本書(shū)在整體架構(gòu)上著眼世界發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)前教育的歷史與現(xiàn)狀、理論與實(shí)踐。除緒論外，共分為十一章。緒論介紹了比較學(xué)前教育的外延與內(nèi)涵、比較學(xué)前教育的研究對(duì)象以及比較學(xué)前教育的目的、意義與方法。第一章梳理了從古希臘到20世紀(jì)西方兒童觀的演變過(guò)程，從第二章到第十一章分別介紹歐洲、美洲、亞洲和大洋洲的學(xué)前教育，以各個(gè)大洲具有代表性的國(guó)家為切入口。本書(shū)的目的是比較我國(guó)與世界其他國(guó)家學(xué)前教育的異同，吸取別國(guó)的成敗得失的經(jīng)驗(yàn)，更好地反思我國(guó)的學(xué)前教育。