針對AUV搭載側(cè)掃聲吶測量面臨因水聲通信限制導(dǎo)致側(cè)掃聲吶數(shù)據(jù)無法實時回傳、處理以及目標(biāo)實時探測等難題，本書開展了基于AUV的側(cè)掃聲吶水下目標(biāo)實時智能探測技術(shù)研究與應(yīng)用，建立了基于AUV的側(cè)掃聲吶水下目標(biāo)實時智能探測系統(tǒng)及探測機(jī)制，提出了數(shù)據(jù)實時處理、高代表樣本擴(kuò)增、實時智能探測模型構(gòu)建三個技術(shù)方法，形成了基于AUV的、

基因測序儀是現(xiàn)代生物科技領(lǐng)域中不可或缺的重要設(shè)備，它能夠幫助科學(xué)家們揭示生物體內(nèi)的基因組信息，從而推動基因研究和醫(yī)學(xué)進(jìn)展。然而，由于其復(fù)雜的工作原理和高度敏感的性能，正確的使用技巧和維護(hù)方法對于保證測序結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性至關(guān)重要。定期的儀器維護(hù)和保養(yǎng)是確保測序儀穩(wěn)定性和長期使用的關(guān)鍵。定期清潔和校準(zhǔn)儀器，以確保其正常

跨越光學(xué)系統(tǒng)衍射極限分辨率的成像是當(dāng)今光學(xué)工程與生物醫(yī)學(xué)工程中的熱點(diǎn)科學(xué)問題。本書提出普適性超越衍射極限分辨率的成像方法——移頻超分辨光學(xué)成像，系統(tǒng)論述移頻超分辨成像的原理與計算方法，介紹移頻超分辨成像的特性、實現(xiàn)技術(shù)，以及分辨率極限等核心內(nèi)容，論述移頻成像方法在實際超分辨成像中的各種應(yīng)用技術(shù)，同時從不同學(xué)科方向介紹對

本書從光的波動理論和相干性出發(fā)，在闡述光纖中偏振光的傳輸與控制、光纖干涉儀的光學(xué)特性基礎(chǔ)上，系統(tǒng)討論了光纖干涉儀的信號處理技術(shù)，針對性地剖析了光纖干涉儀的典型案例。

"《世界名表鑒賞(珍藏版)》是一本講解鐘表鑒賞知識的科普圖書。本書不僅講解了不同鐘表品牌的歷史和背后故事，還詳細(xì)探討了鐘表的外觀設(shè)計、機(jī)芯技術(shù)、復(fù)雜功能以及它們在鐘表文化和藝術(shù)中的地位，并詳細(xì)介紹了自20世紀(jì)以來各大鐘表品牌推出的170余款名表。通過豐富的圖片和專業(yè)的解說，讀者可以對這些精密機(jī)器有一個全面的認(rèn)識，從而增

基因測序儀又稱DNA測序儀，是測定DNA片段的堿基順序、種類和定量的儀器。主要應(yīng)用在人類基因組測序、人類遺傳病、傳染病和癌癥的基因診斷、法醫(yī)的親子鑒定和個體識別、生物工程藥物的篩選、動植物雜交育種等方面，基因測序儀對人類日常生活生產(chǎn)都有著重要的作用，未來基因測序儀的大面積普及，對售后技術(shù)人員的需求會越來越多。本教材主要

本書以國際醫(yī)用電氣安全標(biāo)準(zhǔn)IEC60601-1及國家標(biāo)準(zhǔn)GB9706.1—2020的檢測標(biāo)準(zhǔn)為主線，緊緊圍繞醫(yī)用電氣設(shè)備電氣安全檢測與性能檢測兩個方面，全面闡述了醫(yī)用電氣設(shè)備電氣安全檢測的基本原理和方法，分析了典型醫(yī)用電氣設(shè)備的電氣安全性和故障發(fā)生的原因，研究了運(yùn)用電氣安全檢測、電氣控制方法獲得安全的條件，有助于減少儀

本書首先對人因工程及可用性測試在醫(yī)療器械領(lǐng)域的作用進(jìn)行了簡要介紹，然后從風(fēng)險管理、商業(yè)活動、測試成本、可用性測試剖析、測試的類型、編寫測試計劃、選擇測試參與者樣本并招募測試參與者、測試環(huán)境、增加真實感、選擇任務(wù)、執(zhí)行測試、與測試參與者互動、記錄測試、分析測試數(shù)據(jù)、報告結(jié)果、確認(rèn)測試多個方面對可用性測試進(jìn)行了全面立體的介

本書主要對圓錐角膜的Pentacam及CorvisST的圖像進(jìn)行集合解析，同時提供了一部分角膜屈光手術(shù)術(shù)前篩查中的臨床實例解讀，以及一些可疑圓錐角膜的特殊病例，特別是對角膜前后表面高度地形圖、角膜厚度等進(jìn)行讀圖分析，與角膜生物力學(xué)測量儀CorvisST結(jié)果進(jìn)行結(jié)合，相信對篩查屈光手術(shù)禁忌癥和分析特殊病癥、制訂手術(shù)方案及

本教材是以國家醫(yī)療器械裝配工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)療器械專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，融合崗位職業(yè)素養(yǎng)，以學(xué)習(xí)者為中心，以課程思政為引領(lǐng)構(gòu)建教材內(nèi)容，對教材進(jìn)行模塊化編排。教材設(shè)計理念是采用職業(yè)崗位學(xué)習(xí)模塊工作任務(wù)為主線，充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和崗位任務(wù)要求，達(dá)到因材施教的目的。教材是以醫(yī)用檢驗儀器維護(hù)工作中典型的