公務(wù)員考試教材申論萬能模板(考霸2.0版)
定 價:78 元
- 作者:劉球 著
- 出版時間:2016/10/1
- ISBN:9787307186675
- 出 版 社:武漢大學(xué)出版社
- 中圖法分類:D630.3
- 頁碼:491
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書實質(zhì)上一本公考“狀元”筆記,將考霸的學(xué)習(xí)心得提煉成一個個申論答題模板。好學(xué)、好記、好用,讓你一夜之間成為申論高手。復(fù)習(xí)備考不再在黑暗中摸索,利用萬能申論模板從此可以秒殺申論標(biāo)題!秒殺申論框架!秒殺開頭、結(jié)尾!秒殺原因、對策論述!
一本一旦錯過或許你的人生可能從此與公考無緣的書
成功原來是可以復(fù)制的
面對競爭激烈的公務(wù)員考試,你是否已經(jīng)撞得頭破血流,是否還天真的以為只要勤奮,就一定能成功上岸?
為什么能考上的人總能“輕松”搞定?有人說,成功其實是一層窗戶紙,捅破了才發(fā)現(xiàn)成功原來如此簡單!
你幾乎是“嘔心瀝血”寫出來的申論為什么拿不了高分?請聽聽閱卷老師是怎么說的……
自序
有一個寫作愛好者,盡管什么都沒發(fā)表過,但是依然樂此不疲。每次寫了厚厚一沓稿子寄給出版社,都很快被退回來了。有一天,他突然想知道出版社到底看沒看他的稿子,就把兩三頁稿子用膠水粘在一起寄給了出版社,結(jié)果稿子還是很快被退了回來。他趕緊檢查,發(fā)現(xiàn)粘在一起的稿子沒有被撕開,說明出版社的編輯根本就沒有看完就退回來了。于是他很生氣,覺得出版社的編輯不尊重他的寫作,寫了一封信把編輯臭罵了一頓,還批評說:“你們這種工作態(tài)度實在是令人搖頭!沒有該有敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)!”很快,出版社的編輯給他回了一封信,信上只有一句話:“一個臭雞蛋我拿起來聞一聞就知道它已經(jīng)不能吃了,難道還非要把它吃完才發(fā)現(xiàn)這是一個壞雞蛋!背霭嫔缇庉嫷囊馑际,稿件能不能發(fā)表先要看對不對出版社的“氣味”。資深編輯有長年的職業(yè)素養(yǎng),只要看了一部分就能敏銳地覺察出投稿是否有采用的可能性,一看就不對,是沒有必要再看下去的。
申論考試難道不是一樣的嗎?如果你費了九牛二虎之力,寫了一篇不是申論的申論大作文。閱卷老師簡單地瞟一眼,發(fā)現(xiàn)文種和框架完全不對路,直接打為四類文;蛟S你還自我感覺良好,或許你還在為自己文采飛揚而洋洋得意,卻不知道你的文章已經(jīng)被打入“冷宮”了。
那么,怎樣的申論才是對路的呢?后面也會給大家講到,申論的主要特征是觀點鮮明、言之有序。
所謂“觀點鮮明”,是指觀點能開門見山地讓閱卷老師明白,在標(biāo)題和第一段都能言簡意賅地表達(dá)自己的觀點。所謂“言之有序”,是指在“是什么—為什么—怎么辦”的總體框架下做到邏輯嚴(yán)密、言之有物!笆鞘裁础币芙沂臼挛锉举|(zhì)規(guī)律;“為什么”要能追根溯源,發(fā)現(xiàn)根本原因和主要原因;“怎么辦”要根據(jù)找到的原因有針對性地解決問題,做到理論上有依據(jù),執(zhí)行上可操作,能兼顧各方合理利益訴求,短期應(yīng)急措施和長效機(jī)制建設(shè)相結(jié)合,不保守,不偏激,行之有效,又不激發(fā)新的社會矛盾,才是好對策措施。
要達(dá)到這些要求并不簡單,需要在一個較長的周期內(nèi)慢慢摸索和積累,需要看很多新聞,需要讀很多報紙,需要學(xué)習(xí)很多政府報告、領(lǐng)導(dǎo)講話和研究文章,還需要自己邊寫邊思考邊總結(jié)。這些對于只有幾個月復(fù)習(xí)時間的考生而言,實在是太強(qiáng)人所難了。
這時候會有人問,有沒有前輩愿意分享自己的經(jīng)驗,總結(jié)形成一定的答題和寫作模式方便考生學(xué)習(xí)呢?答案是以前沒有,但現(xiàn)在有了。以前即使有,也只是分布在幾百萬論壇貼吧里的零散經(jīng)驗,F(xiàn)在有了,而且編撰成書,這就是我們的《申論萬能模板》。當(dāng)然,由于成書時間倉促,我個人能力有限,如存在不足之處,還請各位批評指正!不勝感激!
