

作者：向光輝、副教授、上海交通大學數(shù)學系任教。高等數(shù)學是大多數(shù)非數(shù)學專業(yè)大學生的一門必修課。很多院校的理工科及文科專業(yè)，多年來一直沿用上海交通大學數(shù)學系組編的《高等數(shù)學》和《微積分》兩本精品教材，但部分老師在開展少學時高等數(shù)學教學工作時，發(fā)現(xiàn)諸多不便；基本理論過度抽象，學生無法很好地理解知識點；習題偏難，技巧性太強等，

本書充分體現(xiàn)了淡化嚴密性強調(diào)思維性的指導思想針對高等數(shù)學課程課時較少的現(xiàn)狀在保證知識的先進性科學性的同時力求做到知識點全面突出理論聯(lián)系實際緩解課時少與教學內(nèi)容多的矛盾恰當?shù)匕盐战虒W內(nèi)容的深度與廣度不過分追求理論上的嚴密性盡可能顯示高等數(shù)學的直觀性與應用性適度保持數(shù)學自身的系統(tǒng)性與邏輯性易于教和學。 全書包括微積分線性代

本書主要由四部分組成：例題、錯解、錯解分析以及正確解法.本書與同濟大學數(shù)學系編寫的《高等數(shù)學》教材（第七版）相配套，共12章，章的劃分與教材一致，內(nèi)容與教材同步。本書主要精選了學生在概念理解中和解題過程中容易出錯的題目，歸納、總結(jié)了學生容易出錯的類型，重點對出錯原因進行了分析，最后給出了正確解法及解題的思路、關(guān)鍵和技巧

本書共分為：多元函數(shù)微分法及其應用；重積分；曲線積分與曲面積分；無窮級數(shù)；微分方程幾部分，主要內(nèi)容包括：多元函數(shù)的基本概念與限、偏導數(shù)、全微分及其應用、復合函數(shù)與隱函數(shù)的求導法(一)、復合函數(shù)與隱函數(shù)的求導法(二)、方向?qū)��?shù)與梯度、微分法在幾何上的應用、多元函數(shù)的極值及其求法等。

《新編高等數(shù)學(微課版新世紀應用型高等教育基礎(chǔ)類課程規(guī)劃教材)》內(nèi)容深淺適度、習題配置合理。以實例引入概念，講解理論，用理論知識解決實際問題，盡可能再現(xiàn)知識的歸納過程。注意講清用數(shù)學知識解決實際問題的基本思想和方法，注重培養(yǎng)學生的邏輯思維、應用能力和創(chuàng)新思維能力。本教材還對公共基礎(chǔ)數(shù)學課程的傳統(tǒng)內(nèi)容進行重新整合。

作業(yè)冊是根據(jù)我院《高等數(shù)學》課程教學大綱編寫的，與同濟大學數(shù)學系編的《高等數(shù)學》第七版教材相配套，用以輔助高等數(shù)學教學。根據(jù)編者的經(jīng)驗，作業(yè)冊的配置在體現(xiàn)知識點的同時更注重突出知識的應用性，體現(xiàn)了新形勢下教材改革的精神。全冊包括上、下、A、B四本，共十二章，內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、微分中值定理與導數(shù)的應用、不定

本書分上、下兩冊，上冊包括兩數(shù)與極限、導數(shù)與微分、中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分、定積分的應用、常激分方程等內(nèi)容，下冊包括空間解析幾何、多元函數(shù)微分學及其應用、重積分、曲線積分與曲面積分、無窮級數(shù)等內(nèi)容。