本套書由圍棋超一流棋手李世石領(lǐng)銜與中國(guó)棋手聯(lián)合書寫。本套書主要講解圍棋零基礎(chǔ)入門到業(yè)余初段的相應(yīng)知識(shí)，專為學(xué)齡前兒童創(chuàng)作，圖片多而文字少，示例文字幽默。本冊(cè)主要講解圍棋的基本吃子方法，包括吃子的方向和五種吃子方法，書中初步講解了對(duì)殺、死活和勝負(fù)計(jì)算問(wèn)題。本書意在通過(guò)形象的描述，將圍棋生活化。使兒童在剛接觸圍棋時(shí)，可以從

本套書由圍棋超一流棋手李世石領(lǐng)銜與中國(guó)棋手聯(lián)合書寫。本套書主要講解圍棋零基礎(chǔ)入門到業(yè)余初段的相應(yīng)知識(shí)，專為學(xué)齡前兒童創(chuàng)作，圖片多而文字少，示例文字幽默。本分冊(cè)主要講解圍棋的基本下法、規(guī)則、簡(jiǎn)單技巧和初級(jí)術(shù)語(yǔ)等，意在通過(guò)形象的描述，將圍棋生活化。使兒童在剛接觸圍棋時(shí)，可以從生活中非常簡(jiǎn)單的認(rèn)知來(lái)理解圍棋的含義。通過(guò)簡(jiǎn)單而

本書是象棋大師崔太權(quán)先生所編著的關(guān)于象棋排局藝術(shù)的圖書。本書主要分三篇:象棋排局藝術(shù)的理論探討、象棋排局戰(zhàn)術(shù)技巧與古代兵法研究、精彩排局藝術(shù)作品欣賞來(lái)寫象棋排局藝術(shù)。本書內(nèi)容中尤以“象棋排局戰(zhàn)術(shù)技巧與古代兵法研究”為重點(diǎn)介紹,將古代兵法戰(zhàn)術(shù)“瞞天過(guò)�！薄皣�魏救趙”“借刀殺人”“聲東擊西”“暗度陳倉(cāng)”“順手牽羊”“隔岸觀

本書內(nèi)容上包含10位久負(fù)盛名的重要的中國(guó)古代偵探,樹(shù)立行業(yè)壁壘。每?jī)?cè)書的內(nèi)容體例分為三個(gè)部分:1.“歷史故事”:圍繞人物的故事為核心內(nèi)容,通過(guò)圖文并茂的有趣形式,以生動(dòng)幽默的語(yǔ)言向小讀者進(jìn)行講述。2.“偵探知識(shí)”:在人物故事中,穿插一些古代偵探技術(shù)、常見(jiàn)道具的知識(shí)介紹。3.“益智游戲”:偵探游戲的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),將游戲性、知

本書是研究戶外拓展訓(xùn)練理論與實(shí)踐、戶外拓展訓(xùn)練安全與管理的一部研究性著作。主要闡述戶外拓展訓(xùn)練的基礎(chǔ)理論知識(shí)、相關(guān)學(xué)科理論以及體能、心理、運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練,并設(shè)計(jì)了戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的方法,還對(duì)戶外拓展訓(xùn)練安全監(jiān)控體系的建設(shè)進(jìn)行了深入探討。本書通過(guò)多年的戶外拓展運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,構(gòu)建出高校戶外拓展訓(xùn)練安全體系

本書主要分8章進(jìn)行論述,具體內(nèi)容包括電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)概論、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練原則、電子競(jìng)技選手的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、電子競(jìng)技選手的體能與心智訓(xùn)練、電子競(jìng)技項(xiàng)目的主要戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽管理與裁判,從各個(gè)方面分析和闡述了當(dāng)前電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展情況、發(fā)展思路和創(chuàng)新路徑。

職業(yè)規(guī)劃就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)、系統(tǒng)地計(jì)劃的過(guò)程。良好的職業(yè)規(guī)劃極大促進(jìn)著個(gè)人的提高與發(fā)展，特別是對(duì)于電子競(jìng)技這一快速發(fā)展的新型行業(yè)來(lái)說(shuō)，如何將個(gè)人的興趣、能力與行業(yè)需求結(jié)合是至關(guān)重要的。本書詳細(xì)介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃所包含的實(shí)用性知識(shí)點(diǎn)，全面講解了職業(yè)生涯規(guī)劃的理論定義和實(shí)際操作方法。本書共7章，內(nèi)容包括職業(yè)生涯

本書根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳頒布的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》和教育部頒布的《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》等文件精神編寫，主要依據(jù)海島的地域特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)代公共高校體育課程發(fā)展趨勢(shì)，把傳統(tǒng)的學(xué)校體育課堂的跑、跳、投、攀爬、跨越等基本內(nèi)容，擴(kuò)展到社會(huì)，拓展到“風(fēng)、海、浪”大自然，增加了體育課程的

本書直接聚焦數(shù)字游戲的概論性教學(xué)，其目的是盡量全面而系統(tǒng)地講述數(shù)字游戲的相關(guān)知識(shí)。本書沒(méi)有對(duì)具體的知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)講解，而是站在數(shù)字游戲發(fā)展的角度，從游戲的概念、數(shù)字游戲的流變與演化開(kāi)始，循序漸進(jìn)地介紹數(shù)字游戲的相關(guān)內(nèi)容。本書第一章介紹了游戲的概念、游戲的歷史。第二章、第三章以不同的視角講解數(shù)字游戲的流變與演化，其中包括數(shù)字

機(jī)器不斷挑戰(zhàn)人類的認(rèn)知能力，而游戲設(shè)計(jì)的核心就是認(rèn)知科學(xué)，設(shè)計(jì)游戲需要了解人類如何思維和學(xué)習(xí)。游戲從來(lái)都不只是一種自我消遣娛樂(lè)的方式，它也是學(xué)習(xí)和思考的工具。 那么，當(dāng)機(jī)器在所有游戲中擊敗人類，是不是意味著人工智能已經(jīng)超越人類？我們又能從人工智能的不斷進(jìn)化中學(xué)到什么？ 本書全方位介紹了人工智能的進(jìn)展，同時(shí)列舉了《超級(jí)馬