劉球,男,1983年出生,湖南岳陽籍,某省直機(jī)關(guān)公務(wù)員。畢業(yè)后親歷多省公務(wù)員考試,均名列前茅,后開始在業(yè)余時間研究公務(wù)員考試。2008年于中共黨史出版社出版過公務(wù)員考試教材《行政職業(yè)能力測試》、《申論》、《面試》,是深受廣大考生喜愛的公務(wù)員考試金牌講師。其思維嚴(yán)謹(jǐn)、思想深邃,對考生在備考中遇到的普遍性問題有較深研究,能用簡單、生動的方式為考生講述公務(wù)員考試中不變的規(guī)律。
第一章心理歷程
第一節(jié)我是如何看待申論的
申論作文不同于高考作文
申論的本質(zhì)是什么
“死”模板與“活”模板
為什么有人裸考也能得高分
申論都考些什么
申論要寫得有文采嗎
閱讀過申論考試材料未必有很大優(yōu)勢
聽說申論就是“抄材料”
提高政治素養(yǎng)是關(guān)鍵備考方法
第二節(jié)閱卷告訴我們的申論應(yīng)試秘密
公務(wù)員考試評分的原則不同于高考
超出答題區(qū)域的內(nèi)容閱卷員是看不到的
很多考生答題不靠譜
閱卷員眼中的眾生相
卷面上丟分的常見原因
如何改善答卷技巧
第三節(jié)公考上岸考生的經(jīng)歷
找準(zhǔn)定位 全力以赴
請教高人 抓住材料
集中精力 多寫多練
公考140分成功上岸經(jīng)驗分享
第二章申論考生答疑
公務(wù)員考試真的公平嗎?為何總有人賣答案!
報考崗位中公務(wù)員、參公,還有事業(yè)編,到底有什么區(qū)別?
國考、省考、選調(diào)生和政法干警考試都要考申論,有什么不同?
今年公考你又報錯了嗎?
哪些人容易成為公務(wù)員考試的炮灰?
參加考試有什么重要的東西不能丟?
為什么要考申論?復(fù)習(xí)備考時需要怎么做?
我是零基礎(chǔ)考生,我該怎么辦?
學(xué)了一整天累得要死卻發(fā)現(xiàn)沒學(xué)多少東西,我的學(xué)習(xí)效率為什么那么低?
公務(wù)員考試拼的不是智商,而是時間管理!
都說要準(zhǔn)備一個“錯題本”,有必要嗎?
備考遭遇“瓶頸期”怎么辦?
考前如何調(diào)整到最佳狀態(tài)
閱讀材料時感覺茫茫多的字,不知道哪些是要點怎么辦?
每次提對策措施感覺有點空,心里面沒底,怎么破?
寫申論大作文時不知如何動筆,感覺沒話說,怎么辦?
申論大作文怎么寫提綱?
申論大作文各部分字?jǐn)?shù)怎么分配合理?
聽說標(biāo)點符號也有大學(xué)問,要注意哪些?
申論考試學(xué)會了這些模板和“套路”如何進(jìn)一步優(yōu)化? 17
申論想高分要從哪些方面突破?
筆試結(jié)束后,下一步怎么辦?
第三章你不能不知道的申論熱點
第一節(jié)申論熱點問題的范圍
第二節(jié)當(dāng)前哪些熱點問題考的可能比較大
第三節(jié)如何利用媒體報道學(xué)習(xí)熱點問題
第四章如何才能神一般的閱讀
第一節(jié)申論需要神一般的閱讀
第二節(jié)為自己的閱讀“把把脈”
第三節(jié)第一遍“倒著”閱讀,了解主旨和要求
第四節(jié)第二遍快速掃描,掌握內(nèi)容概要
第五節(jié)第三遍精讀與略讀兼用,繪制出“閱讀導(dǎo)圖”
第六節(jié)如何練就神一般的閱讀能力
第五章答題的萬能模板
第一節(jié)閱讀理解類題型的萬能模板 1
第二節(jié)演講類(講話類)題型的萬能模板
第三節(jié)評論類題型的萬能模板
第四節(jié)填空類題型的萬能模板
第五節(jié)歸納概括類題型的萬能模板
第六節(jié)綜合分析類題型的萬能模板
第七節(jié)議論類題型的萬能模板
第八節(jié)啟示類題型的萬能模板
第六章申論寫作的萬能模板
第一節(jié)寫作框架的萬能模板
第二節(jié)申論標(biāo)題的萬能模板
第三節(jié)申論寫作開頭結(jié)尾的寫作模板
第四節(jié)申論寫作分析問題部分的萬能模板
第五節(jié)申論寫作解決問題部分的萬能模板
第六節(jié)申論寫作模板的綜合運用
第七章申論模板全真演練
2016年全國副省級申論試卷模板演練
2016年全國地市級申論試卷模板演練
2016年北京市申論試卷模板演練
2016年上海市申論A類試卷模板演練
2016年上海市申論B類試卷模板演練
2015年全國副省級申論試卷模板演練
2015年全國地市級申論試卷模板演練
2015年425聯(lián)考申論試卷模板演練
2015年北京市申論試卷模板演練
2015年上海市申論A類試卷模板演練
2015年上海市申論B類試卷模板演練
2015年天津市申論試卷模板演練
2015年重慶市下半年申論試卷模板演練
2015年河北省試卷模板演練
2015年廣東省縣級申論試卷模板演練
2015年廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)級申論試卷模板演練
2015年甘肅省申論試卷模板演練
2015年黑龍江省申論試卷模板演練
2015年江蘇省申論試卷模板演練
2015年山東省申論A類試卷模板演練
2015年山東省申論B類試卷模板演練
2015年山東省申論C類試卷模板演練
2015年四川省申論試卷模板演練
2015年新疆自治區(qū)申論試卷模板演練
2015年廣州市試卷模板演